有关周记一则（通用32篇）
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，请好好地记录下在周记里。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的有关周记一则，欢迎大家分享。
周记 篇1
星期四，天气格外晴朗，我校举行第十七届校运会，我早早吃过早餐，兴冲冲地回到校园。
比赛的项目可多啦！有掷垒球，立定跳远、400×100米接力赛，50米短跑、200米和400米长跑。
校运会开始了，威风凛凛的仪仗队过后，就是运动员进场了，他们精神抖擞，绕场而行。我的好朋友罗敏锐参加了四年级男子掷垒球，我当然要给他加油助威。轮到他上场了，由于准备工作做得不足，前两球的成绩平平。开始掷最后一球了，只见他双脚开立，右手托起垒球，深深地吸了一口气，跃起足尖快速助跑，右脚往后一退，身体向前倾，然后竭尽全力向前一掷，“轰”的一声垒球像流星般落下，这一球刷新了新记录，赛场上顿时响起了热烈的.欢呼声，他获得四年级男子垒球冠军。他的脸上绽放着灿烂的笑容，胜利的喜悦写满了脸上，脖子上的金牌闪闪发光！
校运会是展示个人风采的大舞台。我看着获奖运动员们那闪亮的奖牌，心里直痒痒，心想：下一届校运会，我一定要拿到那金灿灿的金牌。
周记 篇2
今天下午，我校举办了一、二年级运动会。各位同学们穿着整齐的校服，佩带着红领巾围坐在操场边观看。
首先举行的是投沙包比赛。参赛的同学手拿沙包，快速而准确地投入铁圈中。接下来是跑步比赛，我班的吕秋雨同学，跑的'最快，遥遥领先，取得了第一名。
我们一边欢呼，一边喊着“加油！加油！”虽然我没参加比赛，但是我一定要好好锻炼身体，争取下一次运动场上能留下我的身影。
周记 篇3
这一周都在放国庆假，我几乎每天都不忘看一本书，有时甚至是一头扎进书堆里。但这里头最让我着迷的是一本叫《再见野骆驼》的书。
这本书让我学了很多很多知识，比如：鸵鸟是一雄多雌制，雄鸟为妻子搭一个公共的窝。几只雌鸵鸟将蛋轮流产在里面。白天由雌鸵鸟轮流照看，晚上则由雄鸟单独照看。孵化期为30天。看，很多知识吧？里面《再见野骆驼》除外，还有沙漠探险、出类拔萃的.丈夫……等。
这本书简直就是一本宝典，有时我妈看见我的这本书，还会在我不注意的时候“偷”来看呢。
周记 篇4
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这是我最喜欢的一则格言，意思是鸟儿要想飞得高就先要振翅膀，人想要上进就要先读书，这则格言不仅令我爱上了读书，还告诉了我做人的道理。
在二年级时，我语文、数学成绩都不是很优秀的。记得那时候我最烦的就是写“看图写话”这类题目了，每当老师布置这类题当家庭作业时，我就心烦意乱，不知从何下手。数学方面也是同样如此，稍微难一点的应用题，我就要问老师、问同学、问家长。妈妈为了让我搞好学习，一连请了好几个星期的假，在家专门辅导我学习，可成绩就是提不上去。我的成绩是在升入三年级时有所改变的。
那一年暑假，妈妈说带我去书店逛逛。那里的书真多，妈妈为我挑选了五六本的注音作文书和两本专门讲解难题的数学书。这些书讲得很细致，一看就懂，而且都是运用了图文结合的`方法讲解的，看过之后就记得很牢。我问妈妈：“怎么这些书我以前没见过呢？”“你以前不是看动画片就是看漫画书，我给你买的作文书你连看都不看一眼，以后你得多读书，记住一句话‘鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书’，这样会对你以后的学习有很大帮助。”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”我在心里默念一遍，“我记住了！”
从那以后，我的课外阅读量大大提升了不少，一有空就看书，周六周日我会一直泡在书店不出来，从书中我不仅学到了知识，更令我高兴的是我的成绩不知不觉就提了上去，作文也越写越好，有时还被老师当成范文在班里朗读呢！我在书中找到了快乐，找回了自信，我爱读书！
周记 篇5
回忆起往事，它们大多像秋叶似的飘落，记不清了，可是第一次做饭的情景却历历在目，难以忘怀。
那是去年的一个星期天，家里只有我一个人，所以我决定来学习做饭。学着妈妈的样子，快手快脚地系上围裙，我左看右看，上看下看，“嘿，还真像一个小厨师呢！”
我飞快地跑到厨房里，小心地拿出高压锅，美滋滋地想：“哼，说我懒，如今我亲自来做饭，来大显身手。”我一边想一边走。突然，脚下一滑，“吱呦”我摔个“倒葱头”，高压锅也飞了出去，掉在地上。我马上爬起来，跑过去看，还好，高压锅结实，还没有坏。哟，到底放多少米呢？我有点犯愁了，看来这做饭还要些能耐。我又一想，妈妈爸爸共吃五碗饭，那就放五杯米吧。1，2，3，4，5，量好米了，加上水，用手轻轻地搓洗，水一下就浑了。我慢慢地把水倒了出来，又放了五杯水，小心地把锅盖上。按捺住激动的心情等了十分钟，慢慢地我嗅到的浓浓的饭香，心想该好了吧。打开锅低头一看，我惊呆了，满满一锅饭，够吃一天呢！幸好可口，否则又会被妈妈说了。
饭做好了，我用鸡蛋与西红柿做鲜汤，用青菜与瘦肉做了白菜炒肉，还有我爱吃的'土豆丝，不过太淡了。
饭菜是做好了，我也是累得不行了啊。唉，今天才明白当家真难！今后我一定要听爸爸妈妈的话，学会自理，当好他们的小助手。
周记 篇6
今天，我们校园举行了一年一度的校运会。各位同学们一大早回到校园，8：15，各班排好队上了大操场，开幕式开始了各班排着整齐的队伍进场了，所有班经过主席台事都响亮地喊出自己班的口号，为自己班增加“士气”
