【实用】周记作文集合8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的周记作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记作文 篇1
昨天，我们去北雁（荡）山玩，哪（那）里山很好看，就（拼音）是有一点不开心，在吃饭的时候（拼音），在路上摔（拼音）了跤（拼音）。有一点我很开心，就（拼音）是看高空表演（拼音），爸爸还给（拼音）我买弹弓（三字拼音）玩。
周记作文 篇2
我家门前有一个花坛，里面有各种花木，其中，最令我欣赏的是那棵桑树了。 桑树不高，但它的枝干粗壮，婀娜多姿，而且伸向四面八方，郁郁葱葱的树叶显得愈来愈生机勃勃。 桑树虽然没有四君子的芬芳和精神，但是，它默默无闻地为人类服务：夏天，它不但可以让你在树下乘凉，而且免费给你桑果。这桑果啊，它的“颜色”、“味道”、“营养”样样俱全，颜色是黑紫色，味道酸里带甜，甜里带酸，含有及其丰富的维生素。除了果子，还有叶子，桑树的叶子可是许多人家宠物宝贝“蚕宝宝”的最爱，许多人养了“蚕宝宝”，桑叶当然也成了“财富”了。 看着桑树时，不论再怎么仔细，也看不到它们的成长过程，但日复一日，不知不觉之间，绿叶像把小伞，新芽已冒出树枝……这桑树已经是枝繁叶茂了。
周记作文 篇3
明天就要举行残亚会的开幕式了，参加残亚会的运动员很多，其中有不少是聋哑人。我们如何和他们沟通呢？当然是用手话了。
恰好今天我在《广州日报》上看到了几种日常用语的手语表达方式，我很开心，我决定学习这些手语，然后回校教同学，让大家都能和聋哑人沟通。我按照报纸的说明认真地学习起手语来，我先学习了最简单的手语“谢谢”，原来“谢谢”只要一手伸出大拇指微微弯曲，就像让大拇指做“点头”的动作就行了。太简单了！我充满信心继续往下学。
我再学习问候语“你好！”，我一手伸出食指指向对方，接着就变成握紧拳头并向上竖起大拇指。我一边学一边记，后来我还照着镜子做动作，看看自己的做的手语动作标不标准。练习了好一会儿，我觉得自己已经做得不错了，我就向妈妈做了“你想吃什么？”的手语来考她，妈妈一下子就猜出了我手语表达的意思。我问妈妈怎么猜出来的.，妈妈说是我的动作告诉她的，我顿时明白了手语的作用了。我想：有了手语，和聋哑人沟通就很容易了。
让我们多学习手语，走进聋哑人的世界，成为他们的朋友，给他们更多的理解和关爱。
周记作文 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
人生是什么?悲观的人说，人生如水火;乐观的人说，人的一生就是进行尝试;而我认为，人生是一首壮丽而又浪漫的歌。
音符
人生是一首歌，一天就是一个音符，一月就是一个节，一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。
高音符号
人生是一首壮丽而又浪漫的歌，高音符号洒落在未完待续的五线谱中，高潮接连不断，比比皆是。难道不是吗?一次考试的成功，一场比赛的胜利，一次努力的果实……这些生命中一丝一抹的光辉，照耀着我们的人生，照亮了我们前进的道路。人生之歌因高音符号而壮丽浪漫，流光溢彩。
低音符号
人生是一首壮丽而又浪漫的歌，但是仅有那些高音符号，那些接连不断的高潮，那么再壮丽的歌曲都会变得单调。自然那些低音符号，也紧密的团结在我们生活的周围。一次测验的粗心，一场比赛的失利，一次放纵的教训……生活中的低音符号或许击垮了自己的信心，但是我们应牢记，风雨过后就是彩虹!为了成功，风雨中的这点痛算什么?擦干泪不要怕至少我们还有梦!
休止符
人生如歌，终有完结;人生如歌，结局有好有坏。好的结局需要一生的奋斗才可能得到，坏的结局却触手可即。是终于泰山，还是轻于鸿毛?这是一个问题，需要我们一生的时间来追寻、探索。最终休止符将会如何，只有自己明白……
人生跌弱起伏，有好也有坏;人生五花八门，又各不相同。人生到底是什么?我想那是一首歌，一首壮丽而又浪漫的歌!
