实用的初中日记6篇(精品)
一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的初中日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
10月，我们秋游来到了清华园，有感写下此文。——题记
秋日的午后，暖洋洋的阳光洒在大地上，清风微微佛过面庞。我们踏着欢快愉悦的步伐，走入了知识的店堂——清华园。
进入校园后，里面安静极了。一股学习的氛围向我们飘来。那里的大哥哥、大姐姐们不时骑着自行车匆匆的从身后赶了过来，他们都阳光美丽文明大方，还热情的为我们做导游。
身旁有一湾静水在缓缓流过。碧绿的水面、微风佛过泛起粼粼波纹。几只毛茸茸的小鸭子向前游去，不时的为对方梳理羽毛，一座古色古香的长廊映入我的眼帘。他带着古典的韵律矗立在河畔上。身旁有一座拱形的白涩小桥与他作为伴侣。喔!那就是朱自清写“河塘月色”的地方吧!
清华大学可真大啊，一条小河流向不知尽头的远方。一座座教学楼、宿舍楼接连拔地而起;游泳馆、体育馆里更是一应俱全，
一棵棵参天大树上小鸟哼着轻快的`小曲子，那曲调只有他们才懂得……
清华大学真不愧是全国最高等学府。里面的人都十分文明，走在路上没有一点碎皮纸屑，道路上十分洁净。绿草茵茵中许多小动物在这里生存，如果你有兴还能看见小河刺呢!
清华大学的大礼堂是最壮观的，深蓝色的屋顶如同一颗巨大的蓝宝石，底下为银灰涩，呈城堡状，显得朴素大方。整个礼堂如同一只展翅欲飞的雄鹰，尽展他的英姿，带着清华的气魄遨行世界。
我们要离开清华园了，但我的心却不能平静，心中撒下了希望的种子，我长大后不要再做这里的游客，我要走进清华大学，在那里学习生活，做一只海燕展翅飞翔于知识的海洋。
初中日记 篇2
一、学习对象
学习对象是该次学习经历的主题和对主题的分析。该次学习经历可以是一个问题的思考和解决，可以是一个（或几个）概念、原理的学习（一节课），可以是一个单元或章节甚至一学期一年的学习。所以学习对象是一个问题、一个或几个概念（原理）、一个知识系统、几个知识系统的和，以及学习这些内容的重点和难点。
“当a/b非负时，分种情况：a、b同为正号；a、b同为负号，同时要注意a≠0。在遇到这种问题时，应仔细思考，以免漏掉造成错误。”（王巧月），这篇日记指出了主题“a/b非负”，也指出了解决“a/b非负”要注意的问题——难点。
二、学习过程中的情感与态度
学习过程中的情感与态度是指在学习经历中获得的心理和情感的体验，它包括学习的主动性、兴趣、自信心和数学观等。
“通过这节课的复习，我彻底了解了本章（二次根式）的难点应该是讨论二次根式的意义，这的确很让人头疼。我们往往会遗忘一些不起眼的东西，然而这些东西却往往成为我们的致命的.要点。认真、仔细在我们说来也只是纸上谈兵，要做到这一点并不是一件容易的事。”（李小玉），这篇日记中真实的流露出作者很浓的无助情绪——面对困难时信心不足。
“今天没有学习新内容，又把二次根式复习了一遍，我明白了这一章的重点是运算（包括化简），而难点则是考虑一个二次根式在什么样的实数范围内有意义。对我来说这个难点的确让我十分为难，即使在分析条件时我都想到了，可是到了最后概括时却总是出错，我想只有多想多练才能克服。”（杨菊），这篇日记中也流露出无助的情绪，但后面能看出作者克服困难的信心。
“今天我们主要复习了中心对称和中心对称图形，还有梯形。在复习梯形的时候，通过老师的提醒，我发现利用相似三角形的一些东西可以证明三角形的中位线定理。我觉得复习是一种学习，能够在复习中有新的发现才是复习的目的。在复习梯形的时候，应特别注意那5条常用辅助线。”，“ 我觉得复习是一种学习，能够在复习中有新的发现才是复习的目的”是对学习中的复习正确的认识。
