学生周记模板汇总七篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,请好好地记录下在周记里。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的学生周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生周记 篇1
进入高中了,体验了新的一切,刚开始,对于这个陌生的校园,我很不习惯,但是通过了几节课的体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、
今天是我们开学的第一天,步进了新的校园,熟悉了新的同学,接触了新的老师,体验了新的生活,进进了新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。这也意味着,我们已经步进了青春的大门。
到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候,学校就通知我们往操场除草。
于是,我带着一丝兴奋和同学们一起往了操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手往将它们一棵棵的拔下来,当草除了三分之一时,我的手就已经磨下水泡了,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一栽冬一棵草就顺利的拔下来了,这方法固然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是唯一的方法了,以此类推,我一直按照这样的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的。学习固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛劳,只要好好学习,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!
学生周记 篇2
上个周末,我跟着妈妈去了位于鄂尔多斯的库布其沙漠。
那天,我们一大早从北京坐飞机到了包头。一下飞机,小刘叔叔就带我们去库布其沙漠的响沙湾。下了高速我们就看到了无边无际的大沙漠,我和瑭瑭弟弟狂呼:“沙漠,沙漠!”
买好门票,我们迫不及待的上了景区公交车,它把我们带到了库布其沙漠响沙湾的入口。神奇的沙漠之旅开始了,我们坐缆车穿过一座座沙丘进了沙漠,来到响沙湾。一眼望去,连绵不绝的沙漠与蓝天相连,看不到一点绿色。天空像大海一样碧蓝碧蓝的,一朵朵白云像一串串棉花糖,让人馋涎欲滴。我们坐上沙漠冲浪车向沙漠深处进发,冲浪车从高高的沙丘顶端冲到最下面,又从最低处像离弦的箭一般冲向另一个沙丘的顶部,非常刺激。沙子随狂风吹到脸上,像被针扎一样痛,于是我们赶紧戴上口罩和太阳镜。在我们的欢笑声中,冲浪车把我们带到了仙沙岛。在这里,我们冲斜坡、爬沙丘、骑轨道自行车、坐沙漠越野车、骑骆驼、滑沙……
这次沙漠之旅真让我大开眼界,流连忘返。但让我遗憾的是,因为爸爸不在,我不能深入到沙漠更深处。以后我要再来库布其,徒步穿越沙漠,找到沙漠腹地的七星湖。
学生周记 篇3
今天,听妈妈说晚上要带我去逛超市,我听了,开心极了,都忍不住不吃晚饭,现在就去。
吃完晚饭,我和妈妈去逛超市了。路上,人们不怕雨打着伞坚持散步,雨中,美丽的小河“沙沙沙,沙沙沙”唱着《摇篮曲》,河中的鱼儿听着听着,甜甜地进入了梦乡。岸边五彩的灯照在河中,像很多银蛇在游动。我和妈妈在路上有说有笑,不知不觉就到了欧尚超市。
进了超市大门,就看见人来人往,络绎不绝,这里的电梯很奇怪,就像长长的大桥一样。我乘着电梯来到了二楼,这里各种各样的商品琳琅满目,有崭新的自行车、电瓶车,有新鲜美味的食品,不色彩鲜艳的玩具……忽然,我在食品区看到了我最爱吃的王子饼干,我就问妈妈能不能买,妈妈答应了,我左挑右选,造中了巧克力味的,我们又来到了水果区,水果区的水果可多了,有又大又圆的西瓜,有红通通的苹果,有黄澄澄的梨……最后我们买了苹果和一大串香蕉。
时间过得真快,转眼间就晚上9点钟了,我和妈妈拎着大包小包的东西满载而归了。
学生周记 篇4
今天,妈妈带我和哥哥到楼下去打羽毛球。
下了楼,我们立刻拿起球拍,到对面的草地上打起球来,刚刚开始的时候,哥哥还以为我水平很差,但是没几回合,就让我得了13分,打得他心服口服。
接着,轮到妈妈和我打了。我想,这下我肯定会输的。果然不出我所料,没几下就被妈妈打败了。
羽毛球看上去好像很容易打,但实际上并不简单。首先要学会发球:一只手拿着羽毛球,另一只手拿着球拍,从下往上一提,就可以将球发出去了。然后还要学会接球:对方把球打过来,你要拿着球拍迎着球稳稳地把它打回去。哥哥就是因为只学会了发球,但不会接球,所以一下子就输给我了。我虽然已经会接球了,但还是不够熟练,以后我还要继续努力。
打羽毛球不但好玩,还能锻炼身体,以后我只要有空,就一定多打打羽毛球
学生周记 篇5
上完《游褒禅山记》,我为那成功的三要索而摄住,不禁思考自己的“三要索”。
志、力、物。我在心中问自己,这三点我具备什么?又不具备什么呢?
