初中日记

时间：2020-10-16 14:14:45 中学生日记我要投稿

【热门】初中日记模板九篇

　　一天的时间眼看就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的初中日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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初中日记篇1

　　岁月流逝，童年一去不返回。但是童年的一桩桩趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事。

　　五岁时的我好奇心特别强，往往要尝试一些奥秘才罢休。这不，我又发现了一条新闻。过年时，妈妈总是拿出一大盘瓜子来接待客人。他们吃瓜子时，真是有趣。这天，我又开始观察他们吃瓜子时的样子。只见他们随手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只听咯的一声，瓜子壳裂开了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起来。我看得出神。

　　这天，我趁着家人不在家，便从柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也学着他们吃瓜子。开始时，我用牙齿用里地一咬，那瓜子被我咬得“扭“转了头。我生气了，扔了那粒瓜子，岁手又从袋子里拿了一粒，放在嘴里，只听见吱一声响，那粒瓜子被我咬断了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上。这时，我便感到莫名其妙：为什么妈妈他们吃的瓜子和我的不同呢?一定是妈妈那时吃的瓜子和我现在吃的不同。这个答案立刻从我脑中冒出来。既然瓜子不同，那吃法也一定不同。我便用了另一种方法把瓜子吃完了……

　　过了许久，妈妈从外面回来了，看见柜子里的瓜子不见了，只看见地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀?便问我，我怕被妈妈骂，便吞吞吐吐地回答：不……不知道。妈妈想了想，也是，我是一个做事有头没尾的人，就算吃了瓜子，也应留下一些瓜子壳啊。便没有起疑，走进了厨房，做起家务。

　　我叹了口气，心想：真是有惊无险啊，幸亏我吃瓜子时，连壳带肉地塞进嘴里，吃起来，瓜子壳也没留在家里，虽然啃得难受，但是又十分好吃，也许瓜子壳也有它的甜甜的味道吧!

初中日记篇2

　　20xx年X月X日晴天

　　放假前，谭老师让我们对班级的状况提出问题和建议。我个人觉得，目前班级里存在的问题主要有两个： 1. 部分同学经常拖拉作业;2. 课堂纪律不好。这两个问题其实是有班级以来的两个老大难问题。我觉得，同学们拖拉作业，是上课留给我们做作业的时间较少，不足以让我们完成课堂作业。以导致有些同学在课余休息时间赶作业。另一部分同学甚至国为完不成而拖拉作业。关于课堂纪律，上课铃声响了，但同学们久久不能安静下来，上课时不安静`不认真听讲这是对老师的不尊重，也影响了他人和自己的学习。我建议，我们可以拿班队课的时间来讲这些问题，让同学们自己提出自己的问题，并提出改正的办法。比如说：班级干部和进步同学，对那些不完成作业和不守纪律的同学进行帮助和督促，这样更有利于班级的进步。

初中日记篇3

　　一看到“为什么喝彩”的题目，大家应该首先想到伟人、名人，或者是强大的集体、国家。而我，作为一个小组的组长，要为我的小组加油喝彩。

　　小组的名字是以我的名字命名的，每当看到小组名字时，我就会从心底油然生出一种责任感和自豪感，因为这是我的小组，老师既然相信我，把其他三个组员交给我，那么我就要尽心尽力地把他们带好。

　　我的小组学习基础并不好，其中还有一个“拖油瓶”班级倒数第二的差生。可是我一直坚信：他们都非常聪明，只是不够用功；只要他们刻苦了，认真了，他们绝不会比任何一个优秀的人差。

　　每天，我都会监督组员们背书、练字、写作业。有时还会像家长一样唠叨他们两句。他们呢，也认认真真的听，时不时还会从我的话里边找出某些字眼当笑料，逗其他人玩。虽然两个男生平时会比较调皮，但是该听话的时候，他们也会乖乖听话，而我也因为这一点儿经常偷偷地高兴其他组长总是向我抱怨小组里有某些人不听话，而我却不用担心这一点。

　　期中考试过后，我知道了我的每个小组员的学习情况：学习中等的学生在一步步地提高，一位同学进步了七名，而唯一一个差生也在通过他的努力在进步，由班级倒数第二进步到班级倒数第五。这是让我感到最为欣慰的。

　　我的小组平均分并不是班级最高分，甚至可以说还跟最高分相差不少，但是我并没有去批评我的组员们，而是去表扬，去安慰他们。因为我知道他们为这次期中考试付出了多少努力和汗水，这些努力没有白费，他们用自己的成绩向我向同学向老师展示出了努力的成果。在我看来，他们是最棒的！

　　我并不是在为一个优秀的小组，一个无所超越的小组喝彩，而是在为一个积极进取、乐观向上的小组喝彩。

初中日记篇4

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　您是我难过时陪伴身边默默支持我的人，您是我成长路上的靠椅，在您的呵护下，我健康成长。

