初中日记

时间：2023-07-28 11:22:42 中学生日记我要投稿

初中日记优秀[6篇]

　　一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的初中日记6篇，希望对大家有所帮助。

初中日记优秀[6篇]

初中日记篇1

　　我从来不认为我生活在这个家庭有多么骄傲，==嘛我也很恼恨这个令人无语的家庭

　　我想我大概是讨厌这个家的。母亲说过很多次她要去死的话，我在心里就回答，好啊，你就去死吧（）他们以为我心里会有多大的愧疚，呵真是可笑之极，我巴不得你赶着投胎了！我巴不得你根本就没存在过。我不知道我的这种想法是什么时候存在的。但是它的确真真确确的存在。

　　我讨厌这个家。尽管它给过我很多温暖。但是，那有怎么样？想死的人从来不会因为别人给的鼓励就不会死

　　我没有目标，没有光明。从小到大，学习的事情都是我一个人来。就连签字也是，我的父母并不是担心我怎么自己签名字啦，他们只是害怕被老师叫到学校，丢了面子而已。又或者害怕我成绩考不上高中，还是怕丢面子而已。真的很想笑

　　我说过要死的话是真的。母亲说她不会给我上职高的。那就好啊，考不上高中我就死了好了（）。照常理人都是怕死的，知道自己会死都是拼命学习的'。可我不是，我会觉得死是一种解脱。我不怕死，我只是怕死的时候太痛。我连自己怎么死都决定好了，烧炭自杀。

　　我不因为死后没动漫看而活着，又或者有喜欢人的所以活着。我又不是爱到极致。我喜爱它们也只是因为它们给过我温暖而已。

　　我不知道自己是怎么回事，精神上的毛病吗？随便吧，如果我死了，你们会难过哭的话，那正好。我想看你们哭。呵。

初中日记篇2

　　今天，我们班参加了山青的亲子拓展活动，我和同学们早早的起了床，来到集合地点，准备迎接我们一天的旅程。来接送我们的大巴车有两辆，一个是专门接送我们男生的大巴车，另一个是专门接送女生的大巴车。我们男生的大巴车可热闹了！有的男生在吃东西，有的男生在聊天，还有的男生冲着女生们做鬼脸。不一会，同学们就都到齐了，我们一路说说笑笑，很快就到了“山青世界济宁基地”。

　　基地里的教练带我们去了一个篮球馆，然后给我们分组，我们小朋友分两队，家长也分两队。教练的分组方法很有趣，让我们报数，只报“1、2、1、2”，喊“1”号的是一队，喊“2”号的也是一队。我有幸被分到了一队，教练让我们每队各选一位队长、副队长、打旗手，还需要一句口号、一个响亮的队名、一首队歌。我有幸被大家推选为副队长，很快我们就完成了教练的'要求，队名“猛虎队”，口号“猛虎，猛虎！天下威武！”队歌“小苹果”。教官还夸我们队聪明，队名响亮，完成任务速度快呢。大家都高兴地蹦起来了！

　　接下来，教官带我们做了两项好玩又益智的团队游戏“破冰”和“接球”。能锻炼大家的组织能力和团结协作能力，既好玩，又能让大家明白很多深刻的道理。时间很快就过去了。中午，我们吃完美味的午餐，休息一会，迎接我们的是一次更大的挑战危机重重的攀岩。

　　攀岩是一种锻炼自己，磨练意志的活动，需要强壮的体魄和很大的勇气。教练先给我们介绍了攀岩的工具，使用方法及攀岩时注意事项。然后开始攀岩活动。首先，教官安排我们“猛虎队”男生来挑战这项任务，队员们争先恐后的排起队来，像一只只猛虎，等待攀岩。看着前面的队友像蜘蛛侠一样飞檐走壁，我心里高兴极了，为他们加油呐喊“猛虎队”必胜！

