高中日记

时间：2020-07-29 10:14:28 中学生日记我要投稿

【精品】高中日记集合10篇

高中日记篇1

　　还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递，肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

【精品】高中日记集合10篇

　　我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

　　记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜，便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

　　家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们，我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己，在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

　　亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

　　亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

　　亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

　　因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

高中日记篇2

　　记忆，如歌缥缈，如美酒醇厚，拂去繁华，轻轻落入内心深处。——题记

　　暮春，路两边流淌着一树的绿，在渐渐消退的雾气中明亮起来。

　　浮华、喧闹过后是平淡，幽静。记忆的喜悦漾于嘴角，轻扣着朱红的木门，门“吱呀”一声，外婆瘦小的身影，如同一幅油画定格在我的眼前。你眼里闪烁着珍珠的光芒：“二子来啦”。

　　记忆里，我小的时候奶奶一直带着我，伴我度过几多甜美。

　　奶奶旋即拉着我进了屋，准备了好吃的瓜果，看我大口大口地吃，你的脸上露出了恬淡、安详的笑容，依如记忆里的你。你端出一个小筐子，里面是针线布头，做起了针线，不时地抬头望望我，如同掀起记忆的门帘，回到了昨天。

　　我对你手上拿的一根针感了兴趣，这是一根银针，光亮，用一块红色的绒布包着，放在一个紫檀的小木盒里。这根针你走到哪，你带到哪。妈妈说这是奶奶的妈妈留给她，太奶奶靠这根针养活一大家子，太奶奶最疼心灵手巧的奶奶，把它留给了她。

　　拿起了这根针，来到外面对着阳光看了看，在这么小的针上居然刻着一行小字“勤劳为本”，正惊叹着，一声狗叫，吓得我一哆嗦，针掉了下来，落入草里，我呆住了。

　　你知道了，浑浊的双眼里闪着宁静，轻轻拍拍我的肩，温柔地如同阳光从这针尖里流逝，“没有，也没什么，你们不是都大了吗？”

　　望着奶奶，奶奶的浅笑氤氲着我，如同小时候奶奶给我一枝棉花糖一样，甜甜地，暖暖地。原来是奶奶的爱，平静、淡泊地滋养着我们。

　　花开花落，回忆在心中徜徉，烟雨朦胧，留下缱绻的足迹。

高中日记篇3

　　11月15日星期一晴

　　听说11月15日是“世界不说话日”，联合国设立这个节日，是为了让人们体验聋哑人的生活。出于好奇，我对几个好朋友说，今天上午除了老师喊我发言，否则我将不说话，体验一下不说话的感觉。

　　早晨一到教室，我把早读改成了默读，检查晨读的李钦是我的好朋友，知道我的计划，对我笑了笑，没有批评我，我也对她笑了笑，表示感谢。下课了，我和尹佳、李雨乐几个人跳牛筋。李雨乐总是跟不上我的节奏，我用手势表示了一下，让她快点，可是她看不懂，还嘻嘻哈哈地逗我说话，让我好着急。我用手势表示了一下跳“小皮球”，可是李雨乐还是迷迷糊糊的样子，表示看不懂，我灵机一动，先示范了一下，她才明白我的意思。

　　上课了，我本来决定不发言，可是老师偏偏让我们讨论。我们小组的几个同学也听说了我的计划，都很支持我，也不要求我发言，可我自己心里觉得不是滋味。我还是我们讨论小组长呢?发言还是不发言呢?这真是叫人左右为难，开口吧，今天上午的计划就落空了；不说话吧，自己的意见不能表达，总觉得心里闷闷的。讨论结束了，老师提问“如履平地”的“履”和“郑人买履”的“履”是一个意思吗?天啊，多简单的问题啊，宋旭居然不知道，我真想站起来告诉他正确的答案。可是，唉，我怎么能说话呢?

　　两节课过去了，出操前，老师检查我们的教室卫生，发现我的脚下有一张很大的废纸，批评了我．还让我捡起来。我一边把废纸捡到篓里，一边委屈地想，这张废纸是旁边的宋旭扔的，他总是这样，我都说过他好几回了，可他总是不改。再看看宋旭，他一副得意扬扬的神情，真是气死我啦!我想用手势告诉老师，可又怕老师误会，想想还是忍住了!

