高中周记

时间:2022-04-25 09:37:13 周记 我要投稿

有关高中周记汇编8篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编精心整理的高中周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关高中周记汇编8篇

高中周记 篇1

  高中生涯开始了,我们也开始了我们新的挑战,一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

  我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

  在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

  朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

  就这样度过了几天,开学的日子终于到了。

  有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们高一了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的高一(17)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

  当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。

  同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

  新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

  这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生”!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

  其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!

  上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!

  方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的`喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

  渐渐的,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发“三言怒火”的方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化的管理方式,来管理我们这群“小猴子”。

  这样方老师你就更受我们爱戴喽了!

高中周记 篇2

  明明想要逃,明明喜欢你,明明...你说过我有好多选择,就是选择不了你,我明明知道我们是朋友,你明明白白告诉我我们要当一辈子的好朋友,明明告诉自己不甘心,不是这样的,而却无能为力,如果你真的喜欢一个人,那就退而求其次,做一辈子好朋友这句话是谁说的,你看着他结果是结婚生子心情怎样?你是个好女孩我知道啊所以你一定会找到一个好男孩,我已经找到了,而那个好男孩不知道而已。

  在你失落,失望,失去一切时,我在你身边,开心时,悲伤时,我都会义无反顾,这个好朋友的身份知道你的一切,你的悲喜,酸甜,你一切的一切。人生是不是一定要有遗憾,才叫人生,我错过无数人,只为遇到你,你呢?据说两个人相遇只有0.0001分的机率你说我们是不是命中注定啊是啊命中注定的好朋友,一句好朋友,隔绝了我所有奢望,我以后会不会遇到我命中注定的人。你应该是喜欢我的吧,只是这喜欢还太浅,浅到可有可无。

高中周记 篇3

  有一天,我考试考了98分。我很烦恼,我考了98分,同学们为什么不为我喝彩,反而疏远了我呢?那天回家,我看到同学们手拉手回家,可我就只有一人回家。我心里很难受,可我又不敢去问她们,所以我就写了一封信放进她们的书包里。可她们连看都没看一眼就把那封信给撕破仍了!我想尽了一切办法,可是她们就是不可接受。每当下课我都站在墙角默默地看着她们,我非常想弄明白为什么她们要疏远我,而不和我做好朋友呢?

  我叫了一个好朋友,叫她去问她们一下,可是她们一下子就知道了她是我叫去的,还是不肯说,而且还把她骂了一顿。我没有办法,只好默默地离开了她们的视线。

  你们有办法帮我解决吗?有的话就快来告诉我吧!

高中周记 篇4

  当我们背着书包来到新的校园,校门口那“高中”两个字足以告诉我们一段新的旅程已经加好油,只等待着我们拿出钥匙开动了。

  我们或一个人或在父母的陪同下来到这个没有一丝熟悉痕迹的校园,内心充满着担忧和无助,值得看到同是一样年轻的面孔在我们面前走过的时候,我们才慢慢放下自己心中的忧虑,热情跟他们打起招呼来。

  在这新的校园中,到处都弥漫着“新”的空气,为了能在这种“新”空气中尽快适应,我们必须尽快调整自己的心万言书,与同学互相交流,与老师多多沟通,以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。

  当然,在高中的学习也是必不可少,经历了“中考”这一大捷后,我们必须迎接自己人生中最大的一次转折点,一高考,高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否,在学习这方面,我们应当吸收,学习别人擅长的一方面,而善于发现自己的缺点取长补短,用之所长,学习就是这样一点一滴,才能够进步的。

  在这新的校园里,我们应与开拓全新的自己,发挥出陆完美的自己,摒弃“落后”的自己,只有这样,我们才能进步,只有这样,我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。

  高中时我们学习阶段中最为重要的一个阶段,同时也是最为痛苦的阶段,在这个时光里,会不会有人拿了你的笔,开始记录你的纷杂念想,愁与滋味。

高中周记 篇5

  在星期二的常识课上,陈老师和咱们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。

  在做这个实验之前,要准备好一支塑料笔和一些小碎纸,做好这些准备后,咱们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说,把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着,擦着,我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴,在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎,继续摩擦他的塑料笔。

  经过一段时间的摩擦,我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方,小纸片腾空而起,一片紧接着一片,就像杂技演员在表演叠罗汉的节目,神奇极了。“我的实验成功了!”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问:难道摩擦过的塑料笔带上了魔力?于是,我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题,而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头,一片沉默的时候,班长非常自信地站起来回答道:“因为物体摩擦会产生静电,静电有吸引力,它能够把轻微的东西吸住,所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答,老师满意地点了点头,并带头为他鼓掌。我很羡慕班长,决定以他为学习的榜样,平时多看一些有益的课外书。

  “丁零零”下课了,咱们在快乐的氛围中,又轻松地学到了科学知识,我喜欢这样的课堂。

高中周记 篇6

  “古之学者必有师,师者,所以传到授业解惑也。”老师,这样一群平凡而伟大的人世世代代,永不停歇地铸就我们的梦想,满足我们对未来的渴望。他们日日夜夜呕心沥血而又热情不冷,成全我们的圆梦有日,未来可期。

  师恩如山,如山般厚重。三尺讲台一根粉笔便站尽了一生。他们平凡但不平庸,繁忙但不庸碌,严肃但不冷漠。他们是人类灵魂的工程师,循循善诱,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

