初中日记

时间：2023-08-06 13:13:43 中学生日记我要投稿

初中日记[常用5篇]

　　一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的初中日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中日记[常用5篇]

初中日记篇1

　　忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。

　　回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其...

初中日记篇2

　　家访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长间的千千结，架起的是学校沟通的“希望桥”;家访是一罐蜜汁，凝望家长的笑脸，手与手相牵，虽然累，心里却甜透了。

　　我们走访了一些学生家庭，了解了学生的生活状况，也体会到了家长的辛苦与不易。

　　张宜帅是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。他妈妈见到我们的第一句话是：“是不是张宜帅在学校犯错误了?”我马上解释说：“你不要误会，我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情，而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里，他妈妈才露出笑容。然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个基础比较差的孩子，贪玩，上课总是魂不守舍，下课却精神焕发。尽管近期有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩子完成好作业，培养孩子良好的学习习惯。

　　家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩子爸爸是名公交车司机，工作性质决定了他没有时间照顾孩子，一旦孩子考试成绩不好采用的手段就是非打即骂;妈妈文化程度不高，想辅导孩子却心有余而力不足。张宜帅学习习惯不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的`作业，而是与小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚饭，吃完了草草完成作业，因此，他的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。

　　望着家长带着歉意又满怀期待的目光，我明白，工作有一定的难度。但我们仍感到十分欣慰，毕竟我们的家访是有收获的，收获了老师与家长的沟通，收获了家庭的理解。

　　之后我们又来到了随珈源家，跟张宜帅不同，这是一个非常优秀的小姑娘，不仅成绩优异，在学校的各项活动中也时常崭露头角。她是班级的副班长，通讯员，也是校黄梅戏社团的小演员。我们去她家的本意是问问她的家长有什么好的家庭教育经验，可以分享给其他家长。但是，带给我们的却是吃惊。

　　随珈源家只有爷爷奶奶和一个妹妹，听她奶奶说，爸爸妈妈带着另一个孩子在外地打工，寒暑假才接小姐妹过去团聚，爷爷奶奶靠打理一个小小的文具店供两个孙女读书。由于从小和她的爷爷和奶奶生活在一起，她是爷爷、奶奶的掌上明珠，她也非常体贴爷爷、奶奶。爷爷奶奶的身体都有些小病小痛，妹妹还小，随珈源在家里免不了要分担些家务事。生活上，随珈源勤俭节约，从不浪费，也从不乱花一分钱。爷爷说他和奶奶都没什么文化，随珈源都是靠自己自觉。每天早晨随珈源自己起床穿衣洗漱，再帮妹妹打理好，吃过简单的早餐，就带着妹妹上学。放学回来也就自己看书写作业，实在遇到不会的题目就去问隔壁的大姐姐。做完自己的还要帮妹妹检查作业。

　　我告诉随珈源的爷爷奶奶，在学校里，随珈源是一个乐于助人的学生，她时常帮助同学打扫卫生、给同学辅导作业、帮助老师收拾讲桌等，老师们提起随珈源，除了赞许还是赞许：勤奋、好学、组织能力强、乐于助人、守纪律…… 她不光学习好，还是老师的好帮手。爷爷奶奶高兴地合不拢嘴，说是学校教育的好。

　　我不禁感叹，同样是三年级的孩子，有的还生活在父母的呵护里，吃饭写作业还得哄着，而这个一个优秀的孩子却俨然已经是个“小大人”了。她是真实生活在我们周围的留守儿童，却凭借自己的好学和努力，让老师感觉不到她在家庭上和别人的差别。

　　其实，每个学生在校的作息时间和学习时间都是相同的，智商也相差无几，学习成绩的好坏除了取决于他们在课堂上是否用功之外，而家庭环境如何和个人学习习惯怎样也是很重要的因素，因此，走进每个学生家庭，具体了解他们的家庭所提供的教育环境，然后采取相应的教育措施，无疑是十分必要的。

　　古人说：“师者，所以传道授业解惑也。”哲人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”诗人说：“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。”从这些话语中，我懂得了作为一名教师的责任，也找到了作为一名教师的心理坐标。然而，要回答怎样做教师，我以为还应赋予更为深厚的内涵，那就是，教师必须有博大的胸怀和深沉的爱，对学生要有满腔热情的期待和细致入微的关爱，要用情、用心去倾听花开的声音。我相信，只要用心去倾听那花开的声音，我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。

初中日记篇3

　　“啦啦啦!我作业做完了!”“鄙视，你怎么比我快!”“怎么，比你美的`话你是不是要把我吃了?”“差不多!”王雯琦傻傻的回着话。”

　　哎，真是，长得丑又不是你的事。”“你~~~”一唱一和，也许我们就是一种二吧!

初中日记篇4

　　新年到，到处都充满浓浓的节日气息。大人小孩穿上新装，家家户户贴上春联，人人脸上洋溢着欢乐的笑容，见面无论认识不认识的都爱打个招呼。

　　在这个欢乐的日子里，大家都赶着去亲戚家拜年。送礼。祝贺。我们家也不例外。我和爸爸妈妈早早地就出门，我们急急忙忙地去超市采购年货，还要买足够的零食满足那儿的小孩子。我们拿着大包小包坐上的士车，车里都被我们买的东西装的满满的。外婆则去菜市场去挑选一些孩子大人都喜欢吃的菜，在家里接待客人。

　　我和父母到亲戚家门开，轻轻地敲2下门，我心里特别期待着开门的人。我想，开门之后大家说的第一句话肯定是“新年快乐，万事如意！”我进去进去有礼貌地打几声招呼，拜年后，也只能无聊地看电视，或者和一些亲戚家的小朋友一起去买一些小型的鞭炮去“恶作剧”而大人们到亲戚家以后不是聊天，就是打牌，根本没空管我们。我们也就可以“为所欲为”。