三、学习获得的方法与策略
学习获得方法与策略是指从本次学习经历中体会、归纳出的一般学习方法与策略。
“今天，主要是老师带领我们把二次根式复习了一遍。我觉得收获不小，以前许多没有注意到的问题现在注意到了，比如说讨论二次根式有无意义、运算时寻找简单方法等等。我觉得学习完一种知识或一段时间后，很有必要做一番总结，查漏补缺，这样才有利于知识的巩固，加强自己的掌握程度。”（李杏宇），很明显既是对学习的正确认识又是学习的一般方法。
“今天，我们在老师的带领下复习了二次根式这一章的内容。学习到了克服马虎病的几点措施：①思考时要高度集中注意力；②必要的时候多写几步，不要怕麻烦；③要运用适当的变形和化简。”（张颜），“马虎”因较难克服所以被许多学生当成“正当”的借口，这篇日记提出的方法应有普遍的意义。
初中日记 篇3
恩，说起来有点不好意思，小时侯的我经常被人或有意或无意地“嘲弄”。可我也是无可奈何，谁叫我是老爸老妈的“精品之作”呢？
“哇，这小DD真可爱，将来一定是个了不起的俊男！”一位阿姨两眼放精光，豪无掩饰的冲我直嚷嚷。说实话，这句话谁听了都知道这位阿姨是充满诚挚得赞美我的，可我听了怪别扭的。老妈笑笑说：“呵呵，这是我们家的女儿。”阿姨听后倒错愕不少，连忙干咳几声掩饰脸上的尴尬，接着和老妈寒暄几句就讪讪走开了。这是我呱呱坠地以来的第一次被人赞美。从这以后，几乎是认识我老爸老妈，而我又与他们沾亲带故，于是一并认识我的，赞叹之声都铺天漫地向我们盖过来，然后又以尴尬的气氛收场。有一次。我按捺不住朝他们嚷道：“阿姨（叔叔），我是女孩子！”这是我从呱呱坠地以来第一次顶撞长辈，也是自从被看作是男孩子以来第一次夺回了做为女孩子的尊严。
可是，烦恼并没结束，反而有扩张的趋势。毕竟长大了……实话告诉你们吧，五年级以前我一直都是“小平头”。而这个蛮有噱头的“杰作”的.“始作俑者”当然是非老爸莫属了――是老爸替我剪的（汗）。于是我死皮赖脸得向他们求饶。“让我长长发吧。”这句话就如复读机般天天准时播放。终于在我胡搅蛮缠惺惺作态鬼哭狼嚎地与之周旋后，历尽千辛万苦的我终于如愿以尝了！
如今长发以及腰了。长长的，长长的……“就像一根根稻草！”老爸常这样吼我，并以此要挟我要剪成原来的“小平头”。老妈也经常在我耳畔叨叨絮絮苦口婆心地劝说。更有甚者嘲弄着说“鸟窝头”（即使我束起了头发也还是有那么几撮异军突起，蓬蓬松松的）。我自己看了也不禁嗔怪起来，不过也没办法，总比“小平头”要好多了！
这些年，老爸老妈的规劝声，嗔怪声不绝于耳。所谓“言者谆谆，听者藐藐”。习惯了，随他吧！我可不想重新演绎童年那段回忆哦！
初中日记 篇4
虽然熊会攻击露营者，鲨鱼曾撕碎游泳者，响尾蛇也会不时进攻人……但这些都是野生动物为了生存，为了自保，或为了自己的孩子，不得不采取的一些行为。其实动物也有复杂的感情，他们以独特的`方式表达着自己的情感。
《海啸中飞翔的狗》这本书让我对动物有了更深的了解，不时为里面发生的一个个故事胆战心惊，更让我对动物产生震憾、敬佩。一只狗为了报答主人的养育之恩不惜牺牲自己救主人；一头母狼中枪，但她至死也不忘给自己的孩子喂奶；凶猛的魔鬼鲨为了不让人们抓住竟自爆而亡……而最让我感动的是清朝雍正年间一个叫孙乾的养猴人，一次他得了一种怪病，只有山上的一味珍草加猴脑作为药才可以救他。孙乾于心不忍，就用吹笛子的方式吩咐猴子，让他们弃主而走，但万万没想到的是几天后猴子采来了珍草，并自己挖出猴脑递给孙乾，然后倒下了……
