【热门】中学生日记模板集锦5篇
很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的中学生日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生日记 篇1
时光荏苒，一年的时光无声无息地流走了。我们从浑不知事的初一师弟师妹成了经验丰富的初二师兄师姐。这仿佛一瞬间的时光，我们就变化了这么多，真是时间不等人啊！
人们都说，朝花夕拾，捡的尽是枯萎。但我觉得我们捡的是经验，是智慧。经过一年的磨练，我们已经可以很好的在这个学校里生活下去了。我们应该为这样的转变感到高兴，为成长感到喜悦。
初二年纪的中学生，比以前多了一分成熟，一分懂事，也多了一分学习的乐趣。在初二这个阶段，承接初一又准备初三，是个转折点。那我们是不是要过好这个转折关呢？为自己负责，为自己奋斗呢？！
来到学校，我们首先要懂得做人的道理。以前贪玩的同学就要一改陋习，渐渐把爱玩的心收回去，把爱惹事生非的念头消灭。好人算不上，但起码也不要做个坏人。前几日初一新生浩浩荡荡地进军到了我们的校园。我们也怀着好奇的目光看待他们，但我觉得毕竟是我们的师弟师妹，应以友善、宽容的对待初一新生们。这也是我们在初二学年开启做人的道理的第一步。
拥有了好的心灵，接下来就是学习了。大了一岁，也更明白了学习的重要性。知识就是力量，只有拥有更强大的能力，才能打败别人，登上巅峰。初二是一个重要的时期，初三学的好不好就要看初二的基础。初一的知识如若没学好不要紧，因为在初二还有很大的空间，在未来一年里，就更要抽出时间学习了。因为初二的日子里早上要上五节课，中午必然没那么充足时间去学习。那就要靠我们本身的毅力了，上课认真听讲，课下一定要把不会的问题弄清楚……在如此重要的转折关，过好了就是闪光点，就是登上巅峰的重要关口。
现在我在这儿能畅发对未来的遐想，我感到很开心。仿佛看到了未来初二的生活一样。但不管如何，我们都要对未来充满信心，对生活充满热情，对自己充满自信。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。让我们从今天开始努力，迎着阳光，为自己的生活谱写一曲更快乐的乐章。
中学生日记 篇2
步入初三，也步入烦恼。生活平淡如白开水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是这样的生活，才会促使我对曾经的生活回味无穷。
早晨匆刷牙，头顶着可爱的阳光上学去，几米阳光泻下，直射心田，温暖洋溢着全身。
到了教室，叽叽喳喳的喧闹，从未消退。同学之间笑脸相赠，温馨之情油然而生。
“叮——”上课了，正襟危坐，细细品味教师的教导，不时幽默地话语和随之而来的欢笑声划破宁静的面纱。
下课了，珍藏这美好的十分钟，干什么呢？唱歌、聊天、看书、还是欢笑？如此难得，如此美妙！冲出教室，站在走道，与邻班好友共同快乐，与同班同学分享美好。
午间习题从老师手中来到，飘着油墨的芳香和那熟悉的味道，拿笔开做一一干掉。被难题梗住低头请教，同学也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。为那道题争得面红耳赤，无奈之下只好向老师讨教。老师眯眼微笑，不吝赐教。我们恍然大悟，相视会心一笑。
放学路上，疯逗打闹，岔道路口，分道扬镳，回忆着同学的`笑脸，口味着回家的愉悦，一禁不番傻笑。
这种生活是我想要，平凡中不乏色调。我爱这样的生活，我爱这样的味道。不会平平凡凡地混过，也不会只是打打闹闹的玩笑，我爱这样的生活，色彩从来不会单调。
我想这样的生活，人人都会经历，但谁又留意了其中的美好？只细细品味之后才会知道。生活也许是一杯白开水，但是你只要加上佐料，它就会充满味道。
不同的生活，不同的色调，日记本中永远不会枯燥，我会为这样的生活欢笑，也会在平静之中开点玩笑！
