【推荐】初中日记汇编八篇
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的初中日记8篇，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
还好，今天只有一节数学课。老师在评讲试卷，我端正的坐着，瞪大眼睛看着、竖着耳朵听着，我至始至终不明白为什么数学老师讲话包括讲课怎么会这么快，可怜老师殷勤的语音信息就像一颗颗子弹穿过我的双耳，还没来得及”过滤“就已呼啸而去，只剩下苦闷、焦急的、迟钝的我在原地欲哭无泪。无奈，望着卷子上的一片惨白，一股强烈的悲哀袭上心头，让人难以承受。为什么？为什么我每天都要活在这种痛苦之中？
走在校园里，远远的看见眉迎面走来，我酝踉了半天，决定给她一个微笑来结束这场让人受不了的冷战。渐渐的走近了，我向她微笑，而她却视而不见，檫肩而过，我的笑容僵在唇边。我望着她冷漠的背影，心中针扎一般，这使我想起了一首歌：《最熟悉的陌生人》。
今天收到了从前的挚友厚厚的来信，突然，过去的种种，都历历在目，过往的风景现在看来是那般的迷人，可现实是残酷的，我明白无论怎样，我们都始终无法再回到从前。
心里异常的压抑，推开窗望了望天空，一片冰凉，是泪水，肆无忌禅的打湿了窗棂。突然，心底唱起来一首老歌，凄婉而低调：我的天空/为何挂满湿的泪/我的天空/为何总灰着脸/漂流在世界的另一边/任寂寞侵犯一遍一遍……
放学了，我心情沉重的离开了学校。不知不觉来到护城河边，这里有我最爱的草地，有我最爱的空气，有我最在的风景，还有我最珍贵的记忆，我抱膝坐着望着河水发呆。
“请把你的歌，带回我的家，请把你的微笑留下……”一阵清脆的童音打断了我的思绪，接着一个快乐的精灵跳入我的视野。一个扎着羊角辫的小女孩背着书包经过，我目送着那个快乐的身影蹦跳的远去。”她真快乐！“我羡慕的自语道。突然，沉静了很久的心湖被一种莫名的东西慢慢牵引着，荡起层层涟漪。
快乐？快乐！是啊，为什么我不能像她那样快乐？我不也才十七岁么？为什么我非要将自己塞入阴暗的房间？为什么我要整日为些琐碎的事而自寻烦恼！如果，让青春在烦中逝去的话那才可悲呢！突然我又想到了达尔文的”生物进化论“，”物竟无择，适者生存。”我想我应该勇敢而努力的去适应这个环境，而不是等着它来适应我。或许，这就是成长吧，成长本来就是失意与烦恼的夹缝中走完的，为什么我们不能乐观的走过它呢？
想到这儿，心里豁然开朗，再次遥望天空时，惊喜的发现一抹残阳淡淡的浮在天边。我笑了，我相信，明天会是一个好天气！
初中日记 篇2
一次，我们学校组织，让我们给山区的同学捐赠书。为了山区的同学能看上书，老师鼓励我们让我们都要把书捐给山区的同学。
回到家，我就开始找书，妈妈看见我在找东西，就好奇地问：“你在找什么呢？”我答道：“老师让我们为山区的同学捐书，我要把我看完的并且保存好的书找出来，捐给山区的同学。”妈妈说：“你真懂事！我和你一起找吧，这样会快些。”我们把我看过的课外书都找了出来，并进行了分类，一类是准备要捐的，另一类是留下的。第二天，我把书交给老师，老师把捐书较多的同学表扬了一番。其中就有我，我心里很高兴。
我感到这件事很有意义，因为我能把书捐给山区的同学们，就是献出我的爱心。所以，我觉得我以后应该多做些有意义的事。初中日记600字初中日记500字
初中日记 篇3
