初三周记

时间:2022-01-25 11:18:34 周记 我要投稿

有关初三周记合集六篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不如趁现在好好写一篇周记。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编精心整理的初三周记6篇,希望对大家有所帮助。

有关初三周记合集六篇

初三周记 篇1

  春雨淅淅沥沥,织成了一张密密匝匝的水网,漫无边际地覆盖下来,把整个世界都置于水气氤氲之下。

  打开窗子,细细密密的春雨打湿了我春天的思绪。静悄悄的,竖立耳朵,聆听雨的缠绵。当细密密的雨扑向面孔的时候,那种温柔细腻的感觉像情人的手,像曾经失去的那份感觉!等了一个冬天,终于又见细雨纷飞了!

  因为有雨,春天才有了素娥天女般的婉约和飘逸,而雨因含春才表露出如酥如油的滋润和金贵。开始雨还是细细密密的飘落着,轻轻弹奏着天籁一样的清音,干净利落、音质纯净、悠闲,紧接着加大了密度,屋檐开始落下竹子般的雨滴,错落有致地坠落到大地,院里里的水泥地上,盛开起晶亮晶亮的花朵。

  雨终于疯累了,雨点越来越小,成了毛毛,又成了雾气,把世间的一切都不留罅隙地包围了,像娴静的淑女一样轻轻地湿润你的头发,你的面颊,你的鼻孔,你的心肺……,这种感觉真似薄荷一样清凉润滑,我开始超然了。我闭上眼睛感受着雨的鼻息,雨的体味,我陶醉了,醉得要死。

  在这样的时候,我常愿斟一壶清茗,捧一卷宋词,坐于小楼高阁书桌窗前,静静倾听岁月的音韵。在雨雾夹着草木泥土的芳香扑面而来之时,想起草色遥看,想起牧童遥指,想起剑门细雨,渭邑轻尘。

  埋在心中的抱怨与忏悔在一点一滴地融化,被拂掠的风吹散,在细细的雨雾中变得清凉而芳香。“好雨知时节,当春乃发生”。春雨随心所欲地在我面前美丽地漫舞飞扬着。

  当我们的心境无端升起一层疲惫的时候,那就静静的感受春雨吧,感受它带来的清新与遐意。雨中的沉思,湿漉漉的如一首诗,叙述昨日吹过的凉风,抚润了斑驳的,零落的心,唤起清新,快乐的歌。

初三周记 篇2

  婆婆家拆迁,我就一直呆在乡下。虽然在建房,但并不是每日都忙得不可开交。闲暇时,到地里劳动,发觉很有意思。

  春节时,原来的菜地要被征走,推土机已经进场了。公公说地里还有些成熟的大白萝卜没有收,他也没有力气一下子都收起来,让推土机推掉算了。我一听,自告奋勇的要去拔萝卜。

  婆婆给我一把长长的(约500MM)状如电工用的一字起子样的工具(我也叫它起子),说用它才好起萝卜。我就觉得奇怪,萝卜不是拔的吗(歌里都这样唱),怎么到真正的时候就成起了。

  到了地里,我尝试用手将萝卜拔起来,叶子都被我拔光了,也没有拔起来。公公来到后,用起子深深的插入泥土里,然后用力翘起,一个萝卜就被起起来了。我接过起子,模仿着。将起子插入三、 四次后,我终于也成功了。随着数量的增多,我也找到了劳动的窍门:起子要紧贴萝卜,要查入深点,这样既轻松又不使萝卜短掉。现在我才明白起萝卜的说法是对的。

  劳动了一个多小时,我终于将地里所有的萝卜全部起起来了。虽然是寒冬,可是我全身都是汗,自己觉得非常的畅快淋漓。

初三周记 篇3

  初二下,物理急剧下降。看着喜欢的科目变成这样,先前那股学物理的兴趣一下没了,取而代之的是不解与害怕。

  期中考试后,集中力量攻物理,把每一个概念和公式定理弄懂并灵活运用,渐渐地,对物理开窍了,经过一段时间的辛勤的耕耘,终于迎来了收获的一天,那是《电磁》测验,做题如有神助,如行云流水,快速做完所有题。我从没有这样迫切过等待老师快速改完试卷。这一天终于来了,心怦怦地跳,当老师大声宣布我是第一时,四十七双眼睛的目光像探照灯一样齐刷刷地聚焦在我身上,伴随着一大片“哇”声和惊讶声,一种从未有过的自豪感油然而生。这可是自上学来第一次拿第一啊!

  最激动人心的是:下课时,“常胜将军”副班向我发出的挑战:期末考物理一定超过你!

  不幸的是期末考以我微弱失败告终。我明白一个道理:读书是一个充满艰辛的过程,读书的'大门不向所有人敞开,只有那些勇于探索的人才能推开这扇大门。读书要能耐得住寂寞和外界的诱惑。无论游戏多么诱人,仍然不为所动,浸在做题的乐趣中。

  我要一直努力下去,无怨无悔,相信自己还会再得第一。我喜欢得第一的感觉。

初三周记 篇4

  最近上学同学们都在说关于视频的事情,我就打听了一下,说有什么地球灭亡的预言。

  我就回家看了一下,在网上查了查,有的预言说20xx年会有一个行星撞到地球上,现在正在研究关于怎么避难的导弹,具体也不知道怎么样呢,这样一算,我就刚刚20多岁,哎,真希望这不是真的!

初三周记 篇5

  苦啊,今天又有那么多作业……。”又有同学在抱怨读书辛苦,读书累。可他们为什么都会有这种感觉?

  很简单,他们讨厌读书,讨厌学习。怎么会这样?学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日,要做许许多多的学校里布置的作业,还要做很多家长布置的作业,等到全部做完,又要上学了。双休日本应该玩一下,现在连休息的时间都没有,怎么来保证良好的学习呢?

  盲目的学习是不对的,只知道学这学那,到了高考,要选择文科还是理科的时候,他将如何选择?在大学毕业后,怎么找工作?他之前就要学习目的,所以也都知道主要学什么,次要学什么,不知道该把精力花在哪个学科上。所以往往付出了精力,但是还没有得到什么回报。

  换种角度来说,20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好!我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是,一个不知道自己为什么要学习的人,怎么能学好,学好了又有什么用?而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好,在工作的百忙之中学习,有种紧张感,而目的明确,就有信念,为了找到好的工作,无论如何都要学好,于是就有一颗积极进去的心。

  说到这里,既然“目的已经明确”,那么我认为应当应材施教(前提是这是自己的目的并且自己愿意)如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费,比如他想当作家,别人非要把他培养成警察,只会毁了他。

  在考试的时候,往往父母的要求过高,造成学生压力太大,考不出好成绩,结果被打骂,有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一,全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗?

  这就形成了为自己读书还是为家长读书,应该是为自己读书。

  因此,学海有涯,达到学海之涯者并不是那些渊博的人,而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。

  所以,学习很快乐,它帮你成就事业,这份快乐属于你自己,所以请家长让孩子自己去学,自己定目标。

初三周记 篇6

  “铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。

  一天的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后,字母ABCD又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹:“初三的一天好似小学的一年。”

  下课了,总该休息吧?不,别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课,也会被“大小考试”填充得满满的。

  一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。作文

  密度大得惊人的一天生活过去了,晚自习回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。不如何时,才又能钻进我最爱呆的地方??被窝。

  躺在床上,回想这忙碌的一天,只能用“苦”这个字来概括。细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨,又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡,一天紧张的生活就这样落下了帷幕。作文

  明天依旧会是灿烂阳光!

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