初中日记

时间：2024-07-13 01:10:14 中学生日记我要投稿

【精品】初中日记范文汇编8篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的初中日记8篇，希望能够帮助到大家。

【精品】初中日记范文汇编8篇

初中日记篇1

　　以下是为大家整理的关于初中日记400字：去钓鱼的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享！

　　昨天中午表弟提议去钓鱼，我非常想去，爸爸妈妈看说：“我们不去了，你叫大姨来接你去吧。”大姨把我接过去后，我才知道，原来我们是和表弟爸爸那边的亲戚一起钓鱼，我认识他们。我们先捉蚯蚓。那里有几亩地，因为今天雾很大，我想：一定有很多的蚯蚓。果然不出我所料，差不多每次用锄头一锄下去，都会看见一两条蚯蚓再爬来爬去。表弟的爸爸的亲戚有个儿子，非常大胆，我都不敢抓的蚯蚓他竟敢抓起来放进装蚯蚓的.桶里，我看见比我小的小朋友都敢抓，我也咬咬牙抓了一条放进桶里，我感觉蚯蚓非常软，我喜欢上了抓蚯蚓，一见到蚯蚓就先下手为强，蚯蚓在手上苦苦地挣扎着。抓够了蚯蚓就该准备渔具钓鱼了。我把蚯蚓穿好后就开始钓鱼了。一开始还没什么动静，过了一会儿，我看见浮标沉下去了，就知道是有鱼上钩了，立刻扯鱼竿，仿佛鱼是一个大力士，我看见了鱼头，但一瞬间鱼挣脱掉了钩子，飞速跑了。

　　后来，我们一直都没有钓到鱼，但我们玩得很开心，现在我得出了一个结论：钓鱼不在于结果，而在于享受其中的乐趣。

初中日记篇2

　　我家养了一条金鱼，那是从梧州市场买回来的，我非常喜欢它。

　　金鱼刚到我们家，放养在一个大玻璃缸里，还有几颗漂亮的鹅卵石陪着它，不过它还很警惕，生怕我把它吃了。我把鱼食扔进玻璃缸里，他立刻游到一遍去，过了一会儿他见没什么危险，便一点一点地靠近鱼食，大口大口地吃起来。过了几个星期，它慢慢地和我熟悉了，便不再害怕我。有一次，我拿了点鱼食到鱼缸旁，它一见我来了，就在鱼缸的周围游来游去好像说：“小主人，快把鱼食扔下来，我都饿了。”我就把鱼食扔下鱼缸里金鱼呢一见食物来了，摆动着红红的尾巴狼吞虎咽地吃起来。吃完后，它好像还不满足，睁着大大的眼睛，好像在乞求我：“小主人，在给一点食物我吧，我还想吃。”无论它怎样乞求，我也不管它，因为我知道，金鱼是吃不饱的'。它虽然很贪吃，但是它是我的知心朋友，当我考试成绩下降时，它会游来游去，张开大嘴巴想像在鼓励我：“小主人别灰心，努力学习下次争取考的好成绩。”当我取得好成绩时，它好像在警告我：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你要牢记……

　　这条金鱼给了我无穷的乐趣，我爱这条金鱼。

初中日记篇3

　　放假了，我随妈妈报团去王莽岭，国家地质公园旅游。

　　清晨五点起床，坐上大巴车经过五个多小时的车程，终于来到了景区。

　　山脚下，导游阿姨先带我们乘坐缆车上山。坐在缆车里，我心惊胆战，紧闭双眼，生怕缆车掉入深渊，小命不保。大约适应了五分钟，我睁开眼睛。呀！眼前的景色简直无法用语言来形容，峡谷云雾迷蒙。青山，悬崖，峭壁若影若现，仿佛置身在仙境一般。到达山顶，景色更为独特。千姿百态的石林一坐坐拔地而起，像一片片玉笋耸立，遥望漫山遍野的.树木，着实让人心旷神怡。低处的山在群雾环绕下，朦朦胧胧，似天宫瑶池。大家不停地驻足观赏，拍照留念。