我喜欢夜晚，在夜晚思考，在夜晚写日记，我的作业在学校里就能做完，但我每次总会留一小时的作业量到晚上九点钟做。在白天，事物的繁忙，人们的急躁，人情世故，乱了心境，扰了禅心，只有在夜晚，当狡洁的月光净化我的心灵，抛开属于白日的焦急、浮躁时，我听着周杰伦的歌，倾诉着自己的心声。杰伦的《叶惠美》我快听了半年多了，但却还是听不厌，因为杰伦的曲，因为文山的词，就如我现在听的《晴天》，歌中的意境营造了一个浪漫的完美世界，让年少之人所向往；轻刚之人所陶醉；年迈之人所回味，一种和谐而共有的美便产生了。
喜欢杰伦是从他第一张专辑开始，从他不红到红，又到现在的红得发紫，我作为一个聆听者目睹着他的一步步成长，不论是音乐还是生活，杰伦的声音很吸引人，比起阿杜所谓的磁性声音，我反倒更钟爱杰伦那清脆、爽朗带有一点深沉的嗓音更容易让人沉迷，再加上新买的随身听的立体声，杰伦的歌听起来恰似更为意犹未尽了我便把他的每首歌用超唱复读时间一遍又一遍地传入我的耳朵，直至我闭上眼，完全进入杰伦的音乐梦乡，去深刻体验他的音乐之美。
昨天，我因期中考试考得好进入年级前五名；今天，我做《少女》上的心理测试，结果我的幼稚指数为99；明天，我们的语文老师（我最喜欢的老师）要飞到云南授课了。生活中不断出演着大大小小、快乐悲伤的事情，像座迷宫，人自懂事之后就在寻找自己人生的意义，却永远也走不出，知道生命结束。但就因为这座迷宫、这座不断变化的迷宫，人生有了乐趣。
唉，手写酸了，脑子胀了，时钟的指针已指向12，不写了！即使还有些事情没在日记中交代清楚，就像孙燕姿一样《懒的去管》吧！
初中日记 篇4
听说女生要去参加“篮球过障碍”比赛时，我们大多数男生心里是不屑的：“就她们那‘拍皮球’的功夫，上场还不得让人笑掉大牙！”
话虽如此，女生们还是干劲十足，每天中午和下午都能看见她们排着队伍在篮球场上练习，尽管动作生涩而僵硬，但是她们还是咬着牙坚持下去。
女生们的努力有目共睹，但我们仍有不少人认为她们是在做无用功，在浪费时间。甚至还有人放下大话：“要是她们得了第一，我请她们吃饭！”我也觉得没什么盼头，毕竟其他班也是藏龙卧虎，得第一太难了。
抱着这样的想法，我也没多大的兴趣去看，等到天快黑时才赶到现场，却正好赶上初三年段的竞争。
在周围人群排山倒海的欢呼声中，我一眼就看见在一旁磨拳擦掌、蓄势待发的908班女生们。现在正在进行的是一班到三班女生的对决，虽然她们的动作并没有像我想象的那样矫健、干脆，但还是可圈可点的。这样使得我原本凉透的心有了几分温度。
“我们还有希望！”我在心中暗想。
“哔！”裁判一声令下，把我的思绪拉回现实，我们班与六班、七班的竞争拉开了帷幕。我定了定神，走到对面的观众区，伸长了脖子看着比赛。我虽然不抱有太大希望，却还是十分紧张。
我们班派出的'第一位女生是钟佳欣。她动作十分灵活，像一条游蛇在障碍边自由穿梭，到了拐弯处，脚一点一蹬，便像一阵风似的从我们面前掠了过去，没两下子就把球传到了另一位女生手中，把一旁的我惊得下巴都快掉地上了。
旗开得胜，我们班与其他班的差距不断拉大，很快便超了六班、七班一个往返的距离。她们后来又一连出了几次失误，更是落了下风。我们班只要保持着这个势头，第一妥妥的。
“哇！”女生区传来一声声惊呼。原来是莹莹传球失误，篮球滚了半个场地之远，凭着这几秒，其他班与我们班的距离不断缩小。我也捏了一把汗，几乎要叫出声来。幸好，最后的几位女生给力，几次加速便一举夺得了第一。我们胜利了。
女生们激动得抱在一起狂欢。我也松了一口气，真是意想不到的结果啊！
如果被否定，就努力证明自己。今天的结果就是最好的证明。
初中日记 篇5
没有任何前奏、预兆。五月十二日这一天，在闷热之后，仅是天气阴沉了些，对这样的天气早就习以为常的我们像往常一样，睡完午觉赶去教室上课。在新教学楼里的多媒体教室里上美术课，老师给我们放映着需要观赏的图片，大概过了十几分钟开始地震。