毫无疑问,物的条件是最足够的了。我们真的是幸福的一代,拥有学习的最好条件。
那么力呢?我相信,以我的能力,是足以支持我达到自己心中的目标的,因为我自信于我的'能力领先于许多同龄人。
所以,我欠缺的或许是志。志包括两大方面:一是立志,即树立目标;二是尽忠,即坚持走下去。我认为我是可以坚持下去的。但令我倍感迷惘的是立志,我不知道自己的目标在哪里。诚然,我若考上理想的大学,那么在许多人看来,我的学习便没有白费。但十一年寒窗难道就只是为了换来得一纸文凭的机会吗?《围城》里有这么一句话:文凭就是亚当、夏娃的遮羞布,把过去的一切尽皆遮挡。
若真是这样,难怪那么多人对名牌大学趋之若鹜。但我知道并不是那样的。或许一个好大学能带来一份好工作,但一份好工作并不一定能带来好的人生。大学固然重要,但若自己的目标不能远远地高出大学,那么生命便索然无味。
上大学是为了什么?在我看来,上大学是为了增强自己对自己的信心,给自己加料,让自己在今后的生活中有始有终能保持一份昂扬乐观的心态。因此大学永远只是人生的一个驿站,而人生永无终点。
我会从此开始在生活学习中一点一点地挖掘发现自己。虽说我如今尚不能立志,但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置,为自己定下一生的志向。既是为了生活的安康,也是为了一生的幸福。
学生周记 篇6
施工周记1
8.20-8.23。
时间匆匆,大二的生活在预期中“结算”了,美好的大学生活就要结束了。从大三开始我们就要走上工作岗位实习了,些许好奇,些许憧憬,些许不舍。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,是理论知识与实际相印证的过程,同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。
当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!实习的第一周就在和公司及项目部的师傅、同事相互熟悉的过程中度过了。或许建筑业的交际也是必须学习的吧。想想口才与交际,想想协作与团结,看来实习不仅仅是理论知识与实际相印证的过程,还有经验和交际,生活与学习融入社会的过程。
为此我制定了接下来六个月的实习计划:
1.按时上班工作,保质保量的完成领导交给我的工作内容;
2.空闲的时候多看看图纸,熟悉熟悉图集;
3.晚上把学校的课本看看,将理论和实际印证;
4.挤时间将学校的实习期间要将的材料完成。
呵呵,我很期待!当然也必须期待。
施工周记2
8.24-8.30
时光如梭,一周的时间很快就过去了,这周我把项目部经理交给我的任务熟悉了一下:“专业线工”,呵呵,本来觉得放线是个没技术含量的活,但一周的工作让我改变了想法:
1.放线首先要熟悉图纸;
2.放线可以熟悉工程的具体流程;
3.放线可以学习工程进行过程中技术规范
4.放线的工作最简单也最容易入门,完成后空闲时间多,可以多学学其他东西。
“千里之行始于足下”嘛,知识是个积累的过程,技术员的学习也一样,所以不应该小看放线的工作,应该多从中学习,多看,多问,多想。而且只有把小工作做好,领导才会给咱大工作,嘿嘿。
第二周的生活学习就在忙碌而充实中度过了。
施工周记3
8.31-9.6
这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学习到了:在编制施工组织设计(方案)前,一定要到现场进行实地考察,千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后,编制的施工组织设计(方案)才有针对性,也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容:
1.现场供电情况(线路、容量等);
2.现场供水、排水情况(线路、容量等);
3.现场道路畅通情况;
4.现场可供利用的建筑物情况;
5.现场已有地下管线情况;
6.现场周围城市测量控制点情况等。
如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。
