开学周记

时间:2022-04-25 10:02:33 周记 我要投稿

实用的开学周记模板八篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家一定感触颇深吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家收集的开学周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的开学周记模板八篇

开学周记 篇1

  开学第一周,我听见有个同学说这老师的母亲生病了,我听了以后非常伤心,因为这意味着语文课不能上了,所以我特别特别的伤心。

  但是,我不能因为赵老师来不了不上课了呀,所以我还是安安稳稳的上课吧!

  这几天,我们的同学都很积极,但是,有些不听话的'老师都管不了,因为这些同学不是趴着是坐不住,好说话,然后聂红兵老师想了一个办法,说一次话,做五道题,不过有些同学还是不听话,上语文课的时候,聂红兵老师请别的班的语文老师来给我们上课。

  上别的科目的时候,有些同学更是不听话了,体育课上,张云超老师一走,王柔嘉开始张牙舞爪,和于琳蕾说话,张云超老师一来,比谁到站的好。

  上美术课,王柔嘉不听老师的指挥,在剪一些卡纸什么的,剪完了还要给我的同桌看,所以,害得我们一次又一次的站起来。

  这是我们这周的表现,朱赵老师的母亲早日康复。

开学周记 篇2

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到漂亮的校园,开始了新一学期的征途。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

  也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是追赶上某位同学,目标能够不同,但是绝对不能没有,更重要的`是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

  我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规、班规,坚决不做有损学生身份的事。

  我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!我选择!我喜欢!

开学周记 篇3

  漫长的寒假如风一般的过去了,真是日月如梭,光阴似箭啊,在寒假的懒散之中,迎来了今天——新学期的第一天。

  今天我早早的起了床,迅速的洗漱完毕,匆忙的吃完早餐,就骑着我的小爱车,走在那熟悉而有僻静的小路上,这一路我都在为新学期做打算。

  为了这个新学年,我的成绩能够继续上升,继续进步,继续往上面再迈上一个台阶,我有了三个打算,第一个打算就是改掉曾经那些让我不好的作风,往下飘的坏习惯,让好习惯继续发扬延迟下去,直到永远。上课认认真真、仔仔细细的听老师讲课,积极思考,举手回答老师提出的问题,课前预习,课后复习,课下一丝不苟的完成老师留的家庭作业。把老师讲过的只是记得清清楚楚、扎扎实实的,提高做事情的质量与效率,这就是我的第二个打算。

  在关心家人、朋友的方面上还有多多努力,所话说得好“朋友如一杯好茶,在你疲惫的时候,帮你换缓解疲劳,经过生死离别的朋友,就好比一涌山泉,在你干渴的时候,喝上一口山泉,就会让你神清气爽、精神百倍,正是有了这一口山泉,你在沙漠里,就可以保全你的性命”。“亲人,如一个避风的.港湾,给漂泊在外的游子一个平静的港湾;亲人,如一把雨伞,在大雨来临的时候,为你遮风避雨;亲人如一件衣裳,在你冻得发抖的时候,这件衣裳,会给你带来温暖”……这就是我的第三个打算。

  总而言之,我会在今年好好的努力学习,奋力拼搏,永远站在第一名的那个位置,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我相信,经过我的努力,在今年,我的成绩会一帆风顺、更上一层楼!

开学周记 篇4

  变化莫测的夏带来了一个又一个音符,组成一曲时高时低的《夏之恋》。就在曲子结束的时刻,秋分娩了。

  休息的两个月过的还算充实,可有点想念上学的日子(人就是不知足的动物,上学的时候多么盼望放假阿!)经常翻出书包来瞧瞧,然后放在台灯照到最显眼的地方,和同学互通有无的电话中,凭借她说话的语气,脑海里会想象她的模样,一颦一笑是不是还那么俏皮可爱?

  那红日好像是从炉火纯青的大熔炉里喷出的一个大火球,红艳艳溅着金光,经过树叶的.筛滤暖洋洋的照在身上,高大的槟榔树像士兵一样笔挺的站立着,夹道欢迎着身着彩衣的新生们,他们像放飞在山林里的麻雀,叽叽喳喳,好奇的四处观望着、欢快的从鹅卵石铺成的小路上蹦来跳去,那身影多么熟悉阿,我不禁莞尔,去年的秋,我们莫不是这样?