开幕式过后，学生代表、裁判代表上台宣誓，宣誓完以后，孔校长一声令下，校运会开始了。
下午的第一场比赛4×100米结束后，就轮到有我参加的12×50米接力赛了，我和另外11个同学来到检录处检录，可是我们万万没想到的事发生了——我们以前用来接离得沙包被改成接力棒了。
过了一会儿比赛开始了，第一棒的'江婉仪冲了出来，把接力棒交给了李宏毅，他马上向发疯的野马一样跑了出去。过了一会接力棒落到了和我接力的李雪莹手上，他飞快地跑了出来，他就快到这里时却没有把木棒递出来，仍在冲他一下子冲到我身后，才把接力棒交给我。到了最后一棒——张国林了，他甩开双臂，迈开大步向前冲，虽然距离慢慢变短了，可是因为刚才的失误所以还是没有拿到第一。不过我们班的积分时全校第一。
这次校运会会真是有趣。
周记 篇7
盼望着、盼望着，一年一度的校运会到了，我们兴奋地跑到蓝天下、跑到操场上，我们辛苦地练习，终于到了比赛的时刻。
瞧：跑道上的运动员一字排开，他们要向着远方的终点冲刺；操场上，一只只“小袋鼠”们正活泼地跳着呢；那边的绳子甩个不停，各位同学们矫健的身姿一个一个地穿梭着。空中划过一道道优美的弧线，那是选手们丢出的`垒球。看，这边的同学跳得多高呀，那边的同学跳的可真远！
我们兴奋地喊着：“二一、二一，永夺第一！”
所有的各位同学们也在兴奋地呐喊着，操场上为运动员加油的喊声一声比一声高：“运动员，加油！运动员，加油！”
周记 篇8
本周校园举行校运会，在校运会中，比赛项目很多，我参加了拔河比赛，比赛规则是三局两胜。
首先是三（1）班和我们三（3）班进行比赛，我们班班赢了；然后是三（2）和三（4）班进行比赛，三（4）班赢了；最后是我们三（3）班和三（4）班进行决赛。
决赛开始了，第一局三（4）班赢了，第二局，我们班赢了，比赛休息十分钟，时间过得飞快，争夺三年级拔河冠军的`紧张时刻到了，各位同学们做好准备，脚顶着脚，身子往后倾斜，屏着呼吸，老师一声令下：“开始！”我们拼命的往后拉，老师和各位同学们大声的喊“三（3）班加油！三（3）班加油！三（3）班加油！”
虽然各位同学们很拼命了，但是仍没有获得冠军，得第二名我仍然很高兴，因为我们努力了。
老师为了鼓励我们，奖给每位同学一支自动铅笔、一本笔记本和一个果冻；今天的校运会我真开心！
周记 篇9
运动会开始了，老师问我们：“各位同学们，比赛有信心没有？”我们齐声说：“有信心！”接力赛开始了，我接过接力棒，快速地向前跑，听见同班同学的'加油声，我跑得更快了。
比赛结束了，我问老师：“我们得第一名没有？”老师说：“有可能得第一名。”报比赛成绩的广播响了，我仔细地听着，可是没有我的名字和班级。
我伤心极了，在心里自言自语地说：“下次我一定要赢，一定要赢！”
周记 篇10
早晨我打开窗户，一阵阵凉风向我扑来。我关上窗户。心想我今天不如来帮助大人们来扫雪吧！
我穿好衣裳，跑到楼下拿了推雪板，满满的推了起来，时间飞快，转眼间20分钟过去了。我看了看地上，还有很多的雪。我埋头苦干。使出了九牛二虎之力终于把雪扫完了。头上豆大般的汗珠留了下来。我准本用干净的雪拉堆一个雪人。休息了一下，又站了起来开始准本队雪人。一个小时都过去了，可爱的'小学人快堆出来了。
中午，我终于把雪扫完了，终于把雪人堆完了。我真开心，今天我不仅扫了学还知道了一个道理：做们一件事情要一步一个交映，脚踏实地的来做们一件事情。
周记 篇11
梦里泪涟涟，婆娑画卷忆当年，无奈人不复，境未还。——题记
时间真的是一种很奇妙的东西，上周觉得那样的漫长，这周却又那样的短暂，觉得才刚刚写完了上一篇就又接着写这篇了。这周匆匆的，都没来得及怎样细细的回忆，觉得很像流星，一闪而过，但那光芒却又是那样的耀眼，点亮了一方夜空。
是从什么时候起变了呢？我相信一个假期前大家都一定还是很单纯的孩子，是从什么时候起变得这样自私了呢？ 问问题没有人给讲，借讲义没有人给，一点点冷漠，一点点冰凉，一颗颗冰冻的心像一片冰封的原野。无助，彷徨，开始疯狂地想念初中的日子，初中的同学。
在初中前三年的我，并不是一个多么活泼的孩子，很多时候都是悄悄地，默默地，像个隐形人一样，看着周围的人群，听着他们的笑声喊声，一切的一切都像是与我无缘，我就像是个穿越而来的孩子，懵懵懂懂的看着自己身边的世界飞速流转。
我现在总说，我是玩儿了三年，学了半年，结果就上一中了啊。我绝不敢说我那半年有多拼命，因为现实在那摆着。若是硬要问到底提上成绩的关键是什么，那就只有两个字“谢谢”。或许这就是传说中的缘分，我有了一大批好朋友，很好很好的那种朋友。有些是一直就在身边可没发觉得，有的是在调位后熟悉的。我第一次如此近距离、长时间的认认真真的观察一个高分学者，那在我看来就是神的同学的上课下课是那样的平常，我一下子觉得梦想近了。我是第一次看到我能考好的曙光，那曙光正是我周围的同学给予我的，而他们所赠与的自信，坚持和独立。他们并不是第一个给我温暖与幸福的，但他们所带来的回忆，定会是在多年后想起时，依然会不自觉的上扬起嘴角，依然能描绘出流光溢彩的画卷的美好。可就当我正沉醉在这一切的时候，毕业的命运却将我们打分的支离破碎。我刚刚拥有的温暖，我刚刚拥有的感动，就在那整三天的考试后荡然无存。我常向上天质问，为什么，为什么要剥夺走我才体会到的温馨欢乐，为什么它刚给予我就有收回，为什么就非要让周围的环境有如此大的反差，为什么就非要让周围的一切都全部替换。