　　第三节课是数学课，陈老师讲完一道数学题，问我们都懂了吗?我自信地举起了手，哪里想到陈老师偏偏让我站起来再讲解一遍，这下糟了，我可不能让老师觉得我不懂装懂啊，于是，我终于熬不住，开口讲话了。

　　我终于没有能够坚持到吃午饭再说话，不能说话的日子真难熬啊，想想聋哑人不仅不能说话，还听不到我们说什么，生活不是更困难吗?我们应该多关心聋哑人，让他们感受到我们对他们的关怀!

高中日记篇4

　　卢沟桥横跨永定河，经历了八百多年的风雨沧桑，至今还屹立在我们眼前。卢沟桥，我真想对你说：洪水的冲刷使你更加挺拔，连年的战火让你更加坚强。你还记得1937年的7月7日吗?日寇发动了侵华战争，我们中国的战士们就像你身上的雄狮一般，与日寇浴血奋战，保家卫国!

　　走上卢沟桥，远处长长的古桥末端就是宛平城。古桥上，两旁是现代重新修建的相对平坦的路，中间是凹凸不平的古路。我仔细看着这凹凸不平的路，透过古路、穿越时光，我仿佛看到了几百年问这古桥上的繁华景象。不知有多少人马从这座桥上熙熙攘攘地踏过，又不知有多少人在这座桥边折下柳枝依依作别。这座昔日的古桥为人们献出了自己的青春。现在，它老了。

　　卢沟桥上，最为著名的就是那怎么数也数不清的几百个石狮子，它们好像是一个个坚贞不屈的卫士，和我们中华儿女一起守护着古桥的和平与命运。它们当中，明清时期的狮子较多，金元时期的狮子较少，有些是被洪水冲毁了，有些是被雷电劈碎了。这些狮子神态各异，千姿百态：有的大狮子身上仿佛还有几只小狮子;有的狮子在仰望着天空;有的狮子好像在细细地打量着游人;有的狮子神情严肃;有的狮子则面带微笑，好似在互相嬉戏。

　　夕阳下的卢沟桥更美。落日染红了天空，使整个天空都变成了耀眼的金色。黄昏下的卢沟桥也仿佛披上了一层金色的纱衣，显得更加肃穆。阳光照在卢沟桥上，桥上凹凸不平的古路仿佛都变成了一块块金石头。阳光洒在石狮子身上，狮子们好像更加意气风发，都昂首挺胸地看着我们。渐渐地，太阳慢慢地沉入了远处西山的怀抱里，但晚霞还停留在天空中，恋恋不舍地望着卢沟桥。此时，落日的余晖再次染红了卢沟桥，古桥上闪耀的金黄色好像在回应着晚霞的眷恋。天慢慢、慢慢地黑了，一轮明月升了起来，仿佛一个玉盘挂在深蓝的天幕中。这时，我回头一看，隐隐约约地看到了清代乾隆皇帝题写的四个大字：卢沟晓月。

　　该回家了，我忍不住回望古老的卢沟桥，它仿佛又沉沉地入睡了。

高中日记篇5

　　重回高中母校是以实习老师的身份，从学生到老师的转变，只要了3年的时间，然而心灵距离，总感觉拉得老远老远。虽只过了三年，却感觉物非人也非，那一****稚嫩的脸上似乎寻不到曾经我们所有的模样，那种疲倦与困惑交织在一起的复杂面容。曾经的操场变成了公寓，邻校的农田矗成了新的教学大楼，就连那个抢过饭抢过开水的老食堂也被铲平成为空地等待修建。所有的`一切都让我找回不到以前的影子和记忆。于是惊叹，自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教师，做着太阳底下最光辉最神圣的职业。而在这四个月中，我谱写着属于我，也属于他们的“风华记”。

　　一、那一捧鲜华

　　那一捧鲜花，是我见到过最美的鲜花，连同那一个拥抱，也是感觉最温暖的拥抱。

　　今年的中秋节紧随教师节而来，实习刚好两周就要参加一次算是比较隆重的活动，心里忐忑。教师被装扮得很漂亮，刚走到门口，便被班长拉到“上座”，正对“舞台”，且桌上摆满了零食。顾虑全消了，他们已把我当成班里的一份了，不因我来了只短短两周。

　　我的上台表演则是他们事先准备好的。平日在学校就不怎么上讲台的我国即兴给他们表演一个节目显得有些难度，除了唱歌外似乎别无他法。歌不好听却迎来了最热烈的掌声和欢呼声。然而最以为的则是那一捧别为心裁的鲜花，其实那只是学校后院一丛一丛的野杂草，这学校特有的一种草，他们专门踏如那个林子折回来扎成美丽的花束，只为我，怎不感动？