周记作文 篇5
我家养了一只大母鸡。可让我尊敬它。
我便高兴去观察这只大母鸡。火红小鸡冠，看似特别有力黑色嘴巴，灰白胸脯，浅红大翅膀，彩色尾巴，这些颜色搭配得多么协调。
大母鸡下完蛋就“咯咯嗒”叫个不停，好像在炫耀自己下了蛋，又好像在说：“主人，主人，快给我吃，我下了蛋。”然后，我就抓了一把稻子给它吃。它拼命地吃着，吃完了就大摇大摆地走了。
大母鸡以前欺负别小鸡却害怕大公鸡。现在孵出了小鸡后不管谁欺负它小鸡也要打一架，大公鸡来了也不怕，就算蛇来了也敢斗一斗。有一天晚上，我去看看它小鸡时，即使大母鸡看不见也啄了我一口，我猜这些都是爱力量吧。
大母鸡吃食时候，有虫子就给自己吃，稻谷就留给小鸡吃。如小鸡吃不动，大母鸡看见了就连忙跑过去帮小鸡把稻谷啄碎教小鸡吃。
你看这只大母鸡多么慈爱、辛苦、勇敢啊！如果让我把伟大称号给动物话，我就会给大母鸡，取名为“伟大母亲”。
周记作文 篇6
大家好！我叫余勇波。我先说说我的外貌吧！我嘛，四大一小，大头、大耳朵、大鼻子、大嘴巴，就是眼睛稍微小了一点点。人们常说：“头大是宝，很聪明。”可我怎么一点儿也不觉得自己有 多聪明呢？
我有一个最让我感到头痛的缺点，就是——粗心。
我有一次做算术题：364÷4＝？，我竖式的结果是91，可抄在本子上的结果是97。为此，我的数学老师经常提醒我要细心一点。还记的有一次，我们吃好了中饭，余老师叫我把东西整理干净。我把盛饭从 桌子上拿下来的时候，要把桌子搬到教室里，却碰到了装有剩饭的桶。这一碰，桌子没事，可剩饭却倒了一地。余老师说：“勇波！你怎么这么粗心呀？”我脸红到了耳根，真难为情啊！我赶快拿来了 拖把，把地面拖干净。
“就、熟、热”这三个字是最让我头疼的。有时候把“就”字上的一点不写，要么就把“熟”，“热”字的九上的一点写到上面。
有时候我真的很生自己的气，为什么不仔细一点呢？妈妈常说：“一个人有缺点并不可怕，但一定要用心得去改正。”看来，我真的要好好改正这个粗心的缺点，不然的话，可是会要吃苦头的呀！
周记作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，就像天上的星星那样多得数不清。其中让我最难忘的还是去野外野炊。
上星期周末，我、弟弟与爸爸一起去野外野炊。那天下午，爸爸突然把我与弟弟叫到旁边，向我们宣布今天要去野炊，晚上还要在外面露营呢！我一听高兴得欢呼雀跃。于是，我们准备好东西后就由爸爸开车出发了。不一会儿，我们就来到了目的地。爸爸选好了一个空旷平坦的地方，然后我们就开始搭帐篷。搭好帐篷之后，我与弟弟还在帐篷里看了会儿书。接着，我们又来到小溪边玩耍、戏水。一旁的爸爸则在那里忙着生火，准备丰盛的晚餐。那天，我们玩得开心极了。
我喜欢野炊，喜欢站在野外，喜欢享受风吹过我的脸颊的那种让人心旷神怡的感觉。
周记作文 篇8
窗外沥沥淅淅的细雨，描绘着冬天的景色，夹杂着小小的，圆圆的小冰晶。
“滴答，哗啦啦···”雨带着小冰雹，一下子，小冰雹用力地砸在窗上，小水滴垂直往下滑，停停、滑滑。一个小水滴就这样消失在我的视线。
雨，细雨。我喜欢细雨，撑着雨伞走在细雨中，塞着耳机听歌，又或者听雨在伞上奏乐。就这样，一个人听听的，默默的，走在没有华丽、霸道包裹的细雨中···
暴雨啊，倘若你再温柔一点，我不是不喜欢你，而是你太暴躁。我想说：“你是天使，也是魔鬼，你可以为干旱地区解渴，也可以摧毁庄稼，你是何等的善良，又是何等的残忍呢！
雨啊！你是说控制还是不受控制呢。我希望我可以控制你，听你在我的雨伞上奏乐，阻止你做你不该做的事情。
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