小学周记

时间：2021-11-28 09:05:18 周记我要投稿

【热门】小学周记集合9篇

　　工作在不经意间已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编收集整理的小学周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小学周记集合9篇

小学周记篇1

　　实习周记

　　时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

　　实习学校：武林国小

　　纪录者：****

　　指导教授：****

　　实习辅导教师：****

　　新生训练

　　新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！

　　行政实习

　　虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。

　　到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！

　　第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！

　　级务实习

　　返校日

　　我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

　　中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！

　　与实习辅导教师的相处

　　这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

　　不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！

　　班级经营

　　学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

　　再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

　　由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

　　教学实习

　　由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。

　　第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。

　　周三研习

　　这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。

　　实习辅导会议

　　这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。

　　不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。

　　另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。

小学周记篇2

　　我们家开了一间咖啡店。平时妈妈都在店里工作，今天趁着放暑假我就到店里帮忙。

　　我先来介绍一下妈妈的咖啡店，咖啡店有个院子，院子种满了各种鲜花和果树，最特别的是有一大片牵牛花，风一吹，牵牛花就会随风飘动，很漂亮。

　　每天回到店里的第一件事就是准备当天要卖的蛋糕，点心。妈妈在做蛋糕的时候我也会帮忙拿面粉，打鸡蛋，现在我也会做小蛋糕。

　　店里忙的时候我还要帮忙收桌子，收碗碟，收钱，算帐，空闲的时候我就会做东西给自己吃。到了晚上快关门的时候我还帮妈妈把杯子，碗碟洗干净。要把所有的东西都收拾好才能回家。

　　一天工作下来很疲倦，原来妈妈一天的工作那么辛苦，以后一放假我就要去帮妈妈忙。

小学周记篇3

　　因为这几周连续下雨，本想去海边玩儿的我们哪儿也去不了了。于是妈妈就带着我和张静雯去了新华书店。每当去新华书店的时候，我都是在车上先睡一小觉，一睁眼就到了。如果你问我图书馆在哪，那我只能告诉你：去县医院附近找找吧。

　　到了图书馆，妈妈把我和张静雯送进去，就回家干活去了。妈妈临走时，总是嘱咐我让我看老师推荐的书目，我就是要做一个调皮的孩子。右脚一踏进图书馆，我就急着找《偷星九月天》，逛了半个图书馆后，我才找到了四本这种书，唉，先看着这四本吧！

　　我和张静雯找了个地方坐下，各自读起手中的书来。咦！当我翻看第25页的时候，看到书页上有用小刀刻过的痕迹，我感到很奇怪：是谁用小刀在书上乱刻！难道图书馆的管理员没有发现吗！后来我的心中又感到愤愤不平：这个人怎么这样啊，不好好爱护书本，还在书本上乱涂乱刻，肯定是一个没有教养的坏孩子。

　　后来我又看到了类似的情况，好多的书都被撕烂了，有的缺胳膊少腿，有的缺鼻子少眼，都拼不起来了。在以前，要得到一张好纸是多么难呀，可现在，人们忘记了贫穷时日子的艰苦，只记得现在的荣华富贵，任意糟蹋纸张，形成了浪费的习惯。

　　来了一趟图书馆，我知道了很多东西。每张纸都来得不容易啊，希望人们不要浪费它们。

小学周记篇4

　　XX年04月05日星期四天气：晴

　　每当我相信别人的话，完成了一件事情时，就会想起曾经发生的一件事情。

　　12岁那年的一个星期六，我爬上高低床的上铺，帮爸爸拆坏掉的灯管。拆完后，刚想把灯管装进盒子里的时候，却看到了爸爸若有所思的样子，不禁疑问重重：“怎么了？爸爸？发生什么事情了吗？”爸爸摇摇头，冲我笑了笑：“没事。我想起了一个故事。”我从小就喜欢听爸爸讲故事，这次更是迫不及待：“快说！什么好故事？”

　　“从前有一个父亲，让自己的孩子去上铺拆灯管，结果，趁孩子拆灯之际，把梯子拿走了。”爸爸讲到这里，也把床上的梯子给拆了，不过，当时，我还没有发现，“孩子回过头来，发现梯子被爸爸拿走了，很奇怪：‘爸爸，你把梯子拿走了，我怎么下去呢？’爸爸平静地说：‘你跳下来吧！我一定会接住你的！’孩子听了，不假思索地跳了下去。但是，父亲却躲开了。孩子重重地掉在了地上，他揉着疼痛的腿，伤心的眼泪不停地往下淌：‘爸爸，你怎么没接住我！你骗人！’父亲摸着孩子的头，说道：‘爸爸只是想让你知道：这个社会有黑暗的一面，并不是每一个人都对你说实话的，何况是你的爸爸呢？’”