北川属于地震多发地带，常年都会有些小地震，而这次刚开始的两下地震像往常一样轻，大家都以为这地震是开个小玩笑而已，也没有人太在意，可是哪里想到过了有三秒钟时间，地震的趋势越来越强烈了，楼房摇摇晃晃，大家都明白了这次不再是开玩笑了，于是都迅速蹲到了课桌下面，上面的楼层也坍塌了下来，，上边三层楼变成了一层楼，二楼连半层楼的高度都没有。同学们有的也顿时惊惶失措，尖叫的、哭喊的、混杂一片。幸好体育委员立刻组织大家自救，在仅有的一点缝隙中爬着刨出一些通道，向外边呼救，约莫过了半个小时，就有人来救我们了，借着一点缝，把大伙一个一个拉出来。大家的团结把我们的死伤降到了最低。
当我被救出来之后，在塑胶操场上已聚集了很多的同学、家长、高三的哥哥姐姐们尽着全力在帮助受伤的同学。我被一个姐姐搂在怀中，我昏昏欲睡，她怕我睡着了，救不停的和我说话，姐姐们用尽全部的爱关心着我们，因为她们说了一句我很感动的话：北一中的同学永远是一家人。
我们永远是一家人，相亲相爱的一家人。看着成为废墟的旧教学楼，以及混着无数鲜血的泥土，一具具冰凉的尸体接二连三的被抬出来，心底是凉透了的感觉，一时很难接受这个可怕的现实，他们曾经都是生龙活虎满怀激情的充满理想的年轻人，我们的同学，朋友在顷刻间就离我们而去了，该怎么办呢？哭过后再想想哭泣已经改变不了的事实，我们活下来是幸运的。他们去了天国，而我们永远是相爱的家人，我们就是他们生命的延续，我们一个人活着却活出了多人的精彩，相信他们也会欣慰的，他们会在天国保佑我们，我们会在地上为他们祈祷。
灾后救助，更显人间温情。
灾难发生了，我们没能避免掉，可是社会各界的关心早将灾难的寒冷排队，在九洲体育馆里，不少的叔叔阿姨熬稀饭送来给受灾的人，到了长虹宾馆，长虹的哥哥姐姐们忙碌着为我们营造了家的氛围。在体育活动中心，长虹的志愿者们尽管累得筋疲力尽，可仍然不停的关心着受伤的同学们，背井离乡的我们，或许在灾难中已经失去了亲人，可是在这里大家又再次感受到了家的温馨，谢谢你们，好心的叔叔阿姨。
天灾无情人有情，华夏儿女永远是不离不弃的家人！
多练习，勤思考，编辑相信胜利一定属于你！
初中日记 篇6
“组长，你有没有写完报纸？借我抄抄呗？”
“组长，今天的作业内容是什么呀？”
“组长，”
自从我当了组长，我的组员就开始对我全方位“摧残”，在这个小组，我如同一位艰难的舵手，驾着一艘小舟，在水中随波逐流，任意东西。
第一站“早间热身”
俗话说的好“一日之计在于晨”，我把这句话服为“确论”，它很完美的诠释了我小组成员的活动。每天他们极早地来到学校。朝我们组的方向望一望，只见他们“清一色”的飞舞着笔尖，眉头紧皱，时不时停下来思考，有的还“贼眉鼠眼”地左右观察，与考试的气氛比也相差无几。不明就里的人还以为他们是在勤奋学习，一定会竖起大拇指夸一句“好一群一心只读圣贤书”的好孩子！可是你大错特错了！因为他们是在进行一项“光荣”而“伟大”的任务补作业，他们行动迅速，暗号碰头，以灵敏的动作躲过班主任的“红外线”目光，他们的手速也是相当“感人”，甚至让我有点怀疑他们天生来就是从事“补作业”这一老本行的。
第二站题海苦旅
“这节课，我们做应用题，不要和周围的人讨论，凭自己能力完成。”老师话音刚落，我便偷偷地瞥了一下我的左右组员。他们俩也不约而同向我看过来，眼神恳求中带着一丝无辜，无奈中又带着几分可怜，那不怀好意的笑容几乎咧到耳根，我不禁打了个哆嗦。他们轻拍着我的肩，窃窃道：“组长，全都靠你了！”
“这些题都是什么鬼啊！平时都没有讲过啊！EBF是70，OB是ABC的平分线”后面的组员嘴里一直嘟囔着题目，如同唐僧念经般扰得我根本无法看题。
