中学周记

时间:2021-10-27 14:31:29 周记 我要投稿

实用的中学周记三篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候仔细地写一篇周记了。但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家收集的中学周记4篇,希望对大家有所帮助。

实用的中学周记三篇

中学周记 篇1

  学校课间时间,几个男同学忍不住手痒,用纸片折成一个个小飞机在教室里飞来飞去,女同学为避免撞上纸飞机就绕来绕去的,气氛一下子活跃起来,欢呼声,责问声……声声“悦耳”。就在这时,小探子来报:同学们,“小周”已“降落”在一楼楼梯口,真是晴空一声霹雳,炸在每个人的头顶!

  “小周”是我们的班主任周老师,可厉害啦!他不光数学教得好,手脚也十分的勤快,经常光顾教室巡查我们的一举一动,稍有不满意就会让我们吃不了兜着走,平时不管是哪个调皮学生见了他利剑般的眼光都会不寒而栗。不过我们教室在三楼,等他上来我们早就“物是人非”啦。一下子,所有人都忙坏了,三十秒内大家齐心协力收拾妥当。“小周”如时而至,我们已各就各位了,他仔细环视了一下我们,没发现什么,抿着唇似乎很满意地离开了。有惊无险,大家都相视一笑,不敢再出声,只能乐在心里!

中学周记 篇2

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒??

  这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

  售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会??我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

  于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

中学周记 篇3

  每个人都有自己渴望的东西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,穷人家的孩子渴望自己能够变得金钱万贯,城市里的孩子渴望可以不用读书,有钱的人渴望自己孩子可以继承自己的家业,穷人渴望自己的孩子好好读书长大不用受自己这份苦。

  而我渴望的东西其实说有也有说没有也没有,我渴望的东西说起来有点奇怪因为它看不见摸不着。很多人都觉得自己有但仔细想想又觉得没有。

  我渴望自由,从小时候开始我就失去了自由,做什么事都会被父母约束着,甚至是要睡觉都得给父母说一声,如果不说就会觉得很怪,父母从小就教育我们做什么事都得告诉父母。这也使得我们非常的好依赖。现在的我很想让父母放手,但又怕如果父母放手自己不够独立很怕做错事。中国的孩子从小的时候就是什么都听父母的。

  我们都希望父母放手,但当我们要求父母放手的时候。得到的'不是父母的理解而是父母严厉的训斥甚至有的父母还会把孩子暴打一顿。这样更加使得孩子不敢向父母说出自己心里的感受,变得害怕父母。

  就拿我来说吧。在我四五年级的时候我的家不在清镇。每个星期都得坐车回家。当时我有几个死党都是和我一路的。我多么渴望和他们一起放学。聊天。一起坐车回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但得到的却都是斩钉截铁的一句‘不行!’还说我翅膀硬了不听他们的了!其实我也知道他们是在担心我的安全。

  最近爸爸跟我提到过这件事情。他说其实但我完全有这个能力,只是因为他们一直没有放手而已。

  现在的我即渴望自由但又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我会不会自己把自己的人生走好。做错事了有没有人提醒我,踏上歧途会不会有人给我指引方向。

  妈妈说:‘自由是有相对性的。’如果他们完全放开我不是为我好而是不负责任。我要的自由是时刻提醒我,纠正我的‘自由’!

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