【精品】初中日记合集5篇
初中日记 篇1
寒假了，爸爸让我预习六年级下册的数学，我在数学练习册上看到了这样一道题：一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？分析：这是一道按比例分配的应用题……
我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个寒假过了我不就六年级下册了吗？若是连这道题都不会做，那我还是好学生吗？对，我一定要靠自己把它解出来。
往常我在这种题面前一定先在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，哦？这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的`2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也挺容易求的嘛！只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2、那高不就是半径×3÷2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200、96立方分米，圆锥体面积就是200、96×12÷2＝1205、76立方分米。
“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。
初中日记 篇2
“啪啪啪·········”除夕在一阵阵鞭炮声中向我们走来，人们都沉浸在节日的喜庆中，我也不例外。
快到了下午，爸爸开始贴“福”字了，爸爸将大大的“福'字铺平，认认真真在“福”背后涮上浆糊，爸爸贴上了“褔”字。“爸爸你怎么把“福”字贴倒了？”我问道。爸爸说：那样就表示“福”到了，哈哈，原来“福”倒了，就是“福”到了！我开心地说道。
接着到了晚上，我们开始吃年夜饭，奶奶烧了一盆热腾腾的鱼，据说在除夕吃鱼意味着年年有鱼，表达了人们希望年年有余的`美好祝愿。还端上了一大盆水饺，奶奶笑着对我们说：这其中有一个饺子里面包着硬币，谁吃到来年就会发大财。我们听了都跃跃欲试，想为来年讨个好彩头。奶奶还烧了绿油油的青菜，烧了红红的虾子，这些菜看了就让人流口水。
这一切都多么让人陶醉，但愿年年有今朝。
初中日记 篇3
我有一只小小龟，两个眼睛四条腿，还有一个小尾巴。十分的可爱，他的壳是绿色的，像是甲骨文有的'材料
有一次，我要上学了，小小龟还在睡觉哩！看他那副睡姿，两只手搭载头下面，鼻子里冒出气泡。呵呵其实，他的胳膊很短，五指勉强算是分叉了！他的头小小的，就像一个小小的葡萄，眼睛虽然闭着但还是很好看呢！
我没意识到上学晚，赶忙跑了出来，不管三七二十一，横冲直撞。差一点就被一个飞驰的电动车撞得七窍流血了，还好我多的及时。结果到了学校，发现也没几个人，但是我满脑子想的都是小龟龟，我以为他会爬出来找我，没想到，我回到家，他正在吃肉呢！搞得我很是气愤。根本就不理他了。没想到他爬了出来，走到了我的脚边，嘻嘻，这让我心里暖和和的，侥幸原谅了他。
晚上，我准备迎接丰盛的肉食大餐时，竟发现变成了素食大餐。我很是气愤，想找姥姥问个究竟，姥姥气愤地说：“还不是你的乌龟，每天除了肉啥也不吃。”我无言以对，小龟龟可是我的心头宝。我突然想到了一个好办法，但是，我肯定会很伤心。我要把小龟龟放生！虽然这是个小决定，但是，我可经历了很多思想斗争。把小龟龟放生的第一天，我就已经度日如年了。没有小龟龟的闹，没有小龟龟的撒娇，生活就不是生活了。第二天，我就去了火炬公园，想见他一面，没见着，之后，我每天都回来看一下，可就是每每不能相遇真是可悲。
初中日记 篇4
我所叙述的事发生在去年下半年，虽然这件事情已经过去很久了，但是我依然记忆犹新。事情发生后，老师不仅没有斤斤计较，反而还依然尽心尽力地教导我们。于是，我想按照当时事情发生后时的角度谈一谈地对这件事情的感受！---引子
“你怎么老是针对我，别人的书包拉链也没拉，你怎么不说他们啊！”教室里传出一声吼叫。随着话一脱落，这可惹怒了张老师，两个人开始激烈地争执起来。原因很简单，就是因为书包拉链没有拉。
事情是这样的：语文课快下课时，老师走到第二、三组中间，刚好看到张永城书包拉链没有拉，于是老师就踢了他书包一脚，他立马紧握拳头、咬牙切齿，老师看到这一幕，怒了，将他的桌子推翻过去，接着就是刚才开头那一幕。
事后，我有很多感触：对于张永城的举动和言行我非常反对，三年了，张老师并没有对某一个人有意见
而是精心教导我们，不懂得感恩就罢了，不能这样顶撞老师啊！再说了，老师也是为你好，让你改掉生活中的坏习惯，你还以为是老师老针对你。
看着同桌在下面默默流泪，看着老师操碎了心却依然尽心尽力地教我们，我希望我们都能怀着一颗感恩的心。也希望张永城能用一颗真诚的.心去和老师道歉，肯定会得到老师的原谅。
老师也是为我们好，要我们改掉一些不好的坏习惯，我们要学会感谢老师，而不是一味的以为老师是在批评我们，所以，不管我们以后的路怎么样，都要记住老师的教导，他们永远是我们的恩师！
初中日记 篇5
漂流日记这种形式非常好，让我能从中看到自己在教育经验中的不足，学习到其他家长的经验，对孩子教育有一些新的看法，感到各位家长的珍贵经验，感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得，学校漂流日记范文。
一，教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行，我们要求孩子的东西没有效果，是因为我们没有做到。
二，培养孩子的责任感，让孩子的.品质绽放光彩，责任心是一个人走向成功和人生幸福的必备条件，不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。
三，让孩子学会感恩。感恩，对帮助自己的人应该怀有感激之情，在孩子面前不能议论别人的确定的缺点，一定要说对方的好话。
四，包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发展尤为重要。所谓细节成就人生，细微人生正是培养习惯的关键之外，只有思想一致，步调一致，行动一致，形成合力，才能达到预定的目标。
最后非常感谢老师的辛勤劳动，我一定会配合学校，自己和老师、家校互通，让老师在这方面费心了
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