【精选】高中周记合集9篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的高中周记9篇,希望对大家有所帮助。
高中周记 篇1
今天的天气很好,已经没有下雨了。我提议说:“我们去东台山吧!”,爸爸同意了。下午我们去东台山爬山了。我们临近山脚,抬头望去,啊!风景真美啊!如苍翠的山峰变得五彩缤纷,秋雨好比神奇的染料把山上的大树的树叶染上了各种颜色,有墨绿色,红色的,棕色的……等等。秋天的山是由浓艳的彩叶装点而成的,变得更加美丽。
我们开始沿着水泥路上山了,果然不出我的意料在松树围绕的地方,路面全被棕色的松针铺满,像踩在棕色的地毯上,还能听到松针被踩到时轻微的”嚓嚓声“。我们来到英雄纪念碑看到在苍翠的松树围绕中纪念碑显得格外庄重肃穆,使人不由自主对英雄前辈们肃然起敬。
呼吸着充满氧分的清新空气,在不知不觉中我们来到山顶,望着脚下的美丽山景,我不禁大声呼喊:“啊!——”在山的回声中我感到无比的畅爽!
高中周记 篇2
在这个不大的小城里,从北到南,又从南到东,一直漫步,一直淋雨。
我不知道为什么,在我的眼里,缤纷绚丽的世界暗淡得只剩下黑白两色,就像看黑白电视一样,或许,我的思绪飘荡在一个不属于现在这个年代的上空。对一切都渐渐的模糊,就和和我的视力一样……
而看清周围,我也不需要很好的视力,即使用心去想,会很痛很痛,但笑着流泪,是不是已经习惯了?当我回忆的时候,我都记不清那时的天空是不是很蓝,那时的树叶是黄还是绿,那时的人是不是笑着的,只记得空气很湿润,恍若隔世,让人怅惘不已,一切的情景都是定格的渐渐泛黄的老照片,慢慢褪色。
朋友说我比较神经质,我不反对,的确,我像在作茧自缚,把自己封闭在自己那黑暗孤寂的世界。嗅不到阳光的气息,我很伤心,其实我还是很喜欢在灿烂的阳光下一脸微笑,但笑过之后,心里会空虚得要死。
呵呵,有时候,都觉得自己苍老得像活了几个世纪,人的心海深得就算花一辈子的时间都测不到底。所以有时候会这么深沉得让人惊讶,仅仅两种颜色,我想就已经足够了,像中国的水墨画一样,淡淡的风景,淡淡的清香,而却更隽永,让人记得更清晰……
高中周记 篇3
离别的天气又糜烂了江南的温柔,举起一杯尽空的酒杯,十五的夜晚,皓月已当空。不想错过这么个精彩的时刻,仍然想要躬身体会李老的“对影三人”的情怀。置身学校却无法与君共醉,这个不平静的夜晚,我却感动了从没有过的坦然与平静,没有酒的夜晚,我独自站在楼道上,耳朵里塞着耳机,歌曲沉溺了悲痛的回忆,风抚过脸上,突然觉得心一下子变的轻揉,自古的空情,如今在那风起的夜晚,顺着流水载花东去了。内心又觉得苍凉了许多。凌乱的脚步,已没有太多的闲情去管理眼前事务,散漫的叫喊了几声,便坐在楼阶上,这么也起不来,风依旧吹拂着发丝,我却麻木了。
10点的钟声终于响起,一天的工作又已结束,学校生活今天过后,便要短暂离别,不知是兴奋还是什么,我始终有种淡淡的忧愁,说不清的感觉。月光照在阳台上,匆忙行走的路人,马达的发动声,一切都在暗示着分别。喧嚷的寝室我并不想去打扰,在这离别的日子里,谁又会一直沉默的等待。总想一醉便不理世间庸俗。手机拿在手上,却忘了该与谁聊天。翻便了收件箱里的短信,如今只有回忆。渐响的脚步,我迅速藏起了那接受遥远问候的工具。然后又向着喧哗的寝室门口走去……背后什么也没有,我却感动黑影慢慢想我吞来,我惊慌了,迅速转身跑到了灯火通明的地方,躲到了伙伴的背后。忽然觉得什么也没有了,只有那空虚的灵魂,游转在无奈与悲痛的中间。
听完宿管老师的一场激情演讲,我那着回到寝室的钥匙,终于要面对了,明日我尽量子脑中构思着,希望不要那么深沉,至少总要留点什么美好的色彩,在这荒废的时光中。关上那扇铁门,隔开了共鸣的白光。冷水冲在了身上,头脑清醒了许多,我却什么想不敢奢求了,安心的祈祷了一段时间,爬上了床上,室友已经熟睡已久。闭上眼睛我沉睡了。忘怀一切,悲伤带进了窗前,沉淀在的昏死的记忆里。
梦乡中忽然看到明日的阳光赫然升起了,我提起身边的包袱,又沉重的上路了。雨依旧在身后侵凌,前进却又不见了,包括你那丁香般的气息……
高中周记 篇4
第一周
在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为啦一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……
这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。
售货员收啦假-币,她吸取啦教训;车主们到咖啡厅商议啦赔付事宜,佩服对方的理智成啦朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……
我们耐心认真地写啦作业,全对;我们努力啦,有进步啦,便不后悔;大家投啦票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好啦队,一会子便到啦你。
于是,人们见啦面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立啦起来!
