关于初中生优秀日记锦集六篇
一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的初中生优秀日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生优秀日记 篇1
以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
一天放学回家，一进家门正赶上姥姥包饺子，我放下书包，就凑上去学着包。只见姥姥包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了，接下来，我就学着姥姥开始包饺子，拿起面片上再放一些馅，用手把面片对角一折，最后把饺子的四周捏实，一个饺子就大功告成了。但是，它的形像与姥姥包出来的`饺子比可丑多了，有的像小鱼，有的像月牙，还有的像太阳。不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提了，姥姥也表扬我学的快，包得好。
饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了三个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！
后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。
初中生优秀日记 篇2
站在高高的台阶上，看着往日的快乐领地，往日的初一五班被一些新的孩子所占据，是伤心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心头，久久不肯淡去。
又起风了，残撩的风儿吹起发梢，幽幽的香气碎开来，唤着渗透在脑海里的那些个念想，而这群曾经疯狂的追逐着风的孩子，如今，又被遗弃在何方？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，这，又是怎样的一种悲哀？
淡淡的，美妙的旋律已远去，有些许的曲终人散的讽刺，嘲弄着，有些怨恨自己何以变得这样的多愁善感，先前的慷慨陈词，奋起激昂，难道亦随离风而去，不是说要崭露头脚，闯出一片自己的新天地，不是说要再接再厉，决不放弃，难道都已去，蓦然回首，那人何在灯火阑珊处……
涌着些许地恨意，我讨厌伤感的文字，有何必让我写出来，又何必再去回忆？
现在的大家还好吧
现在的大家也很开心吧
现在的大家还会想起初一五，想起往事，想起小小的我。
现在的大家早已淡忘了吧，连样子都模糊了呢
现在的`大家……
几分钟前，还有个女孩静静的站在台阶上，与风为舞，以静静地怀念那有如风般逝去的日子，如风般刮走的回忆——现在的她，在教室里，和她的那一大帮子狐朋狗友，说北道南，谈天论地地闹腾着——她大概以模糊了刚刚发生的一切，那么真实的一切，
只有风还在肆虐着……
初中生优秀日记 篇3
在那面黑漆斑驳的墙上，我看到了这幅对联。这大概是中国北方有些贫困的农村真实的样貌吧？
一个六口之家，两位老人（爷爷、奶奶）都已经80多岁了，身体不太好，两个孩子，姐姐读大学，弟弟读初中，他们都是品学兼优的好学生，爸爸妈妈还都在外面打工，要等到年三十儿才回来，因为他们不愿意放弃哪怕一天赚钱的机会。
房子很破旧了，屋子里也没有像样的东西，箱子上方摆着镜框，挂了好多照片，照片上的人笑的很好看。小弟弟默默地站在一边，眉清目秀，一看就是个懂事的孩子；姐姐戴着眼镜，一笑两酒窝，一身书卷气，让人好心疼；奶奶一直坐在炕头不说话，她的眼睛不太好；爷爷的脸上挂着满意自豪的笑容，他说，我的'孙子孙女学习都是第一名。
家，这样一个不太大的地方，不富有，甚至贫穷，但是，未来的日子充满希望。
是的，未来是美好的。
初中生优秀日记 篇4
提起童年，每个人有许多有趣的事，我也不例外。
那一年，我刚刚4岁，我无聊地坐在楼下的凳子上，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿在空中自由飞翔，又望了望正晒太阳的小猫，我忽然想起老师说过的一句话：“鸟儿是因为有了翅膀才能飞起来。 ”这时，我想要做一个实验，而且有了一个“实验品”——那只可爱的小猫。我费了九牛二虎之力把小猫抓住了。小猫“喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说： “小猫咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕，不怕。”