从很小的时候就常听家里的长辈们教导：人要多有点心眼儿，不然大家都知道你是怎样好的了，你就显不出好来了。我一直都把这当成是长辈们故意跟我开玩笑，从没相信，但高中这星期的.生活却让我再次向现实低头，这是彻彻底底的冷漠，没人对你恶语相加，但没人愿意与你一起，哪怕是分享一道小小的数学题。每个人都蜷缩在自己的角落里，为了那点可怜的骄傲。是人就难免会比较，我姑且不将高中的与初中那些可能会影响我一生的同学比，就仅仅是一墙之隔的19班，为什么他们的运动会报名就有那么多人，为什么他们在运动会上就能喊得那样震天响，可看看我们，我们呢，我们只有在实在没办法的时候让女生冲上去。无奈，悲哀。
周围的环境依然让我心寒，没有人在乎的失落依然时刻牵扯，时间在一点点划过，虽然因为想他们在午夜哭的泪雨滂沱，但我仍旧祈祷着班级会变好，就像初中，前三年的平淡，换回的是一年的永不相忘。
周记 篇12
这一周，相较于上一周，任务更加繁琐，可是更加轻松。除了复习任务之外，只有一些看似繁多实则量少的任务。
这周任务如下，按部就班地复习新概念一。用四天背完了新概念一的单词。第一天背诵单词八页，第二天背诵单词七页，第三天背诵单词六页，第四天背诵单词四页，共二十五页。然后背诵古文或唐诗宋词一篇。下午写作文一篇。
虽然生活平淡如茶，但是突然发生了一件令我愧疚的事。星期六，我忽然想起明天就是测试数学和英语的第一单元之日，便开始预习数学和英语的第一单元。表弟和我一起预习。爸爸见状，便对我们说，如果我们答应提前一天进行考试，并且两个人两门的平均成绩都考到了七十五分。明天可以彻彻底底地进行放松。表弟和我欣然允诺。考试开始，我很快就做完了英语考试的试卷。看到表弟一副奋笔疾书的样子，不仅窃笑。万一表弟英语考不到七十五怎么办？即使我考到了七十五分，表弟没考到七十五分，那到头来还不是竹篮打水一场空？我心中出现了这样的疑问，于是提前交卷：“反正我考到了七十五分也没有用，表弟根本考不到七十五分。”最后改出来，英语八十二分，虽然没有达到我预期的成绩，但也算勉勉强强达到了七十五分。
此时，我乜了一眼正好做完试卷的表弟，心中想：表弟肯定考不到七十五分了。表弟九十分的成绩，使我大为震惊：表弟的成绩不是一直没我高的'吗？谁知表弟在暑假中大有进步，英语竟然从一开始的五十八分考到了九十分。以前的我一直耻笑表弟成绩超烂，没想到他的成绩竟然超过了我。“反正我考到了七十五分也没有用，反正表弟考不到七十五分。”这句话盘桓于我的脑海之中，似乎是在嘲笑我的骄傲。我坐在表弟身旁读古文，以掩饰着自己的震惊。接下来是数学考试，题目给我一种似曾相识之感，改出来八十八分，成绩虽差，分数倒是挺吉利的。数学是表弟的弱项，不过他也考到了六十多分。
星期日，也就是今天。复习完应该复习的内容，我和表弟就看电视了。吃完饭午睡，谁知忽然头痛，所以我多睡了一会儿。后来看电视，又觉头痛，就又去睡了一会儿。最后看了一会儿电视，就开始写作文了。
现在，头痛虽不剧烈，却给我一种文思枯竭之感。既然如此，就此搁笔。
周记 篇13
星期四的下午，微风轻轻地吹，暖暖的阳光覆盖着大地，爸爸、妈妈、弟弟和我一起兴致勃勃地去白塘湖公园玩。公园里可真热闹，人山人海，有的在放风筝;有的在蹦床上跳来跳去;有的在玩碰碰车;有的在赏桃花。 || 我们来到一个卖风筝的摊位前，弟弟目不转睛的地看着一个个色彩缤纷的风筝，眼神中充满了渴望，妈妈看到了便给我和弟弟各买了一个风筝。我的图案是白雪公主的，上面的白雪公主穿着漂亮的裙子，笑容满面，栩栩如生，我特别喜欢，爱不释手。弟弟的则是他最爱的飞机图案。我们高兴的地合不拢嘴，然后一拿到手里我们就迫不及待的地放了起来。爸爸负责帮弟弟把风筝放起来，而妈妈则帮我，不一会儿，我们的'风筝就飞的得很高很高了，在空中飞翔。突然，由于风太大，我们的风筝和别人的风筝缠在了一起，我大惊失色，不知所措错，妈妈慢慢把风筝线收起来，解开了缠绕的风筝线，不一会儿我心爱的风筝又再次飞了起来。
又玩了一会儿，我们依依不舍地离开了白塘湖公园，今天玩的真开心啊!
周记 篇14
这个星期三的中午，我们班要去举行“柯北大讲堂”这可是要给同学看的。
从星期二开始，我就准备好了。与屠乐怡来一个四手联奏《草原小姐妹》，一到中午，我们就去弹。虽说我弹得已经有点熟练了，可是一向都是只有我一个人在家里弹，而且靠我自己学的。
星期三不随我的意志的到来了，无声无息。虽说已经可以四手联奏了，但是当着全班同学的面，我有点紧张。
主持人郭思聪和黄雨珂上了台，向观众们问好，介绍了魔方，请出周卓萍，说，无论你把它打得多少乱，周卓萍都能在三秒钟之内，六面还原，并叫了一个同学把魔方打乱。
周卓萍在上面拼。我和屠乐怡在下面看，似乎在台上表演的不是她，而是我们。我和屠乐怡都知道如果周卓萍在台上一不小心背错了口诀，一下子来了一个返老还童，如果她突然忘记了最后一步的口诀，这下子，要在三分钟内完成的'可能性就不大了。终于，在2分25秒的时候，周卓萍完成了。
黄雨珂又请我出场，叫同学打乱。不知道为什么，我的手心里全都是汗，当同学把魔方给我时，我先找好我最习惯的白色面，白色面的对面是黄色面，黄雨珂一说开始，我马不停蹄地拼起来，恐惧﹑慌张﹑用上了我的心头。一面好了，一层好了，两层好了，十字好了，只有顶面了，我只要把顶面拼好就简单了。
我拼着，希望不要返老还童，魔方在我的手里转动着，茅老师一边在用秒表计时，一边在向同学报时间，忽然，我好了，没有上台经验的我，把手一摊，表示我已经拼好了，我心里的那一块大石头落地了。
我刚下台，心随即又紧张起来，马上就要弹钢琴了，我害怕，我担心，我想取消四手联弹，可幻灯片上已经有了，总不能让同学失望吧！我紧张，担心会出什么差错，我担心屠乐怡会忘记说开始，会忘记数123456……
