关于高中日记4篇
高中日记 篇1
离期末还有5个星期了，35天，就是一个准高三了，时间倒计着，一天天地倒，像一个重病患者，计算所剩无几的日子。耳畔一直回响着姐的话你一定要考上大学，我也想啊，但是我没有上进心，没有用攻的'欲望。各学科都学完了，好快，一只脚已经踏上高考的泥沼了，没有退路了，该怎么办？不知道，不知道，只有等待，剩下等待
高中日记 篇2
今年清明节，我回老家扫墓，当我们回到村口时，一眼望见宽阔的田野上，到处是干涸的景象，我觉得很奇怪：清明节不正是播种插秧时候，为什么田里如此干涸，没有一点儿水呢?妈妈告诉我说：“造成今天没有水种田，是人们以前不懂得珍惜资源造成的，这是大自然对我们人类的惩罚!”
听了妈妈的话，我还是似懂非懂，不太理解，读了《珍惜资源 崇尚节约》这本书后，我才知道，原来这是水资源向我们发出的警报!目前我国的水资源非常短缺，西部地区严重缺水，一些山区连人畜饮用水都发生困难，更不用说是没水种田了。而我平时只知道，一打开水龙头，水就“就哗哗”地流出来，总以为水是流不尽的，也用不完的，所以平时根本不注意节约用水，经常跟伙伴们不是泼水玩就是拿水枪射水玩;有时开水龙头来洗手、洗脸的时候，常忘了关水龙头，让自来水白白浪费了。每次妈妈批评我，我还理直气壮地说： “不就是一点儿水吗?有什么了不起的。”现在想来，我所浪费的水不知道能让缺水地区的人喝上多少天呢!想到这，我的脸都红了。我决定，从今天起决不再浪费一滴水了。其实，我们每个人都知道水是地球万物的`生命之源，是人类赖以生存和发展的基本条件，那么在我们这个缺水国中，说更应该爱水、节水。但奇怪的是像我这样浪费水的现象却处处可见。也许就像富兰克林曾说过的那样：“只要水井不干，我们就不会了解水的价值。”我们决不能等到水井干涸的那一天才想到去爱水、节水，决不能做临渴掘井的事。试想一下，假如我们每人每月少用一吨水，那么13亿人口所节省的水无疑说是一个天文数字，而这是我们完全有能力做到的，只不过是我们是否愿意去做，是否主动去做罢了。因此，我们要养成良好的用水习惯，从我做起，从日常生活做起，从身边小事做起。例如，洗脸水可以用来洗脚，然后冲厕所;淘米水、煮过面条的水，可以用来洗碗筷，这样去油又节水;养鱼的水可以用来浇花能促进花木生长，人走水关等，而这些都是举手之劳，只要养成习惯。为了不让“人最后一滴水是将是我们自己的眼泪”的预言成为现实。
让我们从现在开始，提倡节约用水，制止浪费水的行为，做一个爱护水的小能手。
高中日记 篇3
“都城十日雪，庭户皓已盈。”或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天，然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。
哇，天空中下雨了，出门时我撑起了伞，忽然我发现这不是雨，而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着，像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来，雪花飞舞起来，好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬，又像百花圣母撒下的洁白的小花，散发出阵阵香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间，走在雪上软绵绵的，似乎走在无边无际的大草原上。
每当我看到那美丽的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时，鞋子和袜子已经全部湿透了，当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了，我静静地坐在座位上，瑟缩成一团，发抖……
这时徐老师走了过来，微笑着对我说“跟我来一下！”，我心里一惊，难道作业有问题？还是……？我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水，回过头说“你看看，鞋怎么湿成这样！冷吧？坐下，啊！”我顿时明白了？老师是要给我泡脚！虽然鞋依然是湿的，脚也仍然是冰的，但我一点也不觉得冷，老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷，不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉，只见老师的手上长满了老茧，又在这冬天变得红红的，还有许多皮似乎将要裂开似的.。这时她将我的脚放入脚盆里，语重心长的对我说：“刚刚很冷吧？这样泡一泡会暖和许多的，等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘，先穿我女儿的袜子和鞋子吧。”这一刻，热水的温暖从脚底涌到了我的心里……
冬天，或许每个人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒风呼啸着，大雪仍纷纷扬扬地飘着，因为温暖在我心中。
高中日记 篇4
课间，许多人都在楼道里疯跑，天正下着小雨，被同学们带进楼道的水很多，几乎满地都是。为了快点逃走，我从三级楼梯上往下跳。如果是平常，我肯定能安全着陆，可是地上的水让我滑了一跤。
当时，连脚面与腿面都快成了平行线，撕心裂肺的疼痛突然像电流从脚下传来，“啊——”我的惨叫声贯穿整个楼道，瞬间身边围起了一大堆人，而他立马从三楼冲上来，将我的左胳膊搭在脖子上，只让我的右脚着地。轻轻地把扶回到教室后，他不停的抓头发，还皱起眉头围着我的脚，这看看那看看，边看边说：“你这脚怕是伤到骨头了！我带你去医务室吧。”
我望着自己肿得像馒头似的脚踝，心想：这下完了，这么痛肯定是伤到骨头了，要错过多少节体育课呀？他好像会读心术似的'说：“这样的伤，就打个石膏，也得休息个一月多吧！”
渐渐地，我疼得直冒冷汗，咦！怎么回事，他怎么也在冒汗，应该是急出来的吧！又过一会，脚踝疼的我泪珠在眼眶里打转，紧接着，泪水像断了线的珠子，一滴、两滴……
突然老师进来了，而他紧紧地跟在老师后面，难道？他那喘息声我都听得见，汗滴从他的脸上滴到地上。再想想，这是深秋……
雨下的更大了，乌云黑压压的，天空中一阵寒风吹进教室。我又滴下了一点眼泪，只不过是感动的眼泪。
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