中学生日记 篇3
我家楼下的花园里有一丛含羞草，开出了粉红色的花朵非常好看。其实我们能在很多地方看到含羞草，它是一种到处都有的植物，不过由于它是小小的的，因此我们很少注意到它。
都知道如果用手去碰碰含羞草的叶子，它会立即把两片叶子闭合然后垂下，就象一个害羞的小女孩低下头一样，这就是含羞草的名字来源。你知道为什么它会“害羞”吗？其实是由于含羞草的叶子受到刺激后，立即传输到叶柄，叶柄就会收起叶片，因此两片叶子就会闭合，然后刺激再传到茎，茎受到刺激就会收缩，因此叶子就会低垂下来。如果我们不停地碰含羞草的叶子，含羞草也会感觉“厌烦”的，它就不会再闭合叶子的。是不是很有趣呢？
其实含羞草的花朵也很特别的。含羞草的花是由很多很多小花组成的花球，每朵小花都有四片花瓣，有几根花蕊。因此当含羞草开花结果后，它的花球上就会长出很多很多荚果，荚果掉落后，花球上留下了数不清的空洞。
含羞草不仅会“害羞”，还是一种特别的植物。
中学生日记 篇4
入学已经两周了，我最感激的是数学老师乔老师。
昨天下午最后一节课是数学。我高烧，身体很烫，一节课就趴在桌子上，忍着。乔老师看见了，不由的询问我的病情。当得知我的宿舍有药时，便急忙带了我，走出教室，摸着我的额头，到伙房那要房门钥匙。进了宿舍后，他又匆匆去打水，给我量体温，嘱我吃药，关切备至，是我非常感动。放学后和晚上，乔老师又看望了我好几回，还留下了电话号码，直把宿舍里的几位同学搞得目瞪口呆，有的说：“你们数学老师对你真好！"有的说:"我太羡慕你了，有这么一位好老师！”
今天早晨起来我感觉病情已大有起色，我想这与乔老师的关心、帮助是分不开的。这时，我的心情无法用语言表达，我突然又感动的要流泪。一个学生能受到老师这样的关心，他怎能不非常激动呢？怎能不非常感激呢？我现在激动的难以自制，但我明白，对于老师的关怀，学生应该怎么办呢？学习，学习，再学习!
我一定以优异的成绩来报效老师，报效祖国！
中学生日记 篇5
对我来说，留守儿童一直是“孤单”的代名词，春光烂漫的年华，本应受到父母的百般呵护，这些孩子却因为种种原因被父母遗留在了并不富裕的故土上。虽然我从来没有深入任何一个留守儿童的家里做过调查，但我所接触到的留守儿童，他们的脸上无一不写着孤独。而这一幕，今天我在教室里看到了。
这是一个特别的日子——我们班王博同学13岁的生日。从去年开始，为了让每一个留守儿童都能感受到校园生活的温暖，学校专门筹措资金，号召老师与留守儿童共度周末，共庆生日。我们班的王博就是其中的一位。他的父母远在浙江打工，自己和乡下爷爷奶奶一起生活，平时则寄宿在校外，当我把为他庆贺生日的消息告诉他时，他只是默默地点了点头。
下午第一节课，蔺少峰主任拿来一个大蛋糕，一段简单的开场白后，王博被请上讲台，戴上生日“皇冠”，接着我们点燃蜡烛，烛光照在他平静的脸上，他仍然没有丝毫笑意。在接下来吹灭蜡烛许愿时，孩子一直保持着他原有的沉默，甚至连我们亲手切开蛋糕，也借口皮肤过敏没有吃一口，为了打破僵局，我只好将他的一些情况向同学们做了解释，希望大家在以后的学习、生活中都能够多和他交流、多帮助他。
开始分蛋糕了，许多小组刚一分到蛋糕，便将奶油涂到其他孩子的脸上，霎时间，孩子们一个个都变成了“大花猫”，他们吵闹着、嬉戏着，好不快乐。这时，我才发现王博的脸上露出了一丝微笑。
生日会结束了，教室里又恢复了平时的安静，但王博闷闷不乐的神情却一直在我眼前闪现。我想，为这些留守儿童庆祝生日并没有错，但在众目睽睽之下，将他们的秘密暴露出来，是否触动了孩子内心深处那根敏感的神经？我不知道这个生日会是否成功，但我从他不善言谈的脸上隐约看到了忧伤。没有父母陪伴的生日，该怎么过才会让孩子更快乐，值得我们用心去思考，但愿将来，这样的孩子会越来越少，这样的生日能真正温暖孩子那颗孤独的心。
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