　　终于轮到我了，我心里有一点点紧张，但看着队员们渴望的眼神，我鼓起勇气，开始攀爬，根据教练教的方法，我一步一个脚印的爬着，同学和老师们都为我加油！很快就爬过了一半，接近6米高了，我长长地舒了一口气，想完成下面的任务，可是问题来了，我的一只脚怎么也够不到那个小小的支点攀岩石，怎么办？怎么办？“射出的箭不能再回头了。”就这样吊在半空中持续了约2分钟，始终没有找到很好的办法，教官鼓励我说，没关系，坚持得很不错！已经爬6米高了，可以下来了！双手抓住安全绳，用坐的姿势跳，双脚蹬墙，你会安全着陆的。于是，我按照教练说的去做，很快就像“飞虎队”特警一样下来了！动作十分标准。看来攀岩没有我想象中的容易。真是一次很有趣的体验！

　　快乐的时光总是那么短暂，一天的旅程结束了，今天真开心呀！

初中日记篇3

　　从前，外婆常帮我钉钮扣，有一次，我想学穿针，外婆听了爽快地答应了。

　　外婆一手拿针，一手拿线。先搓了搓线，眼睛一动不动地盯紧了线，然后把线从针眼里穿了过去，接着把线对齐，拿着线绕食指一圈，再把大拇指和食指把线往上一拉，最后大功告成了。

　　外婆看我非常想学，就拿出针和线给我，让我按照她的样子来做一次。我听了高兴得不知道怎么形容。我学外婆的`样子一手拿针，一手拿线。我非常紧张，生怕穿错，手一抖，针像个不听话的小孩子掉了下来。我赶忙拿起针继续弄，目不转睛地盯着针眼，一会儿穿太上面了，一会儿穿斜了。我原来打算放弃，外婆一向和蔼的脸像变了一样，非常严肃地对我说：“人只有坚持不懈才会成功。、如果每个人都像你，还有什么大事情可以做呢？”我听了心想：说得也对，如果小事都做不好，还怎么做大事呢？于是我拿起针和线继续努力，穿了半天，总算穿进去了。“太好了，功夫不负有心人。我终于成功了！“我不禁大声喊道。

　　通过这件事，我明白了一个道理：就像外婆说的那样，人只有坚持不懈才能成功，你只有失败才会知道你哪错了，按着这些思路，你就可以成功。

初中日记篇4

　　激发学生学习兴趣，重视教学常规工作，提高中考成绩。

　　（一）、扎实做好教学常规工作

　　1、认真钻研教材，中考考试说明，对教材，考试说明中的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成。

　　（二）、搞好培优转差工作

　　对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建立自信，提升兴趣。我还和班主任保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。促进学生全面发展，为考入重点高中打下了良好的基础。在后进生的转化上，对后进生努力做到，尊重他们的人格，以表扬为主，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，发现挖掘他们的闪光点，以达到喜欢老师并喜欢学习你所代课程，成绩自然也就提高了。

　　（三）、抓好复习备考工作

　　1、赶好进度。3月底前上完全部课程，进入总复习。

　　2、重视“双基”知识的复习，深挖其内涵和外延。。努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识，并在此基础上适当拓展、拔高，鼓励学生勇于去尝试，去探索未曾触及的知识内容。

　　3、重视解题过程的分析，掌握不同题型的解题程序和思维模式特点，对不同的.解题方法进行归纳总结，使之形成能力结构。

　　4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯，培养良好的思维品质。

　　5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。

　　6、加强实验这一薄弱环节的复习，提高解决综合实验题的能力。

　　7、做好各复习阶段的时间分配

　　（四）、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

　　在教学交流方面，我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园，参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。

初中日记篇5

　　星期四，妈妈带我去牙防所补牙。我很害怕!还出了一手的冷汗呢!

　　到医院开始补牙了。医生让我躺在床上，可我一边躺着一边情不自禁地哭了。妈妈见了，连忙说：“不怕，不怕，不疼的”。但是我还在轻轻地哭。医生戴起头套，穿上手套，拿出放大镜，开始看我的牙齿。看了一会儿，医生皱起了眉，转身对妈妈说：“你家女儿的'那颗蛀牙蛀得很厉害，也许保不住了。现在只能试试看可不可以。”医生开始认真细心地补着。医生用钩子抠我牙齿的那一刻，我真希望变成妈妈，妈妈变成我呀!不过，我又想早知现在，又何必当初呢!当我在考虑这些问题时，时间一分一秒地过去，疼痛也在一分一秒地消失。终于，牙齿保住了。我，妈妈和医生都放心地笑了。

　　我在回家的路上心想：嗨!真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙啊!从今以后，我一定要好好保护我。