我在脑袋里一想，这里会弹钢琴的人并不多，大概不会听出来吧！可我还是有一点紧张。
轮到我们了，我和屠乐怡上台，居然都紧张的忘了鞠躬，开始了。美妙的音乐从指尖下流过，充满整个教室，修长的手指在琴键上成为了自由的飞翔着，一曲结束了。
我的自我感觉不错虽然有两个错误，但也算是成功了。
时间飞快的过去了，我有点留念“柯北大讲堂”，不知何时才能再与屠乐怡来一次四手联奏了。
周记 篇15
这次上海夏令营之旅，最令我难忘的是那次掰手腕比赛。
夏令营的第二天晚上，我们住在美丽的杭州湖畔。我在宾馆的房间看电视，也没有什么特别好看的节目，我就向同屋的三个伙伴提议说：“咱们来玩游戏吧！”“好呀！”“玩什么呢？”“那就玩掰手腕吧！”“好”她们你一语我一句的附和着。
比赛开始了，首先，是我和安紫雪进行较量。我们两个人在一张桌子的'对面坐好。说实在的，我还是第一次玩这种掰手腕的游戏，心里不免有些紧张。
“预备！”只听见杨月褀姐姐一声令下，我和安紫雪同时伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，我们两个人的右手紧紧的握在了一起，做好了战斗的准备。“开始！”杨姐话音刚落，我和安紫雪几乎同时用力，使劲掰了起来。“加油！加油！”李东洋使劲喊了起来。
我咬紧牙关，屏住呼吸，使劲的把安紫雪的手往下掰；安紫雪也不甘示弱，只见她用尽全身力气，丝毫也不退缩。就这样，我们两人坚持足足有一分钟。这时，我忽然感到手有点发麻，快坚持不住了。眼看安紫雪就要把我的手压下去了。就在这危急关头，我一用力，使出了全身力量，像山洪暴发，把安紫雪的手压到了桌子上。“啊！”我赢了！”我高兴得一蹦三尺高。安紫雪垂头丧气地说：“别看安妮那么瘦，这么有劲儿啊！还真掰不过她。”我笑着说：“服气吗？不服气再来。”安紫雪摇摇头，摆摆手说：“佩服佩服”我们四个放声大笑。我们四个轮流比赛，笑声加油声在房间回荡……
游戏很快结束了，我真希望每天都这么开心！这么快乐！也希望大家和我一样开心快乐！
周记 篇16
记得刚上三年级时，学校准备开展“低碳生活，变废为宝”为主题的活动。提倡同学们低碳生活，将废旧的东西利用起来变成有用的东西。这一下可乐坏了同学们，他们收集了许多废旧报纸、易拉罐、硬纸壳、废碟片、啤酒瓶……认真地剪裁、制作，使那些废品经过他们精心策划，竟变成了一件什“稀世珍宝”。有花花绿绿的笔筒、美丽可爱的相册、小巧玲珑的笔记本电脑、活灵活现的足球……
作品在校园里一展出就吸引了大家的眼球，学生、老师、区领导……一批又一批的.观赏者，真是络绎不绝。一件件独具心材的作品使每一位观众都赞不绝口。
“真好看!”一位带眼镜的姐姐一边赞叹一边将光盘相册捧在手中左看看右瞧瞧。
“哇!笔记本电脑。”一个虎头虎脑的弟弟叫道。
“现在小学生真厉害，我好好看看他们怎么做的，回去教儿子也做。”一位年轻老师佩服地说。
更精彩的是，我们用碎布、纸杯、废线……通过自己的灵巧小手，奇思妙想缝制的裙子，穿在自己的身上，迈着模特步，在校园的舞台上一展自己的风采。观看的同学们激动地从凳子上站起来，嘴里不停地说着什么，掌声久久地回绕在校园的每个角落。
这次活动，不仅让同学们对环保有了更深了解，而且让他们从生活中细碎的事物上发现其闪光点，增强了同学们的环保意识，更激发了学生的创新意识。
“啪!”校园往事的书合上了，当你回忆校园生活时，就请打开这本书，寻找那美好的校园往事吧!
周记 篇17
今天，妈妈在吃核桃时突然神秘秘地问我：“南茜，你知道桃核里面有几个仁吗？”我随口说：“有一个。”妈妈把桃核拿过来，只见桃核的外壳已经裂开，里面竟然有两个仁。这两个桃仁一个是雪白雪白的，一个是褐色的，上面还有一些花纹。它们像两个亲密无间的兄弟一样紧紧的挨在一起睡觉呢。我想它们一定非常柔软，谁知我一摸有点硬，并且像大理石一样光滑无比。我把它们外面的一层皮轻轻剥开，里面白的发亮，比象牙还要白。我看它们这么白嫩，心想吃起来味道一定不错吧！于是我就咬了一口，哇﹗苦汁四散，苦得我呲牙咧嘴。妈妈却在一旁幸灾乐祸的“咯咯”直笑。我狠很得瞪了这两个小怪物一眼。唉﹗它们太狡猾了，这苦汁也许是它们的护身法宝吧﹗
我又问妈妈是不是所有的桃核都有两个仁呢？妈妈摇了摇头说不知道。我就又拿出一些新的桃核，用石头砸开一看，只见里面都有一个桃仁。原来大部分的桃核有一个桃仁，只有少数有两个桃仁。
桃核的'外壳非常坚硬，它的表面有许许多多的小孔。这坚硬的外壳就像妈妈一样保护着里面的小宝贝。
接着我又上网查了查桃核有什么用处。我知道了桃核除了能长成新的桃树外,还可以雕刻成花．鸟．鱼．虫．人物．小船．项链等工艺品。
今天，我明白了这样一个道理：生活中处处有学问，只要你肯留心观察，就一定能找到。
周记 篇18
今天中午，姥爷、姥娘带着我和姐姐一起到姑姥娘家做客。
沿着笔直的柏油马路，我们很快就来到姑姥娘家，一座崭新的四合院展现在眼前，姑姥娘、姑姥也早已在门口热情地迎接我们。一进门，香气扑鼻而来，原来姑姥爷已经为我们做好了一桌子好吃的。
还没开饭，又来了两个小机灵鬼，四、五岁模样，一男一女，初次见面，这两个小家伙不知为什么一来就跟我们干上了，别看他们一高一矮一胖一瘦，搞起鬼来真是绝顶的.搭档。一会儿拿针管喷我们；一会儿拿水泼我们，一会儿跟我们进行“舌战”（吵架）。激战后我们谁也不理谁开始冷战，双方僵持了一个小时后，他们开始不断向我们发出友好信号，又是给我们好吃的，又是给我们拿玩具……真是两个活泼可爱的小朋友。