高中周记 篇5
在我高二的某一天,我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去,进行一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知,但是我的朋友还是把主题告诉我,那就是:最好不要和我来往,因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨,当然也有一股精神力量。总之,还是保持距离的好,免得受影响。
我当时很生气,不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现,我很尊重她。诚然,我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主,引起观者的压抑心情。可是我却从来主张极地去抵抗困难,决不投降。结果大家都看到,我是对的。那位朋友站在我这一边。
现在,就来看看这到底是怎么一回事,首先说明,我自己手工录入部高一高二的周记以及高三的部分随笔,除删除或修改几处语句不通之处外,完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方,我不会去掩盖。
另外每一时期的结束,都会有我自己的点评,这些都是对周记内容的补充,不然周记里东打一杆子,西打一棒子别说是看的人,就是我自己也想不起来是什么事。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们,想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写些什么吧。
高中周记 篇6
每当广播里传来“池溏边的柳树下,知啦在不停叫着夏天”这样的歌声的时候,我就会自然的跟着哼“操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命……”,因为那是我最喜欢的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏,总是要等到睡觉前才知道功课只做啦一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念,这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的过日子。
是这首“童年”唤醒啦我沉睡的童年,照亮啦我前程,我知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,从此我发奋啦、努力啦,争取在我童年的时候要多学文化科学知识,解决心中的迷团,用科学文化知识解决啦太阳为什么总在山的那一边下去的问题,我的童年也从此不再好奇、不再幻想、不再孤单!我热爱这首“童年”,也更热爱自己的童年!
高中周记 篇7
坚守,简单又不简单苦难在左,成全在右。若想得到成全,便要学会坚守。坚守,坚守自己的家园,坚守自己不变的信念,坚守那份渴望的`幸福。只有坚守,才会成全。——题记
他是一位普通,平凡的农村老人。他生活在一个寂静宁和的小村庄。他说:“那是我所向往的地方。
那里有我所追求的信仰,我的竹编便是我要的追求。”暮色四合,村里的农人们戴着毡帽、赶着羊群、哼着小调,走在暮霭边缘,盛看时光。倚门的妇人抚弄着自己黒釉般的秀发,温和的寒暄敲击着红砖绿瓦,润湿了草地上的棵棵寸草。一条缀满黄色小野花的山路上,他拖着竹子,竹子踩着暮色,应着声调。他的儿女不希望他留在乡间,路远地偏。可仍是拗不过他,只好成全他,守个破院子,编个破竹篓。清晨,他总是在院子里,坐在板凳上,编竹篓。蓝衫、白褂、黑鞋。终年不变。硬朗的竹子像是焦急等待抚摸的孩子,在院里随着前头的编制,拍打起节拍。竹片的尖利划破了他那双满是沧桑的手,他也只是抿抿嘴。目光越发凛冽,左手擒竹篓,右手不停翻动……几十年的竹子,几十年的日子,在割割伤伤中,他的手布满了粗茧,几十年的风雨如雀啼般掠上枝头,响在心头。
哪有一刻的喧嚣磨得去半生的倾付,执着的追求?哪有一刻的沉寂消得了岁月无声?竹编成全了老人的生命,老人成全了心中不变的坚守。正是因为坚守,老人才得以用竹编成全他的生命。为了坚守,老人倾付了他此生的心血。坚守,简单又不简单。
人就是这样,在存在中坚守,在坚守中存在。每个人都有自己的信仰,因为信仰才有坚守,因为坚守,才能成全。坚守,简单又不简单。
高中周记 篇8
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定了解。面对高二生活也有许多感受。
上高二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与初中都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上高二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音??理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上高二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上高二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。
高中周记 篇9
周末,妈妈带我去田野观赏油菜花。
来到田野,远远望去,田野好像一幅色彩明丽的水粉画,远处的山坡上一片翠绿,与蓝天相接发。走在田埂上,花儿开得颜色可真多呀!有红的、黄的、蓝的、紫的,漂亮极了。两旁有许多叫不出名的小花儿,那些花儿吹起了小喇叭,好好像是为我们准备的。
放眼望去,油菜地就好好像一片金黄的地毯,我情不自禁地大叫起来:“啊,油菜花,我爱你!”说着,我就直奔这片金黄的花海里。走近油菜花,油菜这一丛,那一簇,有的还是花苞;有的长出了花骨朵儿,还有的含苞欲放。看着看看着,就仿佛我自己就是一朵花,一阵风吹过,我们就翩翩起舞。这时,蜜蜂飞到我的耳边嗡嗡地叫着,仿佛在告诉我采蜜的快乐,蝴蝶也飞过来告诉我传播花粉的幸福。
突然,前面一个人大声喊到:“哇!好漂亮啊!”使我从梦境中醒来了,这时,我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美丽的,春天的田野是充满希望的,我爱春天的田野。
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