施工周记4
9.7-9.13
这周,我们工地的隔壁工地有个工人从12楼掉到了5楼的安全网上,项目部的领导和监理单位都对此进行了安全工作强调,我也学习到了不少施工现场作业安全知识:
(1)悬挂标牌与安全标志。施工现场的人口处应当设置“一图五牌”,即:工程总平面布置图和工程概况牌、管理人员及监督电话牌、安全生产规定牌、消防保卫牌、文明施工管理制度牌,以接受群众监督。在场区有高处坠落、触电、物体打击等危险部分应悬挂安全标志牌。
(2)施工现场四周用硬质材料进行围档封闭,在市区内其高度不得低于1.8m。场内的地坪应当做硬化处理,道路应当坚实畅通。施工现场应当保持排水系统畅通,不得随意排放。各种设施和材料的存放应当符合安全规定和施工总平面图的要求。
(3)施工现场的孔、洞、口、沟、坎、井以及建筑物临边,应当设置围档、盖板和警示标志,夜间应当设置警示灯。
(4)施工现场的各类脚手架(包括操作平台及模板支撑)应当按照标准进行设计,采取符合规定的工具和器具,按专项安全施工组织设计搭设,并用绿色密目式安全网全封闭。
(5)施工现场的用电线路、用电设施的安装和使用应当符合临时用电规范和安全操作规程,并按照施工组织设计进行架设,严禁任意拉线接电。
(6)施工单位应当采取措施控制污染,做好施工现场的环境保护工作。
(7)施工现场应当设置必要的生活设施,并符合国家卫生有关规定要求。应当做到生活区与施工区、加工区的分离。
(8)进入施工现场必须配戴安全帽;攀登与独立悬空作业配挂安全带。
施工周记5
9.14-9.20
周三晚上进行三层楼板的浇筑,师傅给我讲了一下混凝土的裂缝原因,然后我又从网上查了一些资料,总结如下:
裂缝的原因:混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
施工周记6
9.21-9.27
这周我总结了混凝土裂缝处理的知识:
温度的控制和防止裂缝的措施:为了防止裂缝,减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下:采用改善骨料级配,用干硬性混凝土,掺混合料,加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度,利用浇筑层面散热;在混凝土中埋设水管,通入冷水降温;规定合理的拆模时间,气温骤降时进行表面保温,以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加强养护,防止表面干缩,特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的,因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中,为了提高模板的周转率,往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间,以免引起混凝土表面的早期裂缝。
学生周记 篇7
今天偶然之间点开自己的博客,发现已经很久没写了,上一次写还是六月二号了。今天看看,大学周记都写到《三十》了,很不容易,我必须坚持下去。
最近马上就要面临着一系列的考试,周六要再一次考四级了,发誓好好准备的我,直到这两天才开始准备,也许不会很充分,也许会遗漏很多,正所谓“临阵磨枪不快也光”,这次应该给自己一个交代。
接下来,下周就要期末考试了,这一学期要学的东西很多,分散了太多精力的我现在开始准备了,一定会很忙碌,会很头疼,但我必须硬着头皮去看书,还是那句话,应该给这个学期,给我的大一一个交代,大学的第一年马上就要过去了,我不想挂科,虽然说起点不高,但我觉得却很务实,应该好好复习,积极备考!!!
这几天都会在家,不去学校了,自己在家更自由,最近很喜欢呆在家里,不想去见那些大学同学,享受孤独?我不知道这是不是所谓的享受?
很喜欢一个人对着电脑,听着音乐,做一些自己喜欢的事,或者一个人。
快考试了,不想乱七八糟的事。
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