　　至今留存那份简单的感动，那捧鲜花和拥抱给我莫大的欣慰和安慰。

　　二、友情白皮书—我们青春纪念册

　　这是我为他们班策划的一次主题班队活动，因为同学相处久了，之间难免有摩擦和矛盾，而且那段时间总是有学生违纪打架，转学，开除，班里气愤异常凝重。重提友情，只为加深他们之间的了解，在繁重的学业中找到班级的温暖，不要如高中的我们，毕业即散落天涯，杳无间信。因为用心，所以前期工作要准备充分，特别是那个自制的留言本子，里面写满了领导和老师们对他们的祝福，写满了同学们自己的心声，给了他们惊喜，也给了自己感动。

　　班会如期举行，我们全班唱起了《找朋友》这首童谣。我听到了他们打开心扉说的话，我也看到了他们如此真诚的脸，也感觉到了他们对同学对老师的理解和重新认识。原来，每个人都需要一个倾听者，需要一把打开心的钥匙。

　　三、神往的三尺讲台

　　小时候，曾无数次玩过“当老师”的游戏，一支粉笔，一块门板便把白天老师的动作重复一次，那时候觉得老师是个神气也很神奇的人，渐渐长大，想当老师的愿望已开始模糊了，从小学到大学，无数次走过讲台，都没有想过这三尺讲台有一天会属于我。

　　当我第一次蹭上它，讲第一节新课的时候，我脸红了，紧**了，脚一直不停的抖，声音也小了，字歪歪斜斜，这么糟糕的开场开始让我担心这节课怎么上得下来。于是试图把发散的目光收回来，眼睛平视我学生，他们少了往日的调皮，认真的听我的课，微笑的符合着我，给我提示，心慢慢平静了。

　　到目前为止，我已记不得自己上了多少次课，走上多少次这三尺讲台，我已在那上面挥洒自如，不再脸红，发抖，在这教与学中，在这三尽讲台上，演绎自己的芳华。

　　神往的三尺讲台，在那里，我得到此生最大的信任与鼓励。

　　……

　　风华记，是我和那帮十五六岁的孩子们共同谱写的，这点点片段已隽刻在我的生命的石碑上，代表着曾经，也代表着永恒。

　　实习的生活让我切实体会到当老师不容易，当一个好老师更不容易。我的学生，亦是我的朋友，他们正处青春期，思想在幼稚与成熟中俳徊，他们可以有七彩的梦，为了梦想而拼搏奋斗，他们压力重大，还会迷惘，他们如此需要一个人来指引他，来陪伴，走过这青葱的高中岁月。记得我的老师说过：好的教育者更是一位艺术家。我想，短暂的实习让我谈不是行一个教育者，却深知教育有如艺术，你的心是一跟魔棒，教给学生知识，去走他们心中的阴冷。

　　我用微笑与真诚与他们平等相待，我亦得到了最多的掌声和支持，走过这段日子，回头看看自己的脚印，错落有致，也会发出好听的声音。

　　如果我的学生能看到我为他们写的“风华记”，我想告诉他信：片段只是一个过程，我们终会长大，成长本身比学习重要得多，用年轻敏感的心去感受生活比看课本重要得多，学会坚持和微笑比学会一道题重要得多。

　　风华记，永无风华正茂，属于我们的记忆。

高中日记篇6

　　待到树上的枝叶盛得挡住枝桠间的缝隙，知了躲藏在树上没完没了地吟奏夏日，才知道夏天已到。蛰居在自己的小天地，慵懒而清闲。

　　清晨，还没从睡梦中清醒的大楼，传来一个个叮叮咚咚的乐符，渐渐织就起若潺潺流水般的乐曲。没有贝多芬激昂，却犹觉出江南女子的婉约与清灵。这样的女子就在钢琴中触摸并找到自己的灵魂。

　　“瞧瞧，隔壁王家大闺女钢琴过十级了。”妈妈一面啧啧感慨，一面将睡得不知时日的我从被窝里拉出来。好不容易睁开的眼睛被透过窗的阳光刺得生疼。躺下，再睡。

　　一连几天如此，懒散的模样冲击着妈妈最后的底线。一气之下替我报了暑假作文补习班。又如黄河之水在我耳畔絮絮叨叨。于是，每天八点整，我嚼着面包，拎着书包，百无聊赖的等公车。在课堂上，撑着脑袋，手肘压着雪白的草稿纸，努力睁开上下打架的眼皮，听着老师在讲台上口若悬河地讲写作技巧。这样的日子过了不久便初见成效。