吃完饭，我和姐姐爬上阁楼帮姑姥娘和姑姥爷扒玉米粒，丰收的玉米个大粒粒饱满挂满了阁楼，我们坐在那里使劲儿扒，手都被扒得生疼生疼，真累呀！我想起了姑姥娘和姑姥爷的手一点也不柔软，原来都是干农活干的呀!看看我的手已经被扒了两层皮拉。农民伯伯这么不容易呀!以后我们要尊重农民，爱惜粮食，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
周记 篇19
元月十五晚上，我市在韩江江面上举行一场大型的焰火晚会春辉韩江大型焰火晚会。
天还没暗下来，滨江长廊已经是人山人海，聚满了前来观赏烟火的人们，一个挨着一个。我们一家人也加入这人流当中。
8点正，砰砰砰随着一阵阵巨响，焰火晚会开始了。一朵朵礼花冲天而起，一个个美丽的焰火飞向天空，空中银光闪闪，炮声响彻云霄，人们立刻欢呼起来。
突然，江面上出现了一只小船，船上巨龙闪闪发光，它慢慢地划过江面，紧接着，又出现了五谷丰登、鲤鱼跃龙门的小船驶过江面。
忽如一夜春风来，千树万梨花开。这几年，我的家乡潮州有了很大的变化，人们的'生活也是芝麻开花节节高，所以市政府决定举办如此大型焰火晚会，与民同乐。
今年的焰火真漂亮！
周记 篇20
每周五的下午都是一个令人激动的下午，因为有一个令人激动的活动，是什么样的活动呢？那就是评讲周记，同学们有的沉思，有的感动，有的大笑，有的哭泣……所以，说起周记评讲啊，那真是美好的`时刻。
那一次，是星期五中午，按理说，我本该在吃完中饭后做作业或看书，不过，今天我却急得像热锅的蚂蚁，等顾老师过来报要读作文的同学名单，过了一会，顾老师终于来了，他把整个班级扫了一遍，然后声音洪亮地说了一声，上课。我们立刻站了起来，声音洪亮地说了一声刘老师好，然后就坐下了。终于开始报了这个星期读作文的人有朱慧娟，张博洋，李冰珂，王琳，王浩……，直到最后也没有报到我，我失望极了，已经连着好几个星期没有我了，不过，我没有一直这样失望，因为下午还有一场作文评讲。
开始了，开始了，作文评讲终于开始了。我用兴奋的心情等待第一位同学读作文。第一位是徐婷怡，她读的作文是唯美。一听到这个题目，我就觉得奇怪，是什么唯美?是天唯美，还是地唯美，是太阳唯美，还是月亮唯美，是白天唯美，还是晚上唯美，是花唯美，还是草唯美，唯美，我带着这个问题一直到徐婷怡读完作文，我才知道，是一个唯美的童话，说的是她小时候的纯真吗，这篇作文，给我的影响很大，所以从此以后，每当想起文章的最后一句；唯美的童话画上了句号时，我就不禁想起落花这首歌。第二篇是朱慧娟的饼干被盗。讲的是朱慧娟攒了整整一袋的饼干全部被盗，一包也不剩。就在这时，我瞄了瞄同学们，他们有的愁眉苦脸，好像在思考自己为什么不能评讲作文，有的兴灾乐祸，好像在嘲笑朱慧娟饼干被盗，有的平静听作文。有的忍着笑没出声……
我也在这时候想，我已经好几周没有评讲作文了，我真该努力了呀。
周记 篇21
国庆节到了，我和爸爸妈妈坐上高铁向桂林出发了，开启了一段快乐的旅行。
10月3日，我们在桂林榕湖游玩，还去了象鼻山公园，下午我们又坐高铁到了阳朔。
10月4日，我们租了一辆电动三轮车，就向著名的“十里画廊”景区出发了。一路上，爸爸把车骑得飞快，风一直在后面沙沙响，开了将近一个小时，我看到了，山上面写着“十里画廊”四个大字，景区到了。
第一站，如意峰，我们坐着索道上山。索道的第一段非常陡，感觉简直就是拔地而起。越过五座山峰，到了如意峰，上面云雾缭绕，风景美极了。我们首先到了一座吊桥，很长的吊桥，走在上面抖来抖去的，好玩儿极了。走过了这段，就到了如意云顶，我们在上面拍了照，想去走玻璃栈桥，可是快到的时候发现还要爬上另一个山峰，时间紧，我们只好就放弃，准备下山了。走过长长的山道，又坐索道下山，哇，腿好累。我们终于上了车。哗，突然下起了大雨，我们赶紧把车上的雨棚放下来，感觉好爽啊！风把妈妈的头发吹乱了，那水花就像在和我们玩泼水呢！
第二站，金水岩。下车时在下小雨，我想“要变落汤鸡了，我们也没带伞”。我准备倒计时冲出去了，“三、二、一，冲”我和妈妈跳下车，大步走了出去。到了大门，有人说“等一会儿有导游带大家进景区”，我就坐着等了一会儿。然后听有人问“有要泡泥巴浴、温泉的准备好了吗？”“泥巴浴，我才不泡呢，泡的是小猪”。这时导游来了，她领我们进了个小门，上面写着“金水岩”三个大字。走了一大段路，就看见了洞口两侧摆着两排铜钟，导游说：“铜钟是祈福，大家可以每个钟敲三下”，我拿了个木锤子敲起来，好难敲啊。进了洞里，导游说：“洞里的钟乳石，都是经过千百年生长形成，大家不可以去敲打，要爱护”。洞内光线暗，有各种各样的钟乳石，有倒挂的，有的`像观音，有的像猴子，还有一个龙王宝座呢。快出来时，我们看到了泥巴浴，好脏。终于出来了，雨却越下越大了。
第四站，大榕树。它是唐朝刘三姐和阿牛哥生活的地方，也是他们定情的地方。我们在那里坐了竹筏，刚站上去，就一下子感觉要沉了，波浪太大了。“砰”、“啊啊”，竹筏碰在旁边的岸，站不住了，我们大声的喊叫，吓坏我了，终于到岸了，我松了一口气。
第五站，千古情。傍晚我们到了千古情景区观看表演。第一幕“大地飞歌”。每年三月三是他们的歌墟节，阳朔人都很喜欢用欢快的旋律歌唱。第二幕“千古灵渠”，公元221年，秦始皇南征百越，三年来久攻不下，他就下令开凿灵渠。农民石头被抓走修灵渠了，他妈妈做了面，要送给他吃。可是石头已经死了。这就是桂林米粉的由来。
在阳朔玩儿了三天，那些奇特的山，美丽的风景，让我沉醉，流连忘返，真想假期再长一点儿啊。
周记 篇22
总之感觉定要和以前不一样呢，这是怎样的一种心情呢？就像是突然得到自己喜欢的洋娃娃时那种喜悦，还像儿时偷穿妈妈高跟鞋时的那种小小的紧张。嗯，奇怪的感觉。话说之前那个周记本还是某只“傻缺”帮我选的，还害我被坑了。突然就想要找出以前的日记本来，甚至连小学的都找出来了，不得不服，有几本的纸张微微泛黄，不知是不是纸张的原色。