突然，我感到脊背一阵疼痛，后面那“刁民”拿笔死劲戳我：“组长，组长，江湖救急！第二十三题怎么做？快快快！”
“组长，最后一题是不是分类讨论？共有几种情况？”
我看着自己大片的空白，内心一片焦急，可他们接着又说：“组长，你一定是不爱我们，不要我们了对不对？我好伤心，嘤嘤嘤”
“叮铃”如同天籁般下课铃声终于响了，我长吁一口气，总算暂时脱离了这组员的“死亡之海”！
第三站值日乐园
哦！不！天呐！今天又是我们组值日，我本已沮丧的心情又低落了几分每次值日，总少不了组员的又一大波“奇葩”行为。
“哟嚯！飞啰！”请想象一下，一位男生，拿着小扫帚，两条腿夹着扫把，在头上搭了一块儿干抹布，在教室里又跑又跳，时而俩脚一蹬，在空中进行一次完美的小天鹅式三百六十度旋转这个画面真是“精彩绝伦”。
再看那边，另一位男生拿着湿抹布，在黑板上“挥毫泼墨”用抹布书写自己的情感小世界，只见“笔头”在黑板前“飞”来“飞”去，一会功夫，前黑板多了一个抽象的皮卡丘，后黑板则是鬼畜版的小猪佩奇的一大家子，一位“被学习耽误”的“抽象派画家”又在大展身手了！
组员们啊！你可知道，成天被你们的种种行为整得哭笑不得，还要“假正经”的夸“你们进步了”的组长，此刻是多无奈啊！
组员们啊！醒醒吧，让我们共同为这“漂流记”的途中点缀出更绚烂，更团结，更美丽的风景线吧！
初中日记 篇7
作业吗……如果老师不布置作业更好，但是如果布置了就千万别不完成作业，如果没有完成或者是忘记带。那么第二天可别忘了耳塞和雨伞。
今天老师约法三章，一个作业不做罚500字的文章，两个作业不做罚1000字的文章，三个作业不做罚1500字的文章。双休日过得比较充实，今天没有被罚时不幸中的万幸。而且作文和读书笔记都写的还可以，语文课大部分的实践我都拿来看书。
完成作业不是完成任务，要把作业看成一个娱乐项目。而且作业看得实态度，如果你的态度不好，得优是不可能出现的。(就是有也只有百分之0.0000000000000000000000001的可能性)
初中日记 篇8
生活中处处都有信任，不管是信任别人，还是被人信任，都少不了，可是这信任的滋味，又会是怎样的呢?
有人说，信任是人与人之间的互相相信，依赖，我觉得，这种说法是令人赞同的，因为我也感同身受过。
新学期一开学，老师和同学们就十分信任地将一班之长的职位交予在我的身上，我肩负重任，心中固然是心花怒放，却怎么也少不了对自己能力的质疑，聚精会神埋头思索一番后，心中如释重负，恍然大悟!我要尽力，这是老师和同学对我的信任，绝对不能够辜负她们的苦心，尽力吧，可能谈不上完美，但是尽力而行了，不也是很好吗?原来这信任的滋味是自信啊!
学期中，我渐渐感到了有些力不从心，吃力。当初那股干劲、冲劲，仿佛渐行渐远，飞到了九霄云外。一想到她们对我的信任，心中那个恶魔就被赶跑了，满身活力，我要迎难而上，这道坎儿，一定要，也一定能闯过去!我自我鼓励道。我就不信了，谁说新官上任三把火!我就要证明给你们看!信任的滋味是加油、鼓劲啊!
快学期结束了，看着班级所有的一切都井井有条，虽不是最好，心中却已有了莫大的安慰，因为我已经尽了最大的努力去管理好班级了，有瑕疵，有纰漏，却有了新的目标，新的感觉，班级也在一天天向完美进发，早已知足。信任的滋味又是快乐的，轻松的。
信任的滋味是多种多样的，每个人都有属于自己的不同的见解，你肯定也知道，这些滋味不仅仅来自被人信任，还来自信任别人。
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