　　下山后，我们乘坐景区交通车来到附近的村庄休息。一路上看到许多清一色的红石板垒成的屋子，篱笆墙，石碾子，诗一般田园风光清新宜人。

　　这里壮美的山川，优美的历史传说真让人流连忘返。

初中日记篇4

　　一、

　　心中的“小兔”在乱蹦，奔驰的愿望，不管有多累，我始终在盼望着。这个清晨，我严谨地整理着衣衫，生怕留下一点不妥之处。推开窗，窗外的春天使我愕然，不再是百花争艳的芳香，而是生命逝去的凄凉。花，落了，落得是那么毅然决然，不容我挽回，它，已经走了。我不知道这意味着什么、诠释着什么，只知道这一朵朵的落花，连成珠帘，遮了我的眼，让我看不清远方的马路、汽车，以及一切。

　　二、

　　我厌倦地看着这城市的硝烟弥漫，忙碌的人们来来往往，穿梭在他们各自的世界之中，陶醉着自己所陶醉的，烦恼着自己所烦恼的。熟悉的校园、熟悉的脸庞、熟悉的一草一木，那是我所熟知的'，也是我所厌恶的，那是因为这里有太多的泪水和冷眼。我蹦跳着，牵着好友的手儿，走进了校园，是愉快还是漠然呢？我不断地问着自己，也问着这悄然而落的花儿们。

　　三、

　　大家都先后领到了证明自己的存在的标志——号码，而我，只能静静地坐在一抹墙角，压下自己的失落，倔强地不时向他们露出微笑，生怕别人看出我的“小肚鸡肠”，我是大度的，至少在他们眼里。我所盼望的属于我的一角天空，也被别人代替了去，那是比我跑得更快的人。对于我期望的奔跑，我深知那只是可笑的幻想罢了。我开始羞愧起来，因为我无法让别人替我骄傲，给予我的掌声，也只是在梦中响起。花儿也在奔跑着，追逐属于自己的最后的华丽，可我呢？我只不过是被抛弃的一枝烂叶罢了，没有人会注意到我的存在。

　　四、

　　无数的奖状、无数的欢呼、无数的笑声，在这一刻，逝去了、安静了。无论是拔得头筹的欢笑，还是落得最后的泪水，那都是证据啊！证明着他们的存在。我走在回家的依旧硝烟弥漫的马路上，看着盛开的杏花，那是生命的赞歌，它只为胜利者而开，而我，没有权力拥有它们的美丽，属于我的只是那凄惨的纷落桃影，它陪伴我迷茫着，不断寻找那属于我的一抹墙角……。

初中日记篇5

　　老赵今年三十又五，今年担任一年级的班主任。第一个星期，周一一个孩子拉在了裤子里；周二一个孩子上课吃零食，老赵要没收，孩子偏不给，哇哇大哭；周三一个孩子被保温瓶里的谁水烫伤了；周四俩孩子打架，脸上挠出了沟子；周五她快要坚持不下去的时候，一个小女孩跑过来，抱着她的胳膊“叭”亲了一口，说：“老师，我喜欢你！”老赵所有的辛苦和劳累都随着这个吻烟消云散，她觉得当一年级孩子的`班主任真是幸福！

　　老赵班里最头疼的一个孩子是光打架的孩子，说实在的，她总憧憬着那个孩子要不再她班里该多好！这天孩子的妈妈有事提前几分钟来接孩子，赵老师埋头批作业，摆摆手让他走，孩子跑到她脸前，送给她一个甜甜的响响的飞吻，赵老师心里那个甜呀，用她自己的话说“心都化了”......