翻开一本，看得出是一笔一划地写出的，但字还是，额，丑的离谱，笔迹稚嫩，呵呵，看来我要回忆一下童年了。结果我发现内容真心不是一般的应付，开头永远都是“今天……”十篇里有八篇大体内容一样，老师还当没看见……而且，我每篇只写了五六行！第一次发觉童年竟如此美好，遥想当年，那时我真是“身在福中不知福”啊。然后，然后什么呢，然后我就发现初中更应付，其实也不是应付，只是字没有以前一笔一划，但也算是认真，只是有了一种拙劣的感觉。
还有几篇是抄的，还有一篇是刻意模仿的'，曾经超喜欢的一篇却让我懂得了什么叫无痛呻吟，而且，在日记里写真人名好难听，还老把人家名字写错了，so，以后还是小A，小B，小C，小D吧！然后，不对，最后一句，以后日记神马的还是好好写吧，为了给长大后的自己留一份值得珍藏的美好回忆，好好写吧，为了记录自己真实的青春。好吧，贝克特曾说：“我要是知道早就在戏中写出来了。”所以，不能怪我，我真的不知道我写的啥。真是奇怪，明明要写关于新本子的，管以前什么事了，这不是乱写吗，绝对是因为睡眠不足引起的精神错乱。
向上吧，少年！这样才有写头嘛，奋斗吧，少年！向着前方勇敢前进，耶！好了，本宫乏了。晚安，么么哒！
周记 篇23
今天，我与姐姐展开了一场激烈的战斗。不过这场战斗，却是由一台小小的电脑而闹出来的。
早上，本来我睡得香香甜甜的.，却被老妈的“河马嘴”给叫醒了，还吓了个半死。我刚揉揉睡意朦胧的双眼，就又听到了妈妈那如雷贯耳的声音：“今儿早上你姐要来，还不快起床？”对呀，早上老姐要来，她想玩电脑呢！我一屁股溜下床，而老妈呢，也一下子“飞”去上班了。
不一会儿，门铃响了，姐如同一头蛮牛，一头就直闯进了电脑房。
“喂，快弄点好吃的给我呀！”老姐一坐在电脑旁就囔着要吃东西，真是一个十足的馋虫！我左看看，右瞧瞧，香蕉派昨晚就吃光了，火腿肠她一向都不爱吃……好，给她拿块巧克力吧！我悄悄地从糖罐里取出一块果仁黑巧克力，撕去皮，趁其不备，揣进了姐姐的大嘴里，姐姐吓了一跳。我还给姐姐倒了一杯水，她是客人嘛。
吃饱喝足后，姐姐坐在椅子上就不挪屁股了，这也太过分了啊。要知道，我也是个小小电脑迷呢。于是我怒气冲天，一把将她推了起来。姐不服气：“咋了？我玩会儿不成吗？我可是你的客人啊！”“就不！”我皱起眉，挤着眼，把姐越推越远。姐急了，一把把我推到了门边上，自己悠闲地坐下来，看着“网上电视”。我气得捏紧了拳头，冲过去把鼠标夺走了。她一下子没有了鼠标，不知道怎么办好，气呼呼地跟着我跑。不好！线不够了！我停下来，等姐追来时，拍了她一下肩膀。姐回过神来时，我已经在照看我种植的可爱摇钱树了。她一下子抓住我的头发，拽得我“哇哇”直叫疼。随后，把我“安顿”到门旁，自己又去玩电脑去了。
我看硬来是不行了，得来软的。于是，我慢慢走到姐的身旁，帮她捶背。她见我如此乖巧，说：“不错嘛，不错嘛！”我的脸一下子红了，随后吐出一串话：“亲爱的姐姐，让小妹玩一玩可不可以呀？”“不可以！”没想到姐是冷血的，这么奸诈！我心里恨恨地想。我一次又一次死缠烂打，老姐却终不上当，真叫我没法儿呀！
哎！这次战斗归老姐胜！
周记 篇24
今天体育课上我们请来了一个大家伙——一条粗麻绳。嘿嘿，知道了吧，接下来我们就要玩喜欢的拔河比赛了。
比赛前大家做好了充分的准备脱掉外套，捋起了袖子，甩甩手臂，踢踢腿，一个个就像吃了菠菜的大力水手一样。第一轮是男生的比赛，所以我们女生只能站在一边看热闹，比赛终于开始啦！a组和b组两组同学同学的实力悬殊比较大，瞧！小乾乾一直在滥竽充数，不一会儿脚下一滑，便摔倒了，吊着绳子左翻右翻也爬不起来，活像一只死去活来的蚂蚱。垂死挣扎也没有用了，小乾乾那组很快败下阵来。
等男生分出胜负以后，我们女生也将闪亮登场啦！老师帮我们分成了两组，我被分到了b组的末端。我们B组该同学排着整齐的`队伍，列队站好。手拿麻绳，左右开弓，随着嘟——的一声哨响，便开始拔起来。“嘿——嚯——嘿——嚯”大家有节奏地喊了起来，为自己加油鼓劲。一开始还势均力敌不分上下，渐渐的我们这组就有点体力不支了，我在最后就像一只瘦小的蚂蚁，艰难地驮着食物往回走，我把麻绳扛在自己的肩上，使劲的向反方向背。最终我还是没能够实现四两拨千斤的神话，我们还是输了。
输了比赛没有关系，最重要的是我很快乐！I am happy！
周记 篇25
“扑通”半身人的胸肌掉到了讲台上，下了我一大跳……
“叮铃铃……”上课了，我看了看课程表。唉！又是科学课，真没意思。平时科学课，老师讲的什么东西我有些都不太懂，而且科学老师特别凶。今天又不知道会怎么样了。我习惯的把科学书拿出来，翻到第二课：我们是怎样呼吸的。趁老师还没有来，我就先看了一会儿课外书，看着看着就入迷了，直到老师用教鞭敲打讲桌我才匆匆忙忙的把书收起来。哎哟，吓死我了。
咦？老师手里拿着是什么啊？红红的.，难道老师带了一个人来，不会吧？我仔细一看，原来是一个半身人，他的身体只有一半，才到肚子下面一点点。他一半红，一半黄，身体里的东西都露出来了。这……这……人的身体真的有这些形状怪异的东东吗？哎呀！还是别看了，越看越恶心。
但是我就奇怪了，这么恶心的东西老师怎么会带来呢？半身人又关我们呼吸什么事？还是听老师说好了。只见老师娓娓道来：“今天我们来学习‘我们是怎样呼吸的’，你们看我傍边的这个半身人，他身体里的这些东西都是我们呼吸的重要物。”哦，原来是这样啊！我还以为是什么东西呢！只见科学老师把半身人的身体里的东西都一一拆了下来，然后又一一介绍，比如，这是胸肌、这是大肠、这是肺……可是我听了半天也没有听见老师介绍“心”，更没有看见“心”了。我盯着半身人，难道人体里没有“心”吗？还是它不是呼吸的“工具”？我觉得它应该不是与呼吸有关的东西……