　　故事讲完了，我也发现了梯子不见了：“爸！你把梯子拿走了，我怎么下去呀？”“你跳下来吧！我一定不会接住你的，让你摔个鼻青脸肿！”我闭上眼睛，心里默默地想着：好吧！就让我见识一下这个社会的黑暗吧！我怀着忐忑不安的心情跳了下去，却跌进爸爸温暖的怀抱里。我问爸爸：“爸爸干吗要接住我呢？”爸爸紧紧地抱着我，笑了：“孩子，这个社会也有善良的一面，并不是所有的人都对你撒谎，任何事物都有两面性，你要善于发现其中的真、善、美与假、恶、丑。”

　　这虽然是一件小事，但却让我明白了一个深刻的道理：在我们的生活中，不应该老是觉得人家在欺骗你，你应该相信别人，以诚待人，人家才会以诚相待。但社会也有黑暗的一面，我们要学会分辨，还要勇敢地面对。

小学周记篇5

　　实习是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。下面带来小学体育，以供赏析和参考借鉴！

　　小学体育实习周记第1周作为体育教育专业的大学生，我很荣幸能够进入体育教育专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

　　头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

　　虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

　　小学体育实习周记第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是体育教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

　　第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

　　小学体育实习周记第3周不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学体育教育专业相关知识与自己岗位相结合，努力让体育教育专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的体育教育专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的

　　时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的没长大的孩子。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

　　小学体育实习周记第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

　　小学体育实习周记第4周这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的体育教育专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。

　　接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看体育教育专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的.细节问题，努力提高自己的工作修养。

　　小学体育实习周记第5周转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。

　　星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

　　在空闲时间，结合体育教育专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！

　　小学体育实习周记第6周这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前体育教育专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的体育教育专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

　　工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。

　　小学体育实习周记第7周今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。他还表扬我体育教育专业相关基础知识非常扎实，是他见过体育教育专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

　　通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

　　本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

小学周记篇6

　　军训过后，紧张而又漫长的学习生活就要开始了。

　　校园，人山人海。我们穿过人海，走进了宿舍。同学们和家长们忙前忙后。我们整理好行李，进了教室。家长们恋恋不舍得离开了。想起小学时“枫杨”还是个梦想，这时却已经进入了这所学校的大门，坐在了教室里面，我们都无比激动，好好自习。

　　第二天早上，我睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，下楼，跑操。我和室友站在了宽阔的操场，开始了跑操。我们跑着跑着，原本整齐的队伍乱了，同学们大口大口地喘着气。王老师仍然像军训时候那样鼓励我们，我们顿时有了信心。跑完步，坐在食堂，望着那么多的饭菜，竟不知道吃什么!我只好随意地挑了两个包子。

　　吃完饭，我们开始了紧张而又快乐的学习。王老师带我们遨游了数学世界，体验了数学的乐趣。我们都很认真地听讲。老师一提问，一大半的同学都举手。而且，每个人都是那么聪明好学，每个人都曾是小学时班上的高手，想到这里，又不免多了许多压力。

　　语文老师来了。她是一个漂亮的女老师，只是她的左手手腕好像骨折了，留下了一个非常大的伤疤。我们为她感到惋惜。这时，老师说：“你好，同学们。你们可能都看到我的左手了吧，它是我在小学一年级的时候不小心被车撞的。在那以后，我就不敢再穿短袖了，怕同学们笑话我。但是渐渐地，我已经想明白了。在这里，我希望我们能互相敞开心扉，不要像我小时候一样。行吗?”我们都异口同声的答道：“行!”之后，我们开始阅读课文。我们都读得很认真，没有一个人开小差。

　　每个科目，都像磁铁一般吸引着我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜欢的英语也成为了我现在最喜欢的科目。噢耶!

　　晚上，我想到，在这里，我要努力学习，让金子放出光芒!

小学周记篇7

　　星期天，我和妈妈、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过了北大堤就到了田野里，看到地里的麦苗绿油油地，田埂边冒出了许多嫩嫩地野菜。妈妈和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹地上发现了一个小洞，我们用小树

　　星期天，我和妈妈、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过了北大堤就到了田野里，看到地里的麦苗绿油油地，田埂边冒出了许多嫩嫩地野菜。妈妈和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹地上发现了一个小洞，我们用小树枝挖了一下，从里面跑出来一只小昆虫。长的黑黑的好像是一只天牛虫，我拿起来放手心里看了一下就放回了田野，我想让它自由自地田野里生活吧！