　　彼时的我，对这一张张作文纸苦苦思索：怎样才能与众不同，脱颖而出?如何才能将技巧耍得妙让读者耳目一新?我的写作进入一个迷糊期。最初写作时的随心所欲早已荡然无存。质朴的字眼伪装成华丽无实得辞藻。脑海中构出一个个新颖的开头，但却无从下笔。那时，我便陷入了邯郸学步的困扰。无可奈何之下，说服了妈妈，退出了补习班。

　　从此我又回到那个懒散但舒服自由的模式。我可以睡觉睡到自然醒，哪怕早已高阳悬空;我可以翻翻那些玄幻迷人的小说，哪怕它们毫无价值可言;我可以嘎吱嘎吱不顾形象地吃着薯片哪怕早已狼藉一片;我可以津津有味地开着电视剧上狗血的桥段，哪怕它们早已被时代所嫌弃。我可以谱写自己的文章，哪怕它们索然无味。这样的生活就像我钟爱的文字那样：没束缚却洒脱，不造作却简单，不为词所困，不为句所忧，不为批评而愁，不为分数而烦。回归从前以后，日子过得益发舒适、清闲。简单地就像1+1=2那样。偶尔，我也听见妈妈埋怨我不想他人那样出众。我莞尔，我就是我，何必去攀比继而刻意改变成像复制品一样的自己。卸下包袱，返璞归真，找到自己。

　　20xx的夏天，高达5楼的大树和往常一样挺立着，繁茂的枝叶钻入人家的窗户。我想，每一片树叶都有属于自己的独特的叶脉。我瞧瞧外头，阳光正明媚。

高中日记篇7

　　天空阴黑一片，像是那恶鬼迎面扑来，带来的前兆是压抑、无穷无尽的压抑。急躁而无情的风带走了逗留在空旷土地上人们所有的感情。这感觉，让人呼不了吸，让人抬不起头，让人走不动路。这是两个月以来我第一次直视眼前的路。我不知道一个人要怎么生活，一日三餐、来来往往的路上、想要完成的事，不断变化的环境，在房间里叫应，无人回答，就连发呆能够陪伴着的也只是对面建筑物上的灯光，与来来往往的车鸣。我曾以为，我孤身地去学习，去创造是轻而易举的。无非就是吃些苦、受些累。这又算得了什么呢？显而易见，世界上没有绝非正确的想法与结果。我想我是忘记带上了什么，或是太多无法割舍的东西附加在了心里。我想回到最初的地方，哼唱着最初的歌、看着最初的景色。。。这不能够。

　　明天又是一段新的旅程，能陪伴的人依旧在，即便他会迟来。这样说夹在各色的人之中，内心却足以明朗。因为有的人会忘掉过去的自己，又有的人会忘记现在的自己，就比方说老人们在谈论过去的经历，年轻的一辈人在领略未来的深浅。而我不仅仅是在当下！

高中日记篇8

　　放假，回家了，也回到了原来的学校里走了走。空无一人的操场，在夕阳下显得那么孤寂，候鸟在空旷的天空中孤单的飞向远方，脑海里的那些片段在眼前像放映幻灯片一样，没有声音，只有几个零星的怀旧照片。

　　那个熟悉的教室里，还看得到自己趴在那张特殊的桌子上，独自哭泣……

　　那个破旧的黑板前，慈祥的老师的面孔，依然那么亲切……

　　还有那个永远令学生畏惧的办公室，那个从办公室里出来，还不忘用手纸擦一下被老师喷一脸唾沫星子的脸的情景，至今还那么清晰……

　　那空空的楼梯，空空的教室，空空的学校，但眼前却出现模糊得画面。画面中的人笑了，自己也跟着笑了，可是笑着笑着却又哭。

　　本以为会有人会像自己这样还回头看看，看看那些走过的日子。现在，才知道只有自己一个人傻傻的去怀念那些过往，彪呼呼的能从眼睛里蹦出泪珠来，我记得自己曾在一篇文章中写到：“每当提及往事，内心的PH值总小于7，但中和它的不是碱，而是思念。”，感觉自己特矫情。

　　曾经的那一大帮子，在那个纯真的年代里，轰轰烈烈的走过，一起分享着欢笑和泪水……但在毕业以后各奔前程。然后，渐渐地断了联系。同窗的他，同桌的他，现在过得好吗？有时候，觉得自己就是脑子有病，操些没用的心。