用什么来做猫的翅膀呢？咦，有了！我拿来纸和笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。我捧着小猫向二楼阳台奔去，准备继续我的.实验。我看到了挂在墙上的绳子，决 定要用绳子把小猫的脚绑住。
“一、二、三……”我用力地把小猫扔上天空，小猫在天空上停留了几秒钟，我以为小猫会飞了，高兴地拍手大叫起来：“小猫会飞喽！小猫会飞喽！”可过了几秒钟，小猫竟飞速地往下降，而且绳 子居然断了。我被这突发状况吓得哇哇大哭起来。
正好，隔壁的爷爷在散步，把小猫从生死边缘拉了回来，爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟爷爷连声道谢。爷爷问了我事情的经过，我如实地告诉了爷爷。爷爷听了，笑得眼泪都要流下来了。我 望了望爷爷，疑惑不解地问：“怎么回事呀？”爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
直到现在，想起这件事，我还忍不住哈哈大笑。
初中生优秀日记 篇5
或是对家的思念，或是对军训的畏惧，或是对自己体力的不满，我一次又一次地想哭，一次又一次地体力不支，一次又一次地思念家人……看着别的同学这样的坚强，这样的毫不畏惧，我痛恨自己，却又无能为力。
早上刚起床，是一趟跑步，当时我便两脚开始发麻了，直到凭着最后一口气排队走到餐厅。看着油油的包子，却没有一点食欲，只觉得想吐，不一会儿，感觉两腿由酸变到发麻，随后便是手上的一阵麻痛，头脑也一阵阵地发晕，真是难受得无法用语言来比拟，老师见我身体不适连忙赶上前扶我到了旁边坐下，后来的情况更加严重了，脚和手麻得快没知觉，我只好被老师扶着到医务室去了。当时老师的双手是那样温暖，但是我还是坚强地靠着自己的'力量走路，尽管很难受，我也不想累着老师。
在医务室的床上静躺一会儿，觉得症状有所好转，又听见门外有同学们强而有力的口号声，我心想别的同学这样坚强，我怎么可以躺在医务室吹冷气，喝凉水呢？于是脾气一硬，又去与同学们一起军训了。
是啊！一个军人能不顾自己伤痛奋勇上战场冲锋陷阵，我虽然没有军人的豪情，但我应有的是一个军人的品质，难道不是吗？！
初中生优秀日记 篇6
假期我在家做了个实验。就是拿一个鸡蛋，把它竖着放在桌子上，看它能不能立起来。
刚开始我把鸡蛋放在桌子上想让它立起来，我小心翼翼地扶着它，可我一松手，它马上就倒下，像个不听话的小孩，在桌子上不停地打滚。试了几次后都不成功，我有点泄气了。
这时妈妈走过来说让她试一下。妈妈首先检查了桌面是否平整，确认桌面平整后，妈妈把鸡蛋稍大的一头朝下放在桌面上，然后用另一只手小心翼翼地扶着鸡蛋，尽量让鸡蛋成直立状态。食指轻轻地敲鸡蛋顶的壳。过了一会，妈妈慢慢地试着放手，感觉不行，又马上扶稳鸡蛋调整。慢慢地、轻轻地，终于，在经过几次调整后，妈妈又试着慢慢地放手，终于，在妈妈的手移开后，鸡蛋静静地立在了桌子上！
“哇，太厉害了！”我不禁大叫起来。妈妈问我：“做这个实验，首先要满足几个条件才能做成，你知道吗？”我回想了下妈妈刚才做实验的过程，回答说：“我知道了，第一要桌子桌面平整，第二要把鸡蛋大头朝下，第三动作要又慢又轻。”妈妈向我竖起了大拇指：“答对了，但这些条件都具备了还不够，还要有足够的耐心。很多的实验不是一次两次就能完成的.，可能需要经过许多次反复试验才能成功，这就需要足够的耐心才行。”
有了妈妈成功的例子和鼓励后，我决定自己重新动手做下这个实验。这回我也学着妈妈的做法，一步一步地进行着。当我也学着妈妈用手指轻轻地敲着鸡蛋顶的壳时，感觉到鸡蛋里的重心在下沉，底部比之前更稳了。我慢慢地调整着，试着放手，鸡蛋就真得立起来了！“我居然也成功地让鸡蛋立起来了！”我又一次兴奋地大声叫起来。妈妈赶紧拿出手机，帮我拍下了这个神奇的一刻。
我告诉妈妈在敲鸡蛋的时候我感觉到鸡蛋的重心下沉了。妈妈说：“这就是敲鸡蛋顶的壳的目的，为的是让鸡蛋里面会流动的蛋清和蛋黄尽量沉到底部，重心降低了，鸡蛋就能稳定下来，像个不倒翁。”
“是的，这个感觉，只有自己动手做了，才能真正体会到。”我有些自豪地说。同学们，你们也赶紧自己动手做做看，相信你们都会有所收获的！
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