初中开学第一天日记模板5篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的初中开学第一天日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中开学第一天日记 篇1
这样学校的开学第一天起，我已经完全脱离了小学学习的生涯，来到了又熟悉又陌生的仙林中学。
当我第一次来到这所学校时，我是又兴奋又激动，在这个学校里我有许多的所见所闻。到了班上，我难免有些紧张，又有些期待，紧张的是我怕我们新的老师非常凶，会拍桌子，期待的是我会遇见什么同学呢？又会交到什么新朋友呢？怀着这样的心情，我不知不觉的走进了教室，进了教室以后，同学们非常的活跃，老师站在讲台上，脸上微微带着笑容，看起来和蔼可亲，一点也不像我想象中的样子。
得到老师的允许后，我进入了教室，接着，老师就给我安排了座位，开始讲一些，学习要求。虽然今天只是上学的第一天，但我还是感到班里的`温暖，也结交了许多的朋友，这让我感受到我初中三年肯定都是非常的幸福。事实也的确如此，经过了一个星期的相处，我和同学们越来越友好，大家越来越团结起来，无论遇到了多么大的困难，我们也能一起把它给打败。
新的学期新的气象，我一定会和同学们携手共进，共同拼搏，努力创造一个新的天地。
初中开学第一天日记 篇2
人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采.在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练·考验·挑战.
磨练,总伴随着机遇出现.六年的寒窗苦读,总算没有白费.直到今年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶.
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我将要和很多朋友一起生活的学习生涯,这不仅可以提高自己的很多东西,而且也会包括学会做人的众多道理.来到初中那充满朗朗读书声的知识之地,我知道,我该褪去一些东西了,稚嫩的面孔,稚嫩的.思想,我该学会着成长,该让自己学会变成一个小大人,不再是小学那样调皮捣蛋四处肆无忌惮的玩耍了,每当想到这些臆想时,别提我有多兴奋与幸福了,因为我将接触更多在我人生第二个十字路口的指引者,为我点亮另一个成功彼岸的播种者.
初中的生活是丰富多彩的,在我早年还未进入校园时,就听到众多年长的哥哥姐姐说过,这是个欢乐的盛宴,这盛宴包含很多你意想不到的惊喜成功在里面,当然了,这其中还得自己去探索挑战,然在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己.
在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己.在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒.我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!等着接我的招儿吧.
初中开学第一天日记 篇3
今天是开学第一天，转眼间，寒假就过去了，在这个寒假，我去了抚州的麻姑山，九江的庐山这两个地方。最令我难忘的就是雪中的庐山了，它实在是太美了！宛如人间仙境。清晨，妈妈送我去学校报到的路上，我看见学校旁边的一家小商店里人山人海的，挤满了学生和家长，据我猜测，这些学生和家长都是来买书皮的，因为他们肯定知道老师今天要发新书。
到了校门口，我恋恋不舍得跟妈妈说了声“再见”。马上就到上课时间了，我急忙加快了脚步向教室奔去。一进教室，我看见好多同学都来了，经过一个月的寒假，许多同学都变了样。也许是一个月没来学校的`原因吧，我差点都不知道自己坐在哪里了，刚刚找好位置坐下，上课铃就打响了，好险啊！差一点就完了。
在课堂上，老师给我们颁发了上学期的奖状，我是优秀班干，我的好朋友吴野是学习之星，陶宇龙是环保之星，另外，老师还奖赏我们盖有大红色的带有“奖”字的本子，语文数学成绩都在90以上奖两本本子，其余的我忘了，拿奖状就像拿红包一样，怎么拿都不手软。
开学第一天真爽啊！拿了一个奖状，得了4个奖本，这个学期我要争取拿到两个奖状，百尺竿头，更进一步嘛！
初中开学第一天日记 篇4
今天是开学第一天，可我的生活真可谓五味俱全呀!
酸，今天中午我因为忘带读书笔记，就去打电话给妈妈过来接我。但我多次拔电话我妈妈都不接，我急得团团转。看着时间分分过去，我心里越来越难受，心想着自己的粗心大意，眼睛不由自主地湿润起来。
最后虽然被妈妈接起了，但免不了被妈妈数落一番，够酸楚了吧。
甜，今天我走进校园，校道两边五花八门的宣传栏，其中有一面获奖名单上有我的芳名，顿时觉得每个人都向我投来赞许的目光，我的'心里美滋滋的，甭提多高兴呀。接着开学典礼上，我替我们班上台领取奖状，我非常激动。
所有这些，都是我们同学半年来的的劳动成果，我希望这荣誉激发着我们更上一层楼。
苦，这可有得说了。
第三节课的时候，老师让我们下楼搬练习本，我去到那里，但负责发书的老师不在，今天只有白跑一趟，作业也只好有待明日了……
这就是我开学的第一天，它让我一下子长大了许多。
初中开学第一天日记 篇5
我们都知道这次开学第一天与以前不同，我们已是六年级的大哥哥、大姐姐了，我们要向一年级新生讲述崇文的历史，熟悉崇文的每一个角角落落。
就在昨天，我们做了迎接弟妹们的准备。每人精心做好的一朵小红花，已收在一个篮子里，背诵崇文历史、“景点”的声音也在我们班里响起。我们还演练了一次，到校园的每个地方都走了一遍，准备好第二天介绍。
九点，我们准时来到了一（2）班教室门口，老师把每一个小弟弟或小妹妹领到我们的面前。我带的小弟弟叫陈红锋。我们互相微笑着走上了这崇文观光之旅。我不停地讲解着：“这里是走廊，在里面不能追跑打闹，它不仅是一条穿到各个楼的道路，还是我们各班级作品展示的好地方……”他听得很认真，脸上充满了好奇。“哥哥，你们的操场好大，连下雨天也能在风雨操场上玩啊！”“这座学校真好！还有大电视。”
我俩从一年级的童真楼走到二号楼、到风雨操场、餐厅、音乐厅……最后带着小弟弟回到了他的班级。这一次旅行使他更加了解校园，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”记在脑子里，我说着说着，心中涌起一股暖流，是对在崇文实验学校里做一名学生，一个学哥的自豪。
下午，我们要去寻访崇文的'旧址，我又带上他随着大部队来到了西子湖畔跨虹桥边。一块光滑的石板上刻着“崇文书院”四个大字，我好像看见了崇文书院往日上课的情景，听见了同学们朗朗的读书声。两边的同学也注视着石板，若有所思，四百年时间历史所描绘的景象渐渐浮现在我的脑海，它们一代一代地传承到我们的手中，我是多么自豪，作为一个崇文人，我感到自豪！
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