　　我们中午吃过饭后，大人们还是只顾着打牌，我们几个兄弟就可以一起相约到外面尽情地玩耍。

　　夜幕徐徐降临，星斗渐渐露脸。我们早早地回到亲戚家，准备最重要的年夜饭。大人们还在打牌，只听见几声吆喝：“开饭拉！”大人们听见，赶忙收拾牌桌。收拾完以后，就笑嘻嘻地对我们说：“今年的压岁钱还没给呢！”边说边从兜里掏出一张红色的大票子给我。我们赶紧说谢谢！虽然脸上没有表情，可是心里却乐滋滋的。一家人团圆在同一个屋子，有什么比这个还要幸福快乐呢？

　　天空整个黑，要是以往的话人们可能都赶着回家去，可是今天，人们不仅不回家去，而且个个都往大桥那边纷纷去买鞭炮。走着走着，人们不对劲啊，平时爱凑热闹的月亮跑到哪儿去呢？原来，月亮也忙着回家过年去。今年不知怎么的'，大桥居然有警察在守卫，不允许人们购买鞭炮。这怎么行呢？过年不买鞭炮怎么行呢？但是不用怕，人们也发动头脑，过桥的时候走着去，等买好鞭炮后在坐车过桥，警察们要检查车子，我们就把鞭炮藏在车座底下，他们也就找不到。我和爸爸妈妈到人民广场的边上去，因为那里放鞭炮的人实在太多，所以我们根本不敢靠近。我们观看着绚烂的烟花，不时地抬头一看，天空被烟花装饰的五彩缤纷，好看极！

　　我们买1千响的鞭炮，然后到十一点半的时候，迅速回到家中，等待着十二点的来临。

　　“砰……”时钟响起来，我们的心也响起来。爸爸拿着打火机轻轻地点燃导火线，快速地跑回来，我们全家人一齐在门口皱着耳朵，紧闭着眼睛。这震耳欲聋的响声还是响到我们的心窝里。我们点完后，邻居家也已经不知不觉放完，我们把门打得更开，为的是让鞭炮的浓烟充满整个屋子，为全家人带来好运！接着，我们就打开电视机，静静地等待新年晚会的到来……

初中日记篇5

　　“组长，你有没有写完报纸？借我抄抄呗？”

　　“组长，今天的作业内容是什么呀？”

　　“组长，”

　　自从我当了组长，我的组员就开始对我全方位“摧残”，在这个小组，我如同一位艰难的舵手，驾着一艘小舟，在水中随波逐流，任意东西。

　　第一站“早间热身”

　　俗话说的好“一日之计在于晨”，我把这句话服为“确论”，它很完美的诠释了我小组成员的活动。每天他们极早地来到学校。朝我们组的方向望一望，只见他们“清一色”的飞舞着笔尖，眉头紧皱，时不时停下来思考，有的还“贼眉鼠眼”地左右观察，与考试的气氛比也相差无几。不明就里的人还以为他们是在勤奋学习，一定会竖起大拇指夸一句“好一群一心只读圣贤书”的好孩子！可是你大错特错了！因为他们是在进行一项“光荣”而“伟大”的任务补作业，他们行动迅速，暗号碰头，以灵敏的动作躲过班主任的“红外线”目光，他们的手速也是相当“感人”，甚至让我有点怀疑他们天生来就是从事“补作业”这一老本行的。

　　第二站题海苦旅

　　“这节课，我们做应用题，不要和周围的人讨论，凭自己能力完成。”老师话音刚落，我便偷偷地瞥了一下我的`左右组员。他们俩也不约而同向我看过来，眼神恳求中带着一丝无辜，无奈中又带着几分可怜，那不怀好意的笑容几乎咧到耳根，我不禁打了个哆嗦。他们轻拍着我的肩，窃窃道：“组长，全都靠你了！”

　　“这些题都是什么鬼啊！平时都没有讲过啊！EBF是70，OB是ABC的平分线”后面的组员嘴里一直嘟囔着题目，如同唐僧念经般扰得我根本无法看题。

　　突然，我感到脊背一阵疼痛，后面那“刁民”拿笔死劲戳我：“组长，组长，江湖救急！第二十三题怎么做？快快快！”

　　“组长，最后一题是不是分类讨论？共有几种情况？”

　　我看着自己大片的空白，内心一片焦急，可他们接着又说：“组长，你一定是不爱我们，不要我们了对不对？我好伤心，嘤嘤嘤”

　　“叮铃”如同天籁般下课铃声终于响了，我长吁一口气，总算暂时脱离了这组员的“死亡之海”！

　　第三站值日乐园

　　哦！不！天呐！今天又是我们组值日，我本已沮丧的心情又低落了几分每次值日，总少不了组员的又一大波“奇葩”行为。

　　“哟嚯！飞啰！”请想象一下，一位男生，拿着小扫帚，两条腿夹着扫把，在头上搭了一块儿干抹布，在教室里又跑又跳，时而俩脚一蹬，在空中进行一次完美的小天鹅式三百六十度旋转这个画面真是“精彩绝伦”。

　　再看那边，另一位男生拿着湿抹布，在黑板上“挥毫泼墨”用抹布书写自己的情感小世界，只见“笔头”在黑板前“飞”来“飞”去，一会功夫，前黑板多了一个抽象的皮卡丘，后黑板则是鬼畜版的小猪佩奇的一大家子，一位“被学习耽误”的“抽象派画家”又在大展身手了！

　　组员们啊！你可知道，成天被你们的种种行为整得哭笑不得，还要“假正经”的夸“你们进步了”的组长，此刻是多无奈啊！