其实动物和我们一样，都经历着生老病死，婚丧嫁娶，有各异的性格，也有浓厚的情感，有他们的存在大自然才会更优美。
初中日记 篇5
初三的生活是充满快乐和忧愁的。紧张的初三生活才刚刚开始，对我来说好日子已经一去不复返[注：一去就不再回来了了。
早上，当你昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。]之际，妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎，我从床上爬起，一边洗漱，一边听着英语，这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭，我勉强地吃了几口面包，喝了几口牛奶，背上书包来到学校。初三的生活是紧张的，上学的'路上你时刻得想着英语的课文、语文的课释。哎！最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎！真悲剧啊。
来到学校，我看见其他同学都在补作业、抄作业，不尽暗自窃喜。交了作业，这时老师进了教室，淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备，背《出师表》的课释。”我心说：“这真是天下苦秦久矣，万般无奈之下我只能出此下策了。”
下午五点三十分，我暗作祈祷不会有老师留人。终于，这一次成功了。我从教室飞奔到了校外，急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说，我初三的生活是紧张的。
晚上，当你急切地想睡觉时，你总能闻到妈妈给你
泡的热茶，这就是初三的生活，紧张而有序。当你写完作业时，你早已筋疲力竭，摆脱那紧张的生活，在梦中寻找那属于你的仙境。
初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆，或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地，滋润我的心。
初中日记 篇6
我喜欢音乐，因为它能读懂我的心灵。
我喜欢那劲暴的摇滚乐，吉他、贝司所发出的重金属的响声，歌手大声的呼喊声，富有节奏感的音律。这一切都让我沉浸在其中无法自拔。戴上耳麦，关上房门，沉浸在音乐的世界里。那铿锵的拨弦声让我的心随之跳动，我的心随着音乐一齐摇滚，忘了自我，忘记世俗的浮沉。
音乐，能发泄我消极的情绪。
我喜欢那温柔的抒情曲，古筝的柔美，钢琴的清新都让我无法自拔，喜欢捧着小说，听着《梁祝》，梁山伯与祝英台的凄美爱情，小说中主角的命运坎坷，泪像珠子般一颗颗脱落下来，掉在墨香的纸上，染出一片水迹。音乐能控制我的情绪。它欢乐，我欢乐；它悲伤，我悲伤；它愤怒，我愤怒；从曲子中听出作者柔柔的情，温温的意，音乐控制了我的情绪，掌控了我的心。
音乐，能牵出我的悲伤。
我喜欢那悲伤的情歌，从中流露出的是演唱者自身的'伤感与无奈，听着那些感人的歌声，我的心也跟着不禁伤感起来，是否有情人终究不能成眷属？是否相爱的人真的不能永久？下一秒，歌曲回转，明天起，开始新的一天，又露出他们的乐观向上，是的，遇到任何困难都不能被打倒。音乐教给我道理，给我无限的启迪。
我喜欢音乐，是因为它能使我忘记烦恼；我喜欢音乐，是因为它能震撼我的心灵；我喜欢音乐，是因为它能教会我许多道理；我喜欢音乐，是因为它能唱出我心中所想。
爱上音乐，让音乐走进心灵。
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