【精华】中学生日记模板锦集5篇
一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的中学生日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生日记 篇1
20xx年07月09日 星期一 天气：晴
暑假里，我与家人看电视剧《家有儿女》中有这么一段：剧中三个小主人公在家干家务，家长为了奖励他们，按功劳给他们“发工资”。这不看到好，一看，就激发了我的灵感：爸爸妈妈，你说，我每天都刷碗倒垃圾，是否也该发一份薪水了？开始他们还没同意，经过我的一番苦苦相求，他们终于答应了。
第二天，爸爸妈妈给我一份不平等条约，内容如下：乔羽同学被聘为家庭勤杂工（包括地面，墙壁，家具等卫生），每月薪水30元，质量不好，扣当日工资；旷工，偷懒则扣双倍，试用期一月。
于是，我便开始忙活起来。吃过饭，爸爸妈妈碗筷一扔就看电视去了，只有我在厨房为“锅碗瓢盆”洗澡。十分钟后，一切收拾妥当，我才能回到我的“自由空间”。晚饭后，我还得领着个扫把和拖把把地面清理干净。妈妈和妹妹有时也帮我收拾收拾，让我也偷懒一下。 经过半个多月，我干得不错，得到了家人的赞扬，然而，我却渐渐变懒了，做什么事情都要磨蹭半天，惹得老爸几次想扣我工资，为此，爸爸找我谈了此话：“乔羽，你如果想挣这笔钱，你就应认真干，要不，就别干。爸爸妈妈让你干，就是想给你个锻炼的机会，让你知道怎么在社会上生存。”是啊，明明是我提出的建议，我不能言而无信啊！
一个月过去了，共扣了5元工资，并用这些钱买了好多东西，这些事我劳动所得，怎么花也心安理得。 现在，我已经对这些或非常熟悉，已经习惯了“打工”生活。家是风和日丽的港湾，也是社会实践的地方。我要锻炼自己，是自己成为独立自强的人。
中学生日记 篇2
这几日都没有太阳，北风也似尖刀刮过人们的脸颊。单看树的倾颓，草的衰黄。寻常人便知：冬，来了。
回忆是毫无道理的。他有可能会从一段简短的对话中跳出来，或者是燃着火的围炉夜话中引出来，使你静默，发呆，深思，凝眸。像是什么人把你拉回了回忆。或许是北风的呼啸，无数的冷的岁月被寒风吹彻，让你想起无数冬天的事件.........或许是黑夜野猫的叫声，让你突然想起那只脏兮兮的流浪猫。他大概是遭到主人和母亲的遗弃了吧?......或许是风雨的飘摇声，让你突然想起了田间玩耍时所见到的稻草人，他还在那儿不屈不挠，恪尽职守。不说一句话吗?风，雨，霜，雷，电。它也曾畏惧于自然的威权吗?那白月，异乡的的诗人看见它，又会发出深沉的咏叹吗?当时明月今犹在，物是人非事事休。回忆藏在深处，藏在思想里，藏在情绪里，藏在细节里。我们一般不会见到它，就像无法看见躲在乌云后面的太阳。其实，我们只是缺少开启它的钥匙罢了。
中学生日记 篇3
今天天气很好，早上透过窗外的阳光我又不经意想起你。
想到你安安静静坐在教室靠窗的位子上，阳光也是像这样一泻而下，附在你长长的睫毛上，像小鹿一样温柔。我竟这样看你出了神，直到四目相对，我的脸红了一片，赶紧低下头装作若无其事的样子。你敲敲我的桌子说，可以把语文作业借我抄抄吗？你的声音像风吹过风铃一般，很清澈，很动听。
我们就这样很奇妙的相遇，其实你不知道我等了好久就为了一句“你好！”你成绩很好，名列前茅；长相很好，很受女生青睐；曾经青涩的我们应该都喜欢过相似的的人：成绩好，人缘好，长相清秀，眸子很亮，再加上如果可以唱好听的歌。
你会唱很好听的歌，还会画画，我见过学校长廊里挂的那幅画，你的名字骄傲的悬于其上，看似很近其实很远，是触不可及。
你的歌是为谁而唱？看似温暖为何有那么飘渺？你说，越温暖的人越不容易靠近是在说你吗？
你总是在上课前把眼镜递给我，让我给你擦眼镜。我总是说你笨，眼镜不好好保护对视力不好，而你的眼镜上好多划伤。你摸摸头说，是吗？