  师恩如山,如山般高远,却并不凌人。颜渊叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚”,瞻之在前,忽焉在后。是啊,老师的见识广博而深入浅出。在我们迷惘的时候,像远方的花火坚定地指引我们方向。在我们失望的时候,告诉我们即便天遥路远,山高水寒,我们仍应把每一天当成生命的最后一天,记得闪耀,活出灿烂。在我们成功的时候,献上最真挚的祝福。老师的身影镌刻在我们生活的每一个角落,伴我们从懵懂孩童到长大成人,一晃许多年。如今方才想起,老师教给我们太多太多……。

  师恩如山,如山般缄默。但桃李不言,下自成蹊,守得一身芳华,必是满座凝香。老师的爱,从来都现于行动。老师的恩情,早已融入骨血之中。说到这里,你可记得那个冰雪为容玉作胎的张丽莉。当危险裹挟着抉择呼啸而来。她奋力一扑,将客车前的学生推到了一边,自己却被碾到车下,造成高位截肢。她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大我们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。

  师恩如山,如山般坚定。老师严于律己,高风亮节,却又宽于待人。他从不会为学子们取得成绩而得意洋洋,也不为我们的失败而唉声叹气。他以最平凡又深情的姿态坚定地守护者我们,斗转星移情不移。他们像是绵柔的春风,春风化雨,滋润我们的心灵;他们像是暗夜中疾步穿行的壮士,为我们的未来奔忙,守护一线远方;他们像是指挥若定的战将,挥斥方遒,热情洋溢。

  师恩如山,春风过处,必是繁花成海,百草欣欣。远方有钟声响起,其声悠扬。古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也……。

  那是我们代代传承的信仰,是我们永不弯曲的脊梁。

高中周记 篇7

  上初中的时候一直都很向往高中生活,看过的小说、电视剧都是在诉说着高中生的故事。各种社团、学生会、还有有趣的校园活动。可是当自己真的坐在高中的教室、走在高中校园的道路上,我们就会感觉到现实与虚拟的差距。

  “光阴似箭,日月如梭。”三年说长也长,但说短一眨眼的功夫就过去啦。在有些同学眼里,这三年他们很充实,而有些同学在反映过来要学习的时候,高考就在眼前。

  我们往往抓不住飞逝的时间,等知道后悔时,才发现已经和时间隔开了老长一段距离了,当我们再想追赶时却为时已晚,每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时,我们再去后悔再去悔过,都已经没有意义了,已经做过了。每次,在错误面前忏悔时,才知道我们做的是一件做事,而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要做?

  有时候,我真的很迷茫,明知山有虎却偏向虎山行的我们,为什么在事先不思考做这件事的严重后果,而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。

  高中的生活已经过去半学期,我们错过、对过、哭过、笑过。但这些事都过去了。20xx年,我们有了新的开始,把过去半年的错误抛到脑后,开始新一轮比拼。我们保证不了什么,也不敢向谁保证,没有十足的把握,谁也不敢肯定什么。只有实践,努力做出来,看看自己的本事到底有多少!

  在飞逝的时间里,时间老人不会给我们过多的思考空间,也不会不给我们考虑的余地。但是,一旦时间流走,当我们心有余而力不足时,再想抓住他重新来过,已是无济于事!

高中周记 篇8

  军训后淋完了小雨走进教室,拿起作文本准备写随笔,偶然发现本中夹着一个小纸条,也许是谁看了我的随笔,说让我就自己随笔中的“指问飞逝的流年只不过是轻描淡写的伤,而我们永远不会止步在经”再写一点感想,我微微一笑。

  其实也没有什么可写的,这句话是从一个*的QQ签名上抄来的,当时这个*正值恋爱时期,总写些莫名其妙的话:“指间飞逝的流年,只不过是轻描淡写的伤,是否有一天,我们也会止步在曾经。”每个恋爱中的人,都充满了诗意,可作为高中生,具有这种诗意是不太妥帖的。所以,我把它稍稍改动,就变成自己的人生格言了。

  爱看夕阳,爱深秋独立,因为这时总能给人一种时间流逝之感,一点萧瑟,几分凄凉,当你真正捕捉到这种感觉时,才真正觉得自己很深沉。也许夕阳西下秋风萧瑟,这就是流年吧。不住旋转的时间之轮,我们在上面匆匆摆动,而或曙光乍现,春和景明,这就是流年,永远消逝的时间。

  也许流年真的飞逝于指间,因为手指从未将流年抓住,指间确乎小的缝隙,却让时间流走。蓦然回首背后只是繁华的街市,我们的光阴隐匿于喧嚣。捧捧细沙,放开手,沙子从指间滑过,原来这就是流逝再看双手,只是多了几条时间的痕迹,多了几丝苍老罢了。

  喜欢细雨纷飞,喜欢喝茶,因为这时人是最淡泊的,所有过去的伤,都被茶香冲淡,那些在心中深深烙印的,都变得轻描淡写,因为我们永远回不到过去,所谓深刻,甚至轻描淡写,都只是过去罢了,都随着流年淡化。既然过去不能止步,我们又何必止步于过去。流年匆匆,我们就随着它一起匆匆吧。那些过去了的,就让它成为指间的痕迹吧,因为,时间,人生,我们不逗留。

  轻描淡写的过去,指间飞逝的流年,只是随着命运转盘转动,而我们也永远不要在人生之路逗留。

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