【精华】高中日记汇编7篇
很快一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的高中日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中日记 篇1
手写爱，是母亲握着尚年幼的他的手写下的最为伟大的汉字，母亲想让他被爱包围也用爱温暖别人。
手写爱，是刚刚懂事的他写给母亲的生日贺卡，他想用一份小礼物来回报母亲。
手写爱，是青春萌动的他写给初恋的情书，他想用甜言蜜语来博得自己喜欢的女孩。
手写爱，是他学者母亲的样子教给下一代的字，他想用这些来教育生命的延续。
手写爱，是他哭着写给母亲的，他试图用这些无力的东西，唤醒离他而去的母亲。
手写爱，不，他再也不能用手写爱了。
高中日记 篇2
春，有它的依依杨柳；夏，有它的徐徐清风；秋，有它的累累硕果；但我却更爱冬的皑皑白雪！
随着西北风的呐喊，冬天降临了！它是高冷而又美丽的公主，它来替秋婆婆接班了！
冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗，堆雪人……你是多美啊，你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下，它们伴着风在空中翩翩起舞，好像有点舍不得天，不愿意飘落下来，和我们一伴玩耍，就在天空中飘啊飘，一直飘到土壤上！
冬姑娘，你的孩子既乖巧又聪明，它们玩一会便飘落下来，给土地公公浇水！看啊！它们是那样的淘气，竟自个儿蹦到树妈妈头上，给它打扮一番！时不时还会落在孩子们头上，把他们吓一大跳！
慢慢地、慢慢地，冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了，就自己到我们这儿玩耍，它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己，又有谁会明白他们之间的乐趣呢？
雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心，是那样悦耳动听！马上，孩子们顾不上外面有多冷，就奔出去了！
雪啊雪，你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地，雪下着下着就停了，孩子们会“气急败坏”，真叫大人不知如何是好。我们就会想：雪，一定是去增加自己的力量去啦！好下次当我们的雪球打个胜仗！
孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球，又硬又大，然后对着对方头上，再用力一扔，雪球“啪”的一声砸在别人头上，雪球碎了，又变成了原来的颗粒状。
随着时间的推移，雪已成为我们心上的一部分。每一场雪，每一颗雪粒都是那样的神奇！
一场雪过后，早晨一起来，便是一片白茫茫的世界！树上凝着厚厚的白霜，大地换上了白色的新衣，世界的各处，都是银装素裹的一片！
雪，这个平凡得不能再平凡的字，以自己素朴、有趣和美丽，得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针，刺痛那心灵深处的弱小，告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”，激励你前进……
看哪，一场又一场的雪，谱写了一个又一个顽强的生命，告诉我们人生路上的启迪，书写出自己独特的个性！
我想说：“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢！”
雪啊！那寻寻觅觅的梦！
高中日记 篇3
除夕，在中国有着特殊的意义，就像西方的平安夜一样。除夕，是一年之中的最后天，过了这一天，就迎来了新的一年。就宛若一场盛大的演出，演出前总要奏响那摄人心魄的优美乐曲，然后将精彩的演出一览无余地展现在观众的眼前。
在我的记忆里，除夕都是在乡下奶奶家度过的。或许，许多人想当然地认为，过年时的城市一定是热闹非凡，烟花礼炮装点着绚烂的天空。遗憾的是，这种想法其实是错误的。
可是，城市之外的人，好像都被城市华丽的外表所迷惑了，眼睛都被蒙上了一层纱。他们认为城市的空气是清新的，城市的人们是热情的，城市的生活是自由的。所以，他们一直盼望有一天到城市里，享受这些美好的东西。但是，等到他们真正进入城市，才发现一切都与他们的想象有天壤之别。撕去光鲜的高楼大厦的掩饰，裸露出穷困的人们破败的小屋;看着热情洋溢的面孔，其实是一张张精心粉饰的伪装：有的人上一秒对你微笑，下一秒就可能露出狰狞的面孔。在城市中，难以找到一方净土，难以相识几个真诚的朋友。
因此，人们都选择去乡下过年。因为城市的除夕，注定孤寂凄清，注定毫无生气。
今年除夕，我和父母依旧到乡下的爷爷奶奶家过年。
刚下了公路，我即刻便感受到的浓厚的过年气氛。道路两旁似乎拉着一条无限长的红绸，看不见起点，也看不见终点;又好似哪位大意的画家，画完之后忘了整理颜料，把红色遗留在了街上。所有的东西，都被红色渲染，镀上火焰的颜色，，跃动出各式可爱的图案。人们的热情，似乎也被这团浓烈的火焰点燃了，大家互相祝福，共同庆祝。
城市的夜晚，是永远灯火通明、喧嚣热闹，就像不知疲倦的进行曲。而乡村，到了夜晚，就像有人渐渐关小的音响，逐渐安静下来。只有那些不知名的小虫，在此起彼伏地进行着重唱。乡村，虽简陋，但温馨。除夕的夜晚，我们照例一起吃着年夜饭，一起看着春节联欢晚会。亲情，好像一个被瞬间点燃的烟雾弹，弥漫在我们周围，甜蜜而美好。
恍惚间，看见爷爷奶奶如雪的白发，心中泛起一阵阵心酸的涟漪。忽然间，我意识到，他们老了。我的思绪又飞回童年时代，看见了阳光下背着我奔跑的爷爷，追在我们后面的奶奶。而如今，再也看不到这样的情景了。他们，就像所有的老人一样，在无情的岁月面前，日渐苍老了容颜，日渐弯下了脊梁。他们不再有青春的活力，只有衰老的身体。他们昔日的健壮早已不复存在，取而代之的是爬楼梯时吃力的喘息，劳累后酸痛的臂膀。
衰老，似乎是不可避免的事。有一天，我的父母，甚至我，都会变成这般模样。青春年少的我们，天真地认为我们永远是现在的样子，却不知道几十年后的我们，会日渐变老了。曾经有力的手臂，有弹性的皮肤，都会变得如枯败的枝叶一样，软弱无力。
可笑的是，现在的我们，却毫不在意地挥霍我们的青春，浪费我们年华中最美好的一段光阴。我们宁愿花大量的时间，在网上与陌生的朋友交谈，也不愿意走出门去，轻轻叩响邻居的大门。现在的宅男宅女越来越多，形势十分严峻。明智的做法就是，别浪费我们的青春，和朋友一起去找回我们失去的青春活力!