正当我在思考时，突然“扑通”一声，半身人的左胸肌掉到了讲桌上，这突如其来的“袭击”差点把我的魂都给带走了，不要以为只有我一个人被“袭击”到哦！要知道全班同学都被“袭击”了。
真是一节心惊胆战的科学课呀！
周记 篇26
现在这酒店里，站满了人，人山人海的，人多的连滴水都泼不进去了，声音十分洪亮。
有的.嗑瓜子，有的打牌，等等等热闹极了。突然听到了有人说：“新娘子来了！吵闹的声音慢慢地停了下来人们毕恭毕敬的坐在位子上，可突然一群人却挤在一起看新娘子，我也挤上前去看热闹，像记者采访一样追新娘，深不见底的大人把我挤得头都露不出来，他们也太着急了，要想看可不是那么容易，一百年不遇一次一定要看到。
突然我想到可以坐在爸爸背上这样就可以看到了我有一点迫不及待了。我突然变“高”了。哈哈我想的办法好吧！这些人哇的叫起来，真是太漂亮了。
令我意外的是新娘竟然给我喜糖，我高兴极了！
宴会结束了，那会真是太精采，太热闹了。
周记 篇27
今天，妈妈带我去吃了棉花糖。
晚上吃完饭，妈妈带我在楼下广场上玩，我站在广场上正在想玩什么呢？一眼望去，就看见在我的不远处有卖棉花糖的，好兴奋！就和妈妈说：“妈妈，我想吃棉花糖，可以吗？”妈妈点了点头应了一声。我高兴极了，拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。
我看到卖棉花糖的桌子上摆了好几种好颜色的糖，就想选一个好看的，可妈妈说只要纯白色的，说带颜色的不好。我只好点了点头答应了。
我看见，那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一会，就有糖丝出来了，阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅，一个大大的棉花糖就出来了。
我拿着棉花糖，欣喜若狂，一口一口的`咬下去。“真好吃，妈妈，你要不要吃一口？”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里，说：“嗯，味道真不错！”
我也学着妈妈的样子，撕下来一小块含在嘴里，才几秒钟的时间，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊！
今天的棉花糖真好吃！
周记 篇28
我们班的申老师很有趣，他的心情就像夏日里的天气，一会儿乌云密布，一会儿晴空万里。为什么呢？这得从上午的默写开始。
今天上午，老师打从进教室后，就没笑过，好像刚发过火，发本子、默写都是面无表情的'。可他平时经常笑，今天不知怎么了，连最罗嗦的王思远也没说话。我估计他也是看见了老师的表情，不敢多嘴了。而且我们默完之后，老师很严肃地说：“认真检查，要是马上我检查出来错误的，就要罚。”我听了以后，赶紧叫万亚明帮我检查。检查完了，她说没有错的，悬在我心里的大石头才落了地。
下课了，我和万亚明在制作“防鬼符”，老师正巧走过来，问：“做什么呢？”我一看是申老师。再一看，咦？申老师怎么笑了，刚才不是还“凶巴巴”的吧，怎么又笑了。我立马捂住了我们的“杰作”，笑嘻嘻地说：“不给你看！”申老师笑了一下，就离开了。
我转过头来，对万亚明说：“你看，老师笑了。”之后，我一直在想，老师怎么笑的呢？真奇怪！不过老师笑了就好，只要老师不笑，不管他是哪位老师，我就会提心吊胆，因为我怕老师会发火。只要发火，我就要考虑我的“安危”了。
不过，我还是觉得申老师很有趣！
周记 篇29
多少人认为花瓶的破裂是悲剧的象征，是结束的预告！但我觉得破裂后的花瓶拥有的裂痕可以说是画龙点睛巧夺天工锦上添花，那些破碎后的纹理犹如一朵朵鲜花，艳丽般沉浮在我眼前映入我的心中，使我的心久久不能平静。
逆境成长多么不堪的过去，逆光飞翔会更闪亮，黑暗中我就是光芒。从年幼时就在温室里长大的我从未经过风雨的摧残自然对学习从未有过任何兴趣，然而经历了高一的我经过死神的拒绝后重生的我，冥冥之中让我有了大学的信念，这股信念愈演愈烈。
因为大学，我破裂为奴！多少死因为梦想我痛哭流涕，多少次的黑夜中盘桓。曾几何时我是那么的刚烈，遇到任何不尽人意的人或者事情立马恼怒成凶，对对方痛下狠手有时都难解我心头的怨恨。饱经风霜后的我，每天带着耳机拒绝外界的'喧闹混杂，两耳不闻窗外事一心只听圣贤书，可是光（时光）不留轻易似乎世界就是这样，上帝不会眷顾每个人，每天发生的事情如你所愿。不久后的一天我在语文课上因为一次失误导致全组失败而告终，随后课间的十分钟便是同学的叱骂与苛责，我身受不堪，那时想过要进行还击却也被理智所压制下来。我想在每个人的成长道路上总会有一些人去故意践踏你的尊严，倘若我们当时确实没有任何资本没有学历，我甘愿为奴，忍辱负重！
因为大学，我学会放弃！多少次听着相信自己这首震撼我自己内心的歌曲入睡，多少次因为梦到走进大学的校门因兴奋过度而倒置黑夜醒来。但是青春期的我们会遇到喜欢的异性接触起来很开心，但这似乎是我人生中的‘绊脚石’。初二时候的我们前后桌从无话不谈到彼此有了好感。直到现在发现每次的情感波动会倒置我成绩下滑才想到要放弃，我想现在明白这一点还不算晚，那一晚哭的彻底后重生的自己崭新一样充满着自信和阳光开始新一轮的复习，没错就是这样有时候必须亲手放弃行走那些阻碍你成功的蜿蜒小径，卖起步伐踏上属于自己光辉未来的光明大道！
