精选初中日记锦集八篇
一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的初中日记8篇，欢迎大家分享。
初中日记 篇1
今天，我和妈妈在家里上网玩游戏。
由于昨天没有闯第二关，所以我们今天还玩，我们了过好久才闯了第二关。
我和妈妈说说笑笑，不知不觉已经五点了，我们已经打到了第三关了，在打第三关之前妈妈和我吃了水果，水果可好吃了，我看见妈妈端着水果来到房间，我一看是香甜又散发香味的水果，我的口水已经掉在衣服上了。
妈妈看了看我，就笑了起来，今天过得真开心。
初中日记 篇2
不同的人有不同的美丽，不同的视觉能够看出不同的美丽。有人说：“小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽”;也有人说：“平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽”;也有人说：“挫折也美丽，苦难也美丽”。而我说：“失败最美丽”。
记得那是上小学五年级的期末考试，爸爸对我的说：“如果你期末能考第一名，然后暑假我就带你去香港迪士尼玩”。“耶!”我高兴地跳了起来，豪迈地对爸爸说：“爸爸，你就放心吧!我必须会加倍努力，争取考个第一名”!于是，我便发愤图强，紧紧地抓住每一分钟，努力的复习着。
初中日记 篇3
我的课余生活丰富多彩！在课余时间里，我爱做的事情可多了，比如：溜冰。游泳。跳绳等等。但我最喜欢的还是跳舞。
有一次，妈妈带我去看跳舞，我兴奋得不得了。·我看她们跳得十分好看，尤其是那些大姐姐，便缠着妈妈给我报了一个舞蹈班，妈妈看看我说：“你这丫头！”过了一个星期，妈妈又带我去舞蹈班给我报了名。
我刚去的时候有些动作做得还是不够好，经过老师的指导下，我差不多可以自己会做了，但是我那个“青蛙肚皮”学的不够好，当我要放弃的时候，老师来了对我说：“做任何事都不可以三心二意，有努力才会有收获，更何况台上一分钟，台下十年功。”听了老师的话，我更努力地学习每一个动作。现在我已经跳的有模有样了。
我觉得跳舞是一件美事，不仅可以锻炼身体。陶冶情操，更可以给观看的人带来乐趣，我爱跳舞，我要努力学习跳舞。
初中日记 篇4
小时侯,真的真的好想长大，每当看到哥哥姐姐背着书包自己去上学时，每当看见姐姐手捧英语课本念出一大堆外星文字时，我就好想好想长大。终于，我长大了，上了一年级，姐姐上三年级，我每次见到她，她都对我说：“你们现在真好，什么都不用顾虑，我看着这些单词，头都大了。”当时我体会不出这句话的意思，所以还天真的想快点长大。
光阴似箭，岁月如梭，慢慢的，我的童年一天又一天的过去了,岁月又把我推上了六年级这个新台阶,但随之而来的并不是长大应有的快乐与自豪,而是永无尽头的黑暗与苦涩。我终于了解了，当初姐姐为什么会那样说。如果有人问我：“如果可以满足你一个愿望，你会选什么？”我一定会不加思索地说：“回到童年！”
童年给我留下了太多美好的回忆，面对着现在的生活，我经常想，要是我能一辈子都不长大，那该多好啊！
每当我回忆起童年做过的事时，心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的，那时我们都很天真，如果遇到开心的事，能旁若无人地开怀大笑；如果遇到伤心的事，会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么样就怎么样。
但是，一棵小树苗始终要不断成长，最终变成一棵参天大树。尽管有多么不想长大，成长，是我们改变不了的，我们要面对现实。但是，我还是想说：“我不想长大！”
初中日记 篇5
我喜欢下棋。象棋、军棋，跳棋我都会下。最近我又迷上了下五子棋。你可千万不要小看了五子棋，它不仅仅是五子相连，其中蕴含着许多的智慧，奥妙无穷。
只要一有空，我就会缠着妈妈下五子棋。起初，我总是屡战屡败。经过了几天的磨练，我终于掌握了一些下棋的技巧，棋技也突飞猛进。
每次下棋都是我先走，我总是先抢占中心点，摆出一副志在必得的架势。抢先摆出一个三角形，然后不断地摆出“活三”，“拖四”的阵势。而妈妈也不甘示弱，总是把我的棋路堵得死死的。“真不错，能牵着妈妈的鼻子走了，嗯，有进步！”妈妈边下边赞叹道。我听着这赞扬的话高兴极了，于是更加仔细了。我边考虑妈妈每一步棋的意图，边思索自己该怎样摆棋。当妈妈的棋子摆成了横两个，斜两个，只要在中心位置再放一个棋子就成了“双活三”时，我立刻堵住了妈妈这“胜利的缺口”。接着我也悄悄地给妈妈下了一个圈套，妈妈一不留神，上当了。“活三嵌四” ，我赢了!我高兴得大叫。妈妈还不相信呢，瞪大眼睛看了会儿，最后终于认输。还笑着说：“我都不知道是怎么输的，真是‘青出于蓝而胜于蓝’呀！”我赢了妈妈！我终于赢了妈妈！好开心啊！
这次的胜利让我明白了：做什么事只要认真仔细，善于思考，发现规律，就一定能做好。
初中日记 篇6
元旦节这天，晴空万里，我和爸爸、妈妈、姐姐、叔叔、阿姨共10多人准备结伴去爬雪峰山。