　　在不经意间，从书上看到这样的一段话：

　　青春，一路走来。

　　每一个路卡都设置了不同的故事，有真的，有假的。

　　每一个路卡中，都会有不同的人在等待，有真诚的，有虚伪的。

　　伤到真心时，方知道：青春，是场输不起的玩笑。

　　其实，这段话说得挺真的，没有太多华丽的文字。其实，诉说青春也用不起那些华丽的文字，只要像说“吃饭了”一样的淡然，一样的平静，但它却依然包含着那无尽的伤痛，无法诉说的悲哀。

　　越长大越孤单，越长大越不安。正是在这种不安也孤单中，我们渐渐的成长，这才知道，其实，成长站台上会换一班又一班的乘客，没有谁会陪你到终点。我们只有将那些过往幻化成一个只有你自己识别的文档，不必再鲜活生动，但要稳妥地保存下来，执着的，如影随形……

高中日记篇9

　　上帝给每个人的不会多也不会少，他答应每天给我一份礼物，一份不只让我快乐的礼物。

　　20xx年11月9日星期三天气晴朗

　　今天，我以一班的名义埋下了一颗种子。埋下它前，我用两节自习课的时间给它作了一场充沛的祈祷，希望它不要被人扼杀在摇篮里，希望它能茁壮地生长，希望全校的人们能看到它的光芒。今天下午的最后一节课，我和其他三位同学细心地把它埋在我们脚下的土地里，在知识的海洋里携了一朵浪花给它浇灌，浇得很透彻，毫无保存。该是上帝派发礼物的时候了，我请求上帝，希望他让我们在放学前看见种子健康地破土而出，至少让土地有那么一点被顶撞的松动。他答应了，我们都会心地笑了。

　　毫无疑问，今天的礼物是好的，但似乎来得太容易，我还没有感觉到拆礼物那瞬间的惊喜。不过，种子终究长起来了，在一班的土地上生长出了希望，在平静的天空下涌动着不平静的气息。

　　20xx年11月24日星期一天气晴朗

　　种子已经长出了几片嫩芽，我们打算把它移动到四班那片向阳的阳台上去晒晒太阳。由于小芽还太柔弱，怕伤害了它，心里忐忑不安。一个老太太经过，她，遮住了阳光，对我说道：“小芽没救了，你们放弃吧，它是长不大的。”我动摇了，和班长商量了一下，他说这是我们的心血，不能前功尽弃，于是心再一次坚定。同伴都说：“我们要拿出行动给那个老太太看，一班的土地上都是好芽。”和老太太的斗争显得异常的艰难曲折，她滔滔的话语虽没有什么道理，但莫名地煽动了旁观者，使我一直胆战心惊地疑惑着我们是否还能保住那棵如此柔弱的芽儿。斗争太激烈，惊动了上帝，上帝说他来做决定。我暗暗地高兴着，因为上帝今天还没有给我送礼物，现在到时候了。

　　如我所愿，上帝的礼物使我们赢了。这一次是一份真的很甜的礼物，甜到心花怒放了。小芽也在我们的呵护下，晒足了太阳，绽放了新绿，回到一班的土地上。

　　20xx年11月26日星期三天气灰蒙蒙的

　　给小芽换了一个花盆，没料到却受到了狂风暴雨的袭击，新盆接受不住，退却了，残破了。我这辈子最认真地种下的一颗种了就这样结束了短暂生命。都是我的错，挣扎着放了几乎压弯了脊梁的担子，换了一个新盆维护小芽，我曾经说过“要把自身交给一班，把一班的担子扛在我们的肩上”，但我却放下了，始终是已经放下了。假如我坚决地继续承当，也许小芽就不会死；假如我能换一个牢固一点的花盆，也许小芽就不会死；假如我能预料到暴风雨，也许小芽就不会死……终究，狠爱过，谁会舍得？！

　　心疼过后，明白了，上帝今天还是给了我一个礼物，只不过是一场恶作剧罢了。他把屋子的门关上了，窗户锁紧了窗帘拉上了。我在黑暗中祈祷着，希望明天的礼物就是窗帘缝中的一点阳光，哪怕只有一丝，一缕。

　　无论什么结局，流动的过程中，有一种永恒的快乐。阳光下，让心灵宁静而淡泊，因为每天都是一份礼物，一份不只是快乐的礼物。