　　我只送她一句话：“有爱的老师，绝对能走得久远。”

初中日记篇6

　　每天零点的钟声敲响，我就闭上眼想着你的脸，缓缓进入梦乡。

　　——题记

　　爸爸，午夜零点的钟声轻轻响起，我开始想你！

　　进入高中的生活之后，每天晚上总是奋斗到很迟。在干燥的空气中充满了紧张的学习气氛，在纯白的纸上有我写字的声音。我把我的生活填得很满，我让自己不停的做题，不留一点时间。因为我害怕当停下来时，我就会想起你。你总是扰乱我所有的思绪，让我从快乐变得忧愁。你让我无法专心做任何事，让我的心情一下落到谷底。爸爸，你知道吗？你对我的生活已经扬成了一种干扰，但是我却不想离开你，我也离不开你。真的！

　　这一次是两个月，比起上一次一年半的时间没有看到你，这一次似乎很短。但是这次的想念却不比上一次少。我克制住自己不去见你，给你的新家留了空间，也给了自己一个疗伤的时间。我害怕我会忘记你的眼，你的眉，还有你轻轻抱住我的温暖。其实我真的不介意和他共享一个爸爸，我只是希望你可以分出一点时间来陪我，而不是像现在这样等着我去找你。你真的不是一个好爸爸，可是我却那么爱你……

　　我用一种特殊的方式想你，就是在零点想着你的脸入睡。可是我却没有办法让你呆在我身边久一点。每次我都决定不再去找你，因为你从来不会主动来看我。但是每次我总是先低头，仍然主动去看你。爸爸，没有了你我的`生命会缺一角，但没有我你的生命依然完整。

　　对我来说你就像一轮残缺的月，虽然残缺很美丽。慢慢的，对你的想念变成了一种习惯。虽然每次想到你心还是会痛，但是对我来说你还是很重要。我愿意原谅你的一切过错，甚至是你的背叛。我不奢求你回到我身边，但至少你应该向我证明你还爱我。难道这些都只是我遥不可及的梦想吗，爸爸？

　　在零点你占据了我大脑每一个地方，但在梦醒后我就会把你忘掉。我用这样特殊的方式来想念你——我亲爱的爸爸。

初中日记篇7

　　八年级，对于那些同学我没有多少回忆，也没有多少留恋和舍不得。可这些老师，我却再也忘不掉。他们，我曾讨厌过，也曾喜欢过。

　　他——我们的班主任。七年级的一次意外，让我对他的印象大打折扣，三年级的时候，他曾教过我们几天，他的课生动有趣，后来我把他作为心目中英语老师的典范，那一次的意外，伤心是难免的。又不知道是什么原因，八年级分到了他的班里，我愤怒，我难过，我不甘于被他管束。我不习惯他的教学方式，我对他没有认可，只有埋怨。后来，我也习惯了。后来，我发现他的课如三年级时一样，同样活跃，脾气却变了，喜怒无常，这恐怕是他最大的缺点了。后来我跟他越来越熟悉，他开始在课上有意无意的拿我开玩笑，笨蛋，傻瓜，超霸等等，我数不清他给了我多少称呼，但我知道，他是对我是不错的。再后来我开始跟他开玩笑，他总说我想气死他，听他这样说，我却莫名的很开心。就这样一直到八年级结束。

　　他——我们的语文老师。刚开始的语文课上，我安静听话，不吵不闹。他或许以为那就是真实的我。之后，我开始融入这个班级，开始回归我的本性，上课捣乱，给老师找毛病……他也开始逐渐了解到最真实的我。然后为了我的脾气，他接二连三的让我去办公室，每一次教育完，我都会老实好一阵，我知道，他是为我好。后来他说话越来越刻薄，一次一次的批评让我开始对他厌烦，他总是找些稀奇古怪的问题让我回答，回答不上来就要罚站一节课，我不知站了有多少节课了，对他，已经讨厌至极，然后开始讨厌语文，讨厌看到他的丑恶嘴脸，就这样一直讨厌到考完试。成绩出来后，他说他不满意，他的脸上却有了笑意，不再是那种嘲笑跟蔑视。然后，就情不自禁的不讨厌他了，其实他蛮好的，只是有些方式不太容易接受。所有的所有，是一份经历。

　　她——我们的数学老师。虽然交往不太深，但可以知道，她并没有那么可怕得让人畏惧，办公室里的她和蔼可亲。他的脾气不好，这是大家都知道的，正是因为他的脾气，我们才可能有收获，脾气好的'老师对我们这个年纪孩子来说，太好欺负。多亏她的坏脾气，让我们学到了知识。