吃过早餐，我们一家和其他人开车往雪峰山东麓的`洞口山门驶去，我坐在舒服的车上，听着轻快的音乐，不一会儿，我们就到了雪峰山脚下。抬头望去，雪峰山脉自北向南绵延开去，把秀美的山门小镇环抱在青山绿水之间。
下车了，大家兴致勃勃准备往山上爬行，山上郁郁葱葱，全是大树，远远望去，大山爷爷好像披上了一件红绿相间的衣服，红的是枫叶，绿的是翠松。我和姐姐争先恐后地冲向上去，小鸟从我们头顶飞过，好像在和我们赛跑。我们的欢声笑语传满了整个山腰。一路往上，一路风景，在山壁上有涓涓山泉滴在路边，伸手接过，捧在手心，一口喝下，哇，真甜，真解渴!我们继续往前走，看到了一种奇怪的树，我百思不得其解，树上有一个个小刺，我不管三七二十一，用手轻轻碰了一下，哟!针扎人，原来山上还有这种植物。
来到山顶，一阵阵凉风吹在我脸上，凉丝丝的，清新自然。放眼望去，山脚下的山门小镇尽收眼底，真有“会当临绝顶，一览众山小”之感。我擦了一把汗，虽然有点累，但是心里还是乐滋滋的。
休息一会儿，大家一起下山，走走停停，欣赏美景，分享欢乐!雪峰山，我爱你，感谢你让我们远离城市的喧嚣享受你清新的空气，饱览你多姿的风景。
初中日记 篇7
10月25日下午，我随着校小记者团来到了繁昌县污水处理厂。
污水处理厂位于繁昌县城南区，这个污水处理厂可为12万人服务，可谓是作用巨大，有了它，我们的母亲河——南门河，才能重新焕发光彩。
我们随着工作人员进入了厂房，首先是进水泵房，工作人员说进水泵房是城市生活污水经过污水管网的收集，由进厂主管道流入，在进水泵房的集水井的进口处被粗格栅拦截，粗格栅的作用就是去除污水中大型浮渣，以减轻后续水处理工艺的处理负荷，并起到保护水泵、管道、仪表等作用，保证后续处理构筑物或设备的正常工作。当开启粗格栅时，这一组平行的齿耙以匀速向上运动，把拦截到的较大的杂质倒入输送带上，然后运走。进水泵房用来把污水提升至一定高度，后续的污水就以重力作用流淌，不再需要动力装置来提升。同时，通过控制进水泵的工作台数，可以控制污水处理的水量。
我们都专心致志的听着，手上也不歇着，都飞快的记录着，生怕漏掉了一个细节。
我们一行人在不知不觉中已经来到了旋流沉砂池，这是一个大池子，可以保护管道阀门等设施不被沙粒所堵塞、磨损。因为污水在行进过程中难免混入泥沙，而这个设施就可以将泥沙和污水分开，可以通过水的漩流运动，增加了无机颗粒相互碰撞和磨擦的机会，把砂粒表面有机物擦掉，获得较纯净的砂粒。在旋流的离心力作用下，这些密度较大的砂粒被甩向外部沉入集砂槽，而密度较小的有机物随水流通过输水管进入厌氧池。到此，污水处理的物理处理阶段已经完成，然后污水就进入了生化处理阶段。生化处理阶段主要是去除污水中的有机物，也就是COD和BOD，以及无机污染物质N和P。
紧接着，我们来到化学处理阶段，厌氧池，氧化沟和二沉池，这三道工序能让水变得更加清澈。
最后一站，也就是中控室了，这里可以控制整个污水厂的运作，这里的工作人员可以根据变化来调整污水厂的设施，这样才能保持水的清澈，更好的二次利用水资源。
我们的污水处理厂游记到此就告一段落了，傍晚，迎着夕阳的余晖，我不禁陷入了沉思，自然环境只有在我们每个人的努力之下才能更加美好，我们要科学运用水资源，不浪费，不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪!
初中日记 篇8
初中，老师们把所有的希望都给了我们，全靠自己的自觉性，如果自己没了主觉性，自己的学习会一落千丈。每次，上课自己都在专心致志的学习，生怕自己学习落下去，主科从个位数跳到了十位数。随着主课的增多让自己压力很大，而且到了初中，老师把我们的时间安排的满满当当，整天“两点一线”：家→学校、学校→家。早上7.00上学，中午12.00放学吃过早饭就得睡午觉，下午1：40上学，2:00到校，5：05放学回家，吃完晚饭还要上晚自习，下课后回到家已是9:30,洗脚后10:00睡觉。再也没有时间去找小伙伴们去玩耍。
爸妈也把自己看重了，有时候还说都初中的人啦还不帮帮家人，做些有意义的事情，帮爸爸妈妈做点家务：扫地、洗碗、喂鸡。初中生了，掌握一些劳动技能，让大人减轻点负担，一次马上要赶不到上晚自习的时间了，碗还没洗，我就去上晚自习了，本以为爸妈会帮我洗下这些碗，没想到，爸妈一个也“不理采”，等着我下自习后来洗碗。爸爸说：“人都是逼出来的！” 。
上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。
周围的人也对我有了新的看法，一次星期天，今天把我的安排的任务做玩了，便去和小伙伴们玩耍，我们吵闹的玩着打沙包的游戏，突然邻居家的阿姨对我说：“你们不要吵了，我家的小宝贝都被你们吵醒了，别忘了友元，你可是初中的大哥哥了。”我顿时觉得自己长大了。同时也失去了爱玩爱耍的童年。
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