也是从那时起，我开始模仿你的名字，如果你看见的话也会傻傻分不清吧，而这些你可能永远不会知道了。
中学生日记 篇4
我的爱好是绘画，你知道为什么吗，因为绘画可以让心静下来，身在梦幻一般的环境中.不，那不是最主要的，因为我认为只有绘画最适合我。你看打蓝球，不！我不喜欢，它太激烈!跳绳，不！我不喜欢，它太乐观，它不适合我!弹钢琴，不！太优雅我做不到......绘画，很好！我喜欢，这正是我想要的。
一张洁白的纸上，我可以尽情的把我想象的作品画上去，去参加展览，我高兴的不得了，我得奖了！
记得那年冬天，我还上小学四年级的时候，我准备了一幅作品参加区里的画展。几天后的一个下午，正上着第二节课的时候，学校带着我们几个爱好绘画的学位一起去中心校看画展。一进展厅的门，首先映入眼帘的就是我和段新月的作品，我的画是《黛丽公主的春天》，我刚开始认为画一些花草就够了，但是公主的春天当然要有公主了。我认真的'画一个大大的眼睛，红红的脸，一个樱桃小嘴……画完之后感觉少了点什么，啊，少了树，少了皇宫，添上，你看丰富了吧！高俊红赞道：“不错呀，李凡琪。”我便说：“当然了！”心里美滋滋的。我们继续参观，我无意间看到了学绘画的一个姐姐姜佳怡的画了。里面画的是一个爬上树的牵牛花，是素描，我可以看出来姐姐的心全部在这里面：一个藤蔓爬在一根株杆上的花，望着太阳好像认为自己比向日葵还美还高呢。线条那么优美，意境非常深远，我有些羞愧了：做人要谦虚不能太自大，我感到我太骄傲了。
此后，我更努力的画画了，后来我的画在开发区画展上获得了一等奖。此后校园里只要有画展我的画就会出现在上面，我还是板报组的成员，每次设计版面我的画都会得到大家的表扬。在白纸上涂涂抹抹，在黑板上勾勾画画，我想象着，我快乐着，这就是绘画带给我的收获！带给我的快乐！
中学生日记 篇5
记得前不久学过一个英文单词——Limit，它有两个含义，一个是限制，还有一个是极限。于是，我便在心里思考，一个人做一件事时，是不是如果心中对自己没有限制，便能达到极限的境界。对于这个问题，我想我已经作出了肯定的回答，这个问题从另一个角度来看，或许可以浓缩为两个字——自信，也就是相信自己可以，不断给自己灌输“我可以”这三个字，便可验证那句有名的广告词：一切皆有可能。
初中时，有位老师嘴边常常挂着一句很是经典的“名言”：“别说你不行。”是啊，别说你不行。曾经看过一个真实记录片，讲述的是一群热爱徒手攀登这一极限运动的年轻人攀登世界某一个名山时的故事，他们要攀登的是一座垂直高度几乎为90deg；的峭壁，看到这个场地，一位小伙子显然有点害怕了，“毕竟我是第一次爬这么陡的壁”，这是他在事后说的一句话，那么他又是怎样克服心中恐惧的呢？在他刚爬上一百多米的时候，他的心里便打起了退堂鼓，因为这是他之前爬的最高纪录了，可是这壁的高度远远不只如此，怎么做呢？正在纠结的时候，上方一个伙伴对他大喊：“不想爬得更高看更美的风景吗？别说你不行！”听了这话，他想起家中妻子殷切的神情，于是坚定了继续爬的信心……结果呢，他冲破了心里的那道墙，那道束缚自己，不断对自己说No的墙，一股劲地爬上了山项。
再讲一个生活中的例子吧，在校运会的时候，我去看同学比赛，旁边一位同学说道：“昨天一个高三的男同学也是参加跳高比赛，得了第一都不放弃，一直在这刷记录。”好奇的我禁不住问了一句：“结果呢？”“好像是保持了一个蛮高的最高纪录，公告栏上贴着有……虽然最终我也忘了去看那个人的记录，可他的那股突破自我的劲儿我倒是记下了，我们的学习不就是要这样吗？
最后，我想说的是，记住Limit的意思是极限，而不是一昧地限制自己的心，别说自己不行，你行，你肯定行！
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