高中日记 篇4
今天，是百年难遇的赛车比赛。我带着心爱的赛车“星际火狐”来到贮木场。哦，忘了告诉你，比赛场就在贮木场操场。
到贮木场操场，赛车跑道还没有拼好，可贮木场早已人山人海。为了快点比赛，在场的人都在手忙脚乱的帮忙拼跑道。过了三十分钟，跑道拼好了。顿时，我眼前出现了一个熟悉的身影。原来是汤哲威，我叫了一声“汤哲威。”汤哲威转过头来。跟我打了一个招呼，我们就准备比赛去了。
开始比赛了，我的对手的赛车是“千机变”。我想：都是星际站队的，我来观察观察。我眼珠子一直盯着那辆“千机变”，发现那辆车没有装什么配件。轮到我了，我跑一道，对手跑三道。裁判发令了：“放。”只见对手还用力一推助车子一臂之力。所以我暂时落后了。不一会儿，我的赛车追上去了，渐渐地拉近了距离，终于局势有了转变，我的赛车居然领先了。我进级了，我的对手被淘汰了。汤哲威的对手竟然是“先驱音速”。这盘汤哲威真是胜利在望。果然不出我的所料，汤哲威也进级了。
第二场比赛又开始了，我的对手的赛车是“大力神”裁判又发令了，我放开了我的赛车，突然，我的赛车停了下来。原来是散热器卡住了。唉，我被淘汰了……
今天，我虽然输了，但是这是我最愉快的一天，因为我终于见识到了前所未有的赛车速度。
高中日记 篇5
经过了大半个学期跳长绳练习，今天终于迎来了比赛。
今天大家特地穿了运动鞋。我们一个欢呼雀跃的跑到操场上准备比赛。比赛前老师让我们在旁边练习。练习时我和葛立超被老师叫到一边，让我和葛立超一起单独练习。由于我的动作没有葛立超规范，被老师淘汰，无法参加比赛。
比赛开始了，我只能在旁边观看。我看着同学们在操场上进行跳绳比赛非常羡慕。当轮到王柯人和葛立超时，由于没有衔接好断掉了，我心里感到又难过又紧张真替他们担心。我想如果平时练习的时候我再认真一点，也许就不会被淘汰了，也许就能跟大家一样为班级争光。
最后我们班级也取得了很好成绩，全年级第二名。
高中日记 篇6
今天，我发现成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩。在这甜与苦的萦绕下，我们就这样慢慢地长大了。
清晨，手捧一杯红茶，淡淡的茶香萦绕，轻轻地饮上一口，丝丝甜蜜蔓延。孩提时代，亦如红茶，这般的甜蜜。
年幼的我和其他孩子一样，都是爸妈的掌上明珠，轻轻的捧在手心里呵护着，宠溺着，给予着最好的物质与环境。那时的我，是那样单纯干净，不需要理会世间的污秽，不需要担心考虑未来，如同误入凡间的精灵，瞪着调皮玩味的眼眸，快乐的生活着，无忧无虑。就这样，我在孩提时代的甜蜜中慢慢地长大。
午后，桌上摆着一杯苦丁茶，轻抿上一口，浓郁的.味感沁入心脾，涩涩的，苦中却又渗着淡淡的甜。碧玉年华，亦如苦丁茶，这般的苦中带甜。
如今的生活，除了学习还是学习，整天都在学校与家两点一线间徘徊。一张张冰冷的试卷代替了我们的笑脸，成堆的练习题和巨大的升学压力如同一根缰绳，勒得我们快喘不过气来。然而，我却没有休息的机会，只能不停地埋头奋笔疾书，深怕被别人超越，生活也就没有了乐趣。索性，当听到满意的成绩的那一刻，心中才会涌上久违的欣慰与甜意。就这样，我在碧玉年华的苦与甜的萦绕下慢慢地长大了。
成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩。不管是甜，亦是苦，都将成为我最美好的回忆，伴随着我成长。就这样，我慢慢地长大了。
高中日记 篇7
今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁?”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐......
这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士!
小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹!
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