【精选】开学周记模板集锦七篇
愉快又充实的一周又告一段落了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的开学周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
开学周记 篇1
随着开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到了31日,我的心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是很烦躁。冷静下来后,我才明白,明天就要上学了,怪不得我的心情会糟糕。明天就要上学了,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升六年级了,学习压力大了……
那晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极了的我马上在电话机前守着,希望能等到台风来的消息,再放几天的假。我一边等电话一边想:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!
呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有忘带的东西。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到学校做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起床,恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学了。”这时,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝了一句,“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。
不过,既然开学了,那就要高高兴兴地迎接新学期,为新的学习目标而努力奋斗。
开学周记 篇2
开学了,同学们陆陆续续赶到学校,有的去宿舍楼整理床铺,有的拎着书包赶往教室,还有的同学在教室里哭哭啼啼的。
我来到校园里,看见的景色是么美好!迎春花开花了,燕子飞回来了,漫天飞舞的雪花融化了。再看看蓝蓝的天空,有一片片白色的小绵羊,在温暖的太阳下离去。这些都象征着春天来啦!最先报春的使者是柳树,它黄色的枝条,弯刀死的芽根,不仅让我想起了贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。这首诗赞美了我们报春的使者。我们来到教室里,看见后面综合厨里的一摞摞新书,新本子,我就知道老师快要发新书,我要快点儿赶到明天,陶醉到新书知识的海洋里。老师们都在跟家长谈话,说我们上个学期的表现,有的家长听到老师的话,两双水汪汪的眼睛里冒出了两层厚厚的眼泪,我就知道了肯定我们班同学没有表现好,在批评他的家长。
在新的学期里,我要好好珍惜这美好的时光
开学周记 篇3
9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,因此,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。因此,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。因此,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中假如没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。
最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
开学周记 篇4
今天是正月二十三,是开学的日子,我非常的高兴,因为我一直思念着读书。
我一大早来到了学校,刚跨进校门,和我想象的一模一样,大家都在打扫卫生,我也跑到教室放下书包拿起了笤帚,冲向院子,和同学们一起打扫起来,我们打扫完毕,大家都一一进入了教室,大概等了很长时间,我们一直在教室里看着新课文,新知识,忽然,老师跨进了教室,我们都以为要上课了,老师竟然说了要放学,我们很兴奋,是不是下午才要上课,我们已经很迫不及待要上课了,可是紧接着老师却给我们布置了作业——很多的作业,还说要明天再来学校上课,下午不来学校,我们都傻眼了,作业竟然这么多,我们在回家的路上,问了一下别的班的'学生,奇了,他们竟然没有作业,啊!我们彻底崩溃了,回到家里,哎!就这样吧,我大概用了一下午的时间才把作业写完。
我愉快的心情就这样反转了,真是倒霉极了,我们到底做错了什么,还是老师……
开学周记 篇5
最近鼓动学生几次,批语更多,周记仍不见起色。交者寥寥,交上来的内容仍然单调贫乏。昨天半夜,突然冒出个念头,不由得偷乐一番。
今天直到上课前两分钟,科代表还在满教室乱跑,到每个人跟前要作业。看学生反应,仿佛科代表收作业跟地主催租似的;只不过现在是人民当家作主的时代,租子不好收,要看人脸色的。同情一下科代表。
一上课,我便吩咐把周记发下去。科代表一脸无奈,嘟囔说:“老师,好不容易刚收起来。”其他学生也一脸愕然。“现在,打开本子,写两个计划。今天的和这周的语文学习计划。”写计划过程中,有的奋笔疾走,有的沉思半天一字未写,有的眼神飘忽在走思。整整写了三分钟,计划告一段落。接着是自由写作五分钟。写完了开始上课。
讲了一大通杜甫,他的经历他的诗歌他的感情,主要说的是他入蜀那段时期的生活。讲他跟高适、严武的关系,讲他的国防观点,讲他连茅屋都住不好,几乎一无所有却能心念百姓胸怀天下??学生听得很入神,甚至有点动容。我只是把我这两天看书所得一古脑倒给他们,把我的感情倾泻出来,不管他们能接受多少。说完了就让他们写,写新讲的《登高》中杜甫形象,写武侯祠内杜甫的形象,写“感受杜甫”片段。一些学生越写越起劲,而一些学生则表现出极不耐烦的情绪。默不做声看着他们,心想,不耐烦,以后课堂这种事儿多了,慢慢就习惯了。下课时吩咐把周记本全交上来,总算收齐了一次。
回办公室开始看周记。计划有定的过大的,有定的太小的;有模糊的,有具体的,我都一一做了批注,大致差不多,无外乎定了就要坚持完成啊,坚持就是一种超越啊之类的。那五分钟自由写作,五花八门什么都有,以反观自身,思考现状的居多。看到这些,我又乐了,我的目的达到了。今天就是想通过这种看似无奈的方式,来唤醒他们,没有强迫,师生都比较愉快。
我在学习着,我在尝试着,我的教学方式在发生着变化。转变的过程中有希望,有困惑,有懈怠,有奋起,忙并充实着,痛并快乐着。我喜欢这样的状态。
开学周记 篇6
时间过得可真快!转眼之间,一周又匆匆流逝了,这一周来,有表现的比较好的,也有表现的不怎么好的地方。
首先,表现好的地方就是语文,本周获得“语文之星”。说明我的语文方面有了提升。还有本次英语测验得到了满分。这一些有点应该继续保持下去。
当然,有优点肯定也会有缺点,毕竟人也不可能没有缺点。这一周做不好的地方主要有:作业一周之内缺交了2次,数学作业本来会做的,现在却因为粗心而很多次不能拿满分,导致数学分和别人拉开差距,不得“数学之星”。作业也总是因为自己是小组长而有点手忙脚乱,所以自己的作业总是无法按时上交,下次一定要改正。我希望下一周可以将这周做不好的做好。
开学周记 篇7
不知不觉,自己已经在HG学习了一个星期了,感觉时间过的太快了……
虽然自己已经是HG学生了,但是仍然有点不大相信,想想自己初3的时候,有多么渴望进HG,正是因为有了HG这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕……
早就预料到在HG尖子非常多,但是,真正来到这里学习才害怕起来。就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文 ,诗歌,后来绞尽脑汁写出来了,却非常差,班上同学写的非常优秀,看了他们的诗歌后,自己实在无法与他们相提并论,说实在的,以前的我语文成绩一直不错,但是到了这里,才觉得山外有山人外有人,语文比我好的数不清。压力真的好大,但是的自己一天都挺居丧,在不断反思……
人们常说有压力才有动力。是吧?但是这里压力实在非常大,自己理科一直不好,而来到这里,连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了,自己一时不知所措!觉得非常苦恼,不适应……
但是自己坚持这句话:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起来。"以后这样的日子也许会非常多,自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以。其实自己知道,要坚强,勇敢面对一切。
自己来HG前就问妈妈:"如果我是全班最后一名,怎么办?"妈妈但是对我说:"最后一名也没办法的了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!"呵~自己早就做好了当最后一名的心理准备了,但是即使最后,我也绝不放弃,我会尽全力学习,尽自己最大的努力。因为我说过:"即使最后一名,也要当问心无愧的最后一名。"
绝不轻易放弃,好胜的我会尽力!
老师留言:不要泄气,更不要放弃,有对比才会知不足,才会更进步,看你的周记语言非常通顺,字不算漂亮但非常清秀,已经比非常大部分同学要好了,自信些!
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