　　他——我们的物理老师。同学们都说他偏向于我，他在课上不怎么管我，我可以随意做我想做的事，也许是他以为我一定能够考好，我却挥霍他对我的信心，上课不听讲，显然这次考试让他失望了，下次，不会再这样了。

　　他——我们的历史老师。他一个多么女性化的老师啊，说话总要靠在别人的耳朵跟前，伸着个兰花指。教学方式也是“独树一帜”啊，让正常人难以接受。每天扮演着政治老师的角色，他或许不应该教历史吧。他对我的成绩总是不满意，总说你为什么没考到99分？我就纳闷了，为什么要让我考99？为什么不考100？他总是在思想上教育我，时不时的教育，内容千篇一律：不听话，不虚心，不认真，不扎实……老师，我都知道了，你不用再教育了。

　　他——我们的政治老师。一个胖胖矮矮的老师，跟那些老师一样，一遍一遍的教育我要扎实，我却听不进去。今后是该改改了。

　　他——我们的地理老师。那次第一次惹他在班里发脾气，脾气之大把我吓了一跳，从没有见过他这么生气的样子，课上老实了那么几天，之后就是本性难改啊，他也或许是习惯了我不听话，不再发那么大的脾气，依旧是跟我开开小玩笑。

　　她——我们的生物老师。她不许我出一点不应该出的小错误。每次因为马虎错题都要挨一顿训，她对我好每个同学都看得出来，这次却考了这么点的分数，总觉得让她丢人。

　　每个老师都有每个老师的性格，每个老师都有每个老师的教学方式，每个老师都有每个老师对学生不同形式的关心。八年级，谢谢你们。

初中日记篇8

　　突然想翻开日记，寻找以前的点点滴滴，却不想翻出了你······

　　你记得吗？那是五年级开学的时候，老师带你过来，你粉粉的脸蛋写满稚嫩。两个翘起的小辫子更显俏皮，你躲在老师的身后，害羞的望着我们，老师指了指，你便成了我的同桌，于是，我成了你新学校的第一个朋友。那天，9月13日。

　　阳光明媚我俩商量好一起去城里买东西，我们一直逛，直到中午，走的时候眼睛又不经意的落在一起----一个手链上面，手链下面的标价让你拉起我就跑到外面。“太贵了！”你说“等咱们长大以后，有钱了，咱俩一人一条，记住喔！”嗯，我记住了，7月21日

　　呵呵，9月27日，记得吗？咱俩那天因为上课说话被老师发现，罚咱俩到外面站着，在教室里，你对老师虞成认错，等到了教室外，又忍不住笑起来。本来挺愤怒的我被你这一笑也逗乐了，最后，我们还被老师罚写生词三遍。

　　10月12日，我们吵架了，好像很凶，可能那次是我的错吧！就是因为你没和我一起拔草我就哄了你，你也许是长期对我的恶性不满吧！你也回了我。冷战开始了······一连几天都没说话。其实，我多想和你说话，知识不好意思开口。一直盼望着你能先低头。终于，你走到我的`座位上，对我说对不起，心里好高兴，可嘴上还是不依不饶，你看出了我的假装，笑着说行了行了，都过去了，我也欣然的笑了，当然，我们越来越好了。

　　可还是那样······

　　大年初七，接到你的电话，你抽噎着说又要转学了，随父母去大连，明天下午就得走了，我留你，要你来我家。从中午等到下午你一直没来，又从第二天早上等到下午你还是没来。看来你走了。我一直骂你骂你不听话，不来看我，完全没想你是怎么辗转指导我家电话的。

　　等你的消息······

　　08年6月24日，收到你的信，好精致的贺卡，还有你那熟悉的字，有一种亲人相见的感居，你的每一句话都那么精炼，都能让我一眼看出你心里的点滴感受，你没有留联系方式，不知道为什么。我想给你回信，告诉你我想你，可是又不知道往哪儿寄。

　　······

　　6年了吧，都升了初三，学习也紧张多了，你没有寄过几封信，我不怪你，不管怎样，那年四季你陪我走过，我很快乐，而记下你我的，正是这本小小的日记。

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