时光飞逝静谧安逸的夜晚总会带给我无尽的憧憬与美好的幻想，对未来的计划艰苦学习的目标犹如电影般在脑旁萦绕。因为对大学的极度憧憬我亲手崔慧（摧毁）放弃了我曾经年少时根本不可能想过放弃的感情，因为对大学的渴望我甘愿远离世俗的干扰，放弃‘大姐大’做个小女生安静的学霸学会忍耐与包容放弃了原本不会低头的自己！
‘我的人生’从破例开始！
周记 篇30
阅读是有深浅之分的。
所谓浅阅读是指粗浅地、简单地阅读，比如浓缩的四大名著、白话版的古代经典、科学松鼠会的各种科普读物都算浅阅读。浅阅读的好处就是轻松、愉快、节省时间，在这个时间就是金钱的时代里它是很流行的；但也有人说浅阅读就好比吃快餐——好吃但没营养，这是有一定道理的。
记得几年前我想读《史记》。我曾在书店里看到一套标价200元的精装版，母亲舍不得买，于是后来买了一本16元的儿童版代替。真是一分价钱一分货，那儿童版不仅只是《史记》的节选，而且由于它是白话文的，所以总感觉缺少些历史的'底蕴。
所以我很失望。
顾名思义，深阅读就是在阅读时深深体会甚至有时还需咬文嚼字的阅读方式。它虽值得提倡，但我们往往做不到深阅读——有时是因为没时间，有时则是因为知识水平不够高。
我家的书架上有一本《圣经》，我几年前取下来读（我是个无神论者，但《圣经》是基督教经典，所以我觉得读《圣经》可以帮助我了解更多西方文化）。很惭愧的是，我已经读了几年，但直到现在我连它的第一篇《创世纪》都未读完。它的内容太晦涩，我总是读两页就已头晕眼花，只好放回书架上。
所以我又失望了。
《史记》的浅阅读带给我的是失望，《圣经》的深阅读带给我的仍是失望；两次失望使我明白，阅读得太浅或太深都不会有太大的收益的。我们要想在阅读中有所收益，就必须由浅及深、循序渐进的阅读。我一直希望读一下英国物理学家霍金的《时间简史》，但我一直没去书店买。《时间简史》是一本很难懂的书，我知道以我现在的物理水平肯定是读不懂的，所以我就没有买。我如果想读懂《时间简史》，我就必须了解更多的物理学知识（如相对论），多读一些科普读物，这样，以后我读《时间简史》有可能就会很轻松。
总之，我们还是应该尽量多地深阅读，但深阅读的目的恰恰是把书读浅。如果一本很难懂的书通过我们的理解能使它变得浅显易懂，这样我们就读透了这本书。比如说，《论语》这本书我们现在很多人读起来就会像我读《圣经》那样读不到两页就读不下去了，但我们都读得懂《于丹<论语>心得》；于丹通过深阅读《论语》而写出自己浅显的理解，我认为这达到了读书的最高境界。如果我们也能像于丹那样把《论语》读浅，那么我们应该就能汲取到这部儒家经典的大部分营养了。
周记 篇31
回眸看似简单的两个字，可是又有多少人可以学会回忆过去知道那些自己做错了哪些是对的？人总喜欢生活在过去可却不懂得如何反思。
辗转进入只属于我一个人的世界里，去年的这个时候我认识了一生中对我最重要的朋友，去年的今天我充满着期待，兴奋做好一切准备接受上帝给我的恩赐。我们彼此相信没有人可以把我们分开，没有人可以离间我们的友谊，我和她的关系都被众人看在眼里大家都感叹我们为何会如此的亲密要好！而在我们彼此之间只有信任和关爱，彼此可以感受到对方的心跳可以体会到对方的不开心更可以感应到对方的存在，这一切的一切都建立在我们的信念。可是又有谁知道在今年的这个时候我一个人心灰意冷的等待着，等待着我们彼此之间的友谊可以重新燃烧。
这是发生在一个细雨蒙蒙的晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕别人看清她的脸，走进教室我看见你一个人看着窗外模糊的双眼更是把你承托的如此高雅，也正是我们彼此的气质让我们互相欣赏。看到你的沉默我心格外承重，也不知道是怎么回事没过一会儿我们尽吵了起来再言语之间我发现我们变得不那么的信任，而我对你的猜疑也是越来越多，慢慢的和你在一起也就成为了一种美好的'回忆。由于我的多疑我的固执和我的懦弱导致我们最终还是分开了！
回首过去式，在这几年中真的发生了太多的事情，我得不成熟给我带来了惨痛的代价而如今也无法挽回我们彼此的友谊因为你已经走了，不知道何时何地我们还能相遇，反思了许多也从零碎的片断中我认识到了我的不足，知道自己的问题慢慢的我变得成熟了，对身边的人不再那么苛求也不再懦弱，学会一个人面对现实！因为从你的身上我知道现实是不容改变的它不会来迁就你，只有我们勇敢地去面对它接受它~
你离开的这段日子里时常会有和你在一起的场景浮现在我的脑海中，你依然生活在我的记忆中，我已经长大了不在多疑不再固执不再懦弱是回忆教会了我这么多，是你让我成熟了这么多。
回眸也许是件很痛苦很心酸的事也可能是件很开心很幸福的瞬间，而其的价值是你在回眸的时候你学会了多少？
我仍然谱写着属于自己的蓝调，依然守候着回忆里的一点一滴，依然盼望着太阳的归来！找寻属于我自己的方向
周记 篇32
光阴似箭，从懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已经是一名高二学生。
高一的时候，虽然是学习八门功课，但我就是觉得很轻松，没有想象中的`糟糕。以前有很多“前辈”告诉我说，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。没想到，黑色的高中也不过如此，我照样可以过得多姿多彩。高一的快乐时光，一转眼就过去了，那么多美好的假期，那么多开心的聚会，就像是昨天刚看过的电影，欢笑泪水都还历历在目。高一，就是欢乐的天堂！
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