　　听爸爸说，在我七个月到一岁大的期间，常常会因为反复发烧、呕吐等疾病住院，舞钢市职工医院的医生都拿我的病没有办法。有一天晚上，我突然之间又开始呕吐起来，直吐到翻白眼，妈妈吓坏了，连夜叫车带我到了郑州的儿童医院，在那里，妈妈陪着我做了很多种检查，每项检查指标都比较正常，呕吐的'现象也得到了暂时的缓解。后来，妈妈帮我带了一些药物就出院了。

　　回来后，慢慢地我学会了走路，跑步，骑自行车，身体越来越强壮，也就不怎么生病了。但是直到现在，妈妈每每提起我小时候生病的情景，依然是心有余悸，心疼不已。

　　感谢妈妈对我无微不至的关爱和呵护，使我健康成长为今天的大小伙子。我将用什么来报答妈妈的深恩呢？我要好好学习，天天向上，同时还要做一个知道感恩的人。

　　祝亲爱的妈妈工作顺利，生活幸福！

　　您的儿子：***

初中日记篇5

　　温柔的妈妈，还有一个纯朴善良的爷爷，外加一个聪明好学的我。

　　记得有一次，放暑假，人们全部计划着去什么地方旅游，我家也不例外。这时候，我首先发言：“咱们一起去石景山游乐园吧！”我的话音刚落，爸爸就第一个反对“去游乐园干什么？咱们一起去大草原吧！那有牛有马，多好呀！”爸爸神态坚决，我不敢反对，只好用乞求的眼神望着妈妈。妈妈明白了我的意思说：“咱们一起去游乐园吧！我这有票，怎么样？”爸爸一脸不情愿说着去草原的各个好处，我也不甘示弱，与爸爸争论的面红耳赤。而妈妈好像当起了解说员，用手拍了一下桌子，清了清嗓子说：“咱们举手表决！”“去大草原的请举手”“去游乐园的请举手”“好，去大草原的只有一票，2：1，我决定咱们一起去石景山游乐园。”妈妈一板一眼的说。我高兴的欢呼雀跃。爸爸端起茶杯，喝了一口茶，脸上露出一丝微笑。

　　看，这又是一个晴朗的早晨，太阳公公刚刚从地平线上升起，我们家就揍起了“交响曲”听，刷牙声，脸盆碰击声，流水哗哗声，。奏成了一支欢快的交响曲。小鸟在枝头唱起欢快的歌，小狗在津津有味的吃着早饭，小燕子在天空展翅飞翔。妈妈欢快的说：“开早饭了！”大家便争先恐后的坐在位子上，等待美味佳肴。在餐桌上，就偏是一阵欢声笑语。

　　我爱我家，是它让我健康成长；我爱我家，它给我带来了快乐和幸福；我爱我家，是他给予了我生命；我爱我家。我觉得，有这样理解我，为我着想的家庭真幸福啊！

初中日记篇6

　　乡村的生活对于我们城里的孩子来说是那么新鲜。前几天我刚去姥姥家便体会到了拔蒜苗的乐趣。

　　那天，我刚到姥姥家，姥姥正要去拔蒜苗。我也嚷着要去，姥姥拿我没办法，只得带我去。姥姥和妈妈在前面走，我在后面慢慢地欣赏着这里的景色：山坡上是绿油油的玉米，长得那么茁壮；路边的小野花成簇地开着，散发出淡淡的清香；树上的小鸟在快活地歌唱，当我陶醉在这迷人的景色中时不知谁喊了一声“蒜苗地到了”。我立刻“醒”过来，抬头一看，啊，好大的蒜苗地呀犌疲那蒜苗长长的、绿绿的，好漂亮。没等姥姥说怎么拔，我就迫不及待地拔了起来。只听“啪”的一声，蒜苗折了，我看着被拔折的蒜苗心中还有些困惑：“蒜苗怎么这么不结实呀﹖”这时熇牙炎吖来，看着被我拔折的蒜苗，埋怨我说：“你怎么没听我说怎么拔你就去做呀，你看，蒜苗折了吧，这样会影响蒜苗生长的，不要以为这是一件简单的事情，拔蒜苗可是个技术活。”说完，姥姥告诉我，在拔蒜苗的时候要先掐住根，然后轻轻地往上拔就可以了。遇到特别干的地方还要浇点水再拔。苗小的先不要拔，它们的生命力不强，栽在地里不容易活。

　　我按照姥姥教给我的方法小心翼翼地拔了起来，别说刚开始的时候还真难拔，不是弄断了茎就是弄折了根。但我还是按照姥姥教给我的方法去做，渐渐地我对拔蒜的技巧掌握得越来越好，拔的速度也快了，不一会儿就拔了一大筐。这时妈妈和姥姥已经拔了两大筐，于是我们便唱着歌回家去了。