  踏着一层层阶梯的脊梁向上,久别重逢,欣喜之情自不在话下,况且还有“一日不见,如隔三秋”的死党呢,她们的脸都红扑扑的,像丰收时节熟落的苹果一样好看,不知是喜悦的,还是气喘吁吁爬上四楼使然,学校是一家大酒厂,老师是陈年的酒糟,不仅酿出了坛坛好酒,更酝酿出人与人之间醇正馥郁,使人自醉的酒香。

  我的座位又是靠窗,楼高了两层,蔽目的树木都隐去了,视野里一片云淡风轻,秋日的天空宛如隔了层薄纱,很明净、高远,柔和的山风轻轻的撩逗着衣角,放眼望去,大好秋色尽收眼底,再往远处还隐约有人家的炊烟,寥寥几笔,勾画出一幅怡人的风景画,终于体会了前人“欲穷千里目,更上一层楼”的意境。

  课桌上已经有积灰了,轻轻掸去了这时光的伤痕,还有几道明显的裂缝,都是往届为我们留下的文化精髓和时光交汇的烙印。忆起那句很熟悉的话:“我们雕刻不了时光,却被时光雕刻着。”

开学周记 篇5

  快开学了,陪妈妈漫步在花园的小路上,想自己的心事,我没说话,妈妈也没有,我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音,小鸟窃窃私语的声音。 在报到的前几天,我在想:我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧,还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的'同学,那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?…… 我独自一人走在路上,想:学校焕然一新,又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。 学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了,贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名,如果有,我一定要参加。 我们种的小树苗一定长高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗,我真想你! 想到我,这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书,我一定要努力,上课认真听讲,养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,做事有主见,讲信用,我有信心做好。 算了,不想了,开学了,我又见到我想念的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开母校了,我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

开学周记 篇6

  热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从初一五班转到了初二三班,我发现这个班是个十分和谐的.班。

  这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的学校,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的学校啊!我完全沉入到学校的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!

  对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

开学周记 篇7

  今天是开学日,我很期待与同学快快乐乐的在校园里的大榕树下一起玩耍,我满心欢喜的一直想要见到和蔼可亲的师长,我希望能够高高兴兴的迎接开学日的到来。

  今天虽然气温只有10度,不过为了迎接新学期的.到来,我们还是在户外召开开学典礼,校长勉励同学不怕风、不怕雨,也不怕太阳,努力向前,表现最好的自己。后来,还有科学班的老师表演疯狂科学秀,全校小朋友也为之疯狂起来,也驱走了寒冷。

  当同学都陆陆续续进来教室,我认识一位新同学,她是一位短发可爱的女生,令人觉得很好相处、很容易和她成为好朋友。我看见所有同学都长高长大而且变得更懂事了!希望大家这学期能更听话、更安静、更专心、更努力地为班上争取荣誉。

  上课钟声突然响起,大家立刻坐下,殷殷期盼地等待老师的到来,想要跟老师说声谢谢您教导我一学期了!

  新的学期我们更要自动自发、仔细、细心和表现得更好。我希望能达成目标。

开学周记 篇8

  与开学第一周相比,儿子本周少了一分慌乱,多了一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来:因为上周没有将作业要求记录完整,所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打了几个巨大的问号,一次是孩子忘了让家长签字,一次是忘了做周记。本周作业问号有增无减,老师还专门发了短信,提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业,那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页,而且旁边还多了一行批注“请按老师要求做!”我终于沉不住气了,厉声问儿子问题到底出在什么地方,儿子一脸委屈,说自己按要求做的,不知道是什么问题。我一听,气更大了:连续几天作业有问题,他却至今不知问题出现在哪里,更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神,这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢?而且,他不及时改正错误,我行我素,还给老师留下了一个不好的印象,即家长不配合学校工作,不督促孩子及时纠错。为了避免更造成更恶劣影响,我立刻给语文老师打了个电话,仔细询问了作业要求。老师很耐心地进行了指导,并委婉地提醒说,孩子缺乏主动性,不懂的地方不知道请教老师,这是非常严重的一个学习态度问题,如果不改正,肯定会掉队。放下电话,我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就,培养孩子主动学习,摸索正确的.学习方法,任重道远呀!

  关于数学:孩子之前预习只顾着完成练习题,我总觉得有点没对,但又不知到底哪里没对。今天看了数学郑老发的博客“数学预习五步法”,我才恍然大悟:孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤,没有深入思考,所以预习如蜻蜓点水,效果不明显。这下知道该怎么指导儿子了。

  关于英语:昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话了,包括他,对他们提出了更高的学习要求。我趁机大大鼓励了一下他,以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的打击。

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