　　同学们，有了拔蒜苗的经历以后，我更喜欢农村了，那里有城市里没有的清新的空气，有城市里没有的清澈的小河，有城市里找不到的乐趣。所以我建议大家平日里多去乡村看看，品味乡村生活，感受乡村的无穷魅力。

　　刘老师点评：小作者通过拔蒜苗的亲身体验，告诉我们要学会掌握一种新的工作或技术，必须经过认真地观察、思考和实践。对拔蒜苗的过程叙写得非常清晰明白，细节丰富，读来引人。文中对农村风光和农民生活的描写和渲染，优美抒情，非常令人向往，起到了很好的背景衬托作用。

初中日记篇7

　　星期六天气：晴

　　我是一个假小子，因为我比较喜欢和男同学玩，不管是男孩子的游戏还是他们创出的战车等东西我都十分的喜欢，所以下课后，我总是夹在一群男生堆里玩游戏。

　　今天，我去哥哥家玩，发现哥哥在玩飞牌，张张牌都十分有力。我见了自然爱上了这个玩法，于是我马上去请教哥哥，哥哥听后，马上答应我了，真是我的好哥哥。他先告诉我，手应该怎么捏牌？怎么用力？怎样又能飞得更远？

　　他对我说：“你要用食指和中指夹在一个角上，不要夹得太进去，也不要太出来，手指边能夹住牌角最外边就行了。”我把牌捏在手里给哥哥看了一下，他点了点头，表示认可了，“你在飞的时候要手腕发力，而不是用臂力。手腕发力的话，你的牌出去时会十分有力，看上去精神饱满。你用臂力的话，牌出去时软绵绵的，看上去无精打采的。你知道了没有啊？”哥哥耐心地说。我听了哥哥的话这后，自己便试了一次，唉！倒霉！它软绵绵地飞了过去，哥哥告诉我：“你用臂力吧！那你就把手放在胸口，用手腕发力，你听我的做一定不会有错的，加油！”哥哥的这次鼓励使我信心倍增，我试了一次，啊！果然没错，我成功了，哥哥送给了我掌声，使我对这个技术更加感兴趣了。我又试了5张牌，4张有效1张无效，这样一算，我的成功率达到了80%。哥哥见了，便提出和我来切磋一下，我也答应了，我和哥哥切磋过，发现：我的水平还达不到哥哥的水平，我是他的手下败将，还要多练习一会儿。

　　哥哥教了我飞牌，又让我学会了一样玩游戏的技术。

初中日记篇8

　　春节踏着农历12月24日零时的钟声，走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”，也就是“过小年”。过小年这天，人们宰狗、杀鸭，庆贺春节来临。这天的爆竹声，带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响，声传高宇。人们认为灶神是一家之主，一家的善恶功过祸福都由它掌管，所以每年将尽，都要送灶神上天向玉帝奏明，为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办，他们将糖果放在灶头祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴，让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后，再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗，现在即便是鸣放鞭炮，也仅是古俗遗存的仪式罢了。

　　从腊月二十四到三十，人们忙着置办年货，打扫居室内外，以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多，且寓有美好的愿望：腊月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有荤、有素，吃了年糕(高)，新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。

　　除夕的晚餐，人们喜欢阖家团聚，菜肴中必有“圆子”、“欢喜”，取其团团圆圆，欢欢喜喜之意。这个夜晚，万人空巷，都在家中守岁。守岁时，要把火盆的炭火烧得红红火火，以象征生活岁岁兴旺。当零时一到，老老少少喜气盈盈，以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳，此起彼伏，直到更深夜静，人们仍无睡意，炉火依然旺着，就是要去休息，也依然不会忘记把火盆的火偎好，留下火种，等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命，它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚，或许是因为火给人类带来了文明、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自己的生命，在新年尤其如此。

初中日记篇9

　　当妈妈、爸爸露出笑容时，我不禁想到了五一假期爸妈吃到我的香蕉爱心早点时，不停表扬我的情形。

　　他们边吃着，边说：“做得好，我们的小孩子终于长大了!”我看见妈妈温暖如阳光般的微笑，我紧张的心也平静了下来，因为之前我还担心香蕉派不好吃。

　　这是我第一次做香蕉派。我先把香蕉剁成泥，再和好面粉，然后放一点儿面粉均匀地铺在平底锅上，中间倒上刚剁好的香蕉泥，最后再蘸一层面粉在上面。可是在翻面的时间，我不小心把派弄破了，这让我心里像打翻了五味瓶似地难过。那个香蕉派破得像北极的浮冰一样残破不堪。我想了一下，再剁了一些香蕉，和了一些面粉，包在外面，放进油锅，炸了一会儿，这才让它恢复了“青春”。当我补救完了的时候，心中的五味瓶也被扶正了。

　　做好的香蕉派是金黄色的，香味像一双诱人的双手，仿佛拉我过去吃一口，可是我想了又想，还是想给爸爸妈妈吃。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”以后我要经常做一些早点给爸爸妈妈吃。

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