有关初二周记合集七篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，让我们一起来学习写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的初二周记9篇，希望能够帮助到大家。
初二周记 篇1
那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清新的海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的'存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一齐，汇聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路回到。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一齐，继续拍打。
我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心；而海，它应对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢？想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一齐。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。
海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗？我只但是是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢？我的情绪豁然开朗了，也认识到了自己的错误。回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次应对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放下；它有勇气、有力量。应对那片海，就如应对一位人生的智者……或许，这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。
初二周记 篇2
今天，是一个非常隆重的日子，是蓝天中学第12届运动会。随着一声声热烈的掌声响起，运动会终于拉开了帷幕。
先是入场式，看着别人的队伍，整齐美观，可自己班呢？乱七八糟，一点都不团结，不整齐，散沙一堆，顿时失去了信心。可回想起来小学的时候，老师曾经对我说过：“不要想着结果会是怎样，勇敢地向前走，回首时，只要问心无愧就行。”瞬间，我像一只刚刚打完气的皮球，信心满得快要溢出来了，这时候的我，多么想把那多出来的信心把同学们的心都填满。
经过精彩的入场式，同学们期待已久的比赛终于开始了。我参加了两个项目，分别是长跑和跳高，而且这两个项目都是在同一天里举行，这使我紧张不已。在大本营里休息了一会儿，便听见李老师叫我的名字。唉，糟糕了，跳高和长跑是在同一个时间比赛，这边老师催我去检录处检录，那边陈嘉欣也催我去跳高。这时，我急得像窝上的蚂蚁，到底怎么办才好，这个学校有没有搞错，两个项目同一时间比赛，难道要我分身，一半去跳高，一半去跑步？？没办法，我只好先去跳高，然后再去跑步。我把这个决定告诉了老师，见到老师点头答应了，我便飞快地跑向比赛跳高的地方去。
可悲的是，长跑它既然不等我，当我跳完第一跳的时候，长跑的枪声响起了。就这样，我放弃了长跑。其实我这个人，可以说喜欢跑步，也可以说不喜欢跑步。喜欢跑步是因为喜欢它的`速度，不喜欢是因为它老是要练习。当时，我有点想哭，但机会有很多，只在乎你有没有捉紧它。虽然这次机会从我的手中狡猾地溜走，但到了下次，我不会再大意的。现在结果已定，我只好希望梁嘉欣在长跑中可以为班争光。
第一场在学校举行的比赛结束了，看看成绩公布榜，全班只有梁嘉欣在800米长跑比赛中夺得了第六名，其它没有一个人是榜上有名，全部名落孙山。可是这一切都没关系，明天我们还有比赛啊！希望在明天嘛！
初二（3）班的同学，加油啊！我们会在大本营为你们参赛的同学加油的，祝你们凯旋而归。
初二周记 篇3
今天，是我们到深圳的第三天。我们一家到东部华侨城的大峡谷玩。
大峡谷里有：“峡湾漂流”、“飓风营救”、“海底探险”等娱乐项目。但因为这天是年初二，人特别多。所以有些项目没玩到，比如“地心四千里”等，可惜啊。在玩的几个项目中，我最喜欢“峡湾漂流”，他是是乘一只小船在底下是水的轨道上顺着水流前行。这个项目也得等半小时。我等啊等啊，感觉是度日如年，不像过了半小时，好像过了半天。好不容易等到了，我穿上雨衣，做上船，准备启程。
开始了，我们的船慢悠悠地往前走。突然，船好像掉落了下去，我们失去了重力，原来是到下坡了，还好，下坡路不长。我刚这样想时，又一个下坡，我没有准备好，头撞到了前面的`海绵上，哼，有意跟我作对。接下来是长江后浪推前浪，一波比一波大。到最后一段了，船咯噔一下停住了，咦，坏了？突然，又在我没有准备时下去了，看来是真的在跟我作对。啊！……我的心都要跳出来了。
终于结束了。妈妈叹了一口气，说：“真是花钱买罪受啊！”但我觉得真刺激。
初二周记 篇4
在我的记忆力里有许多令我感动的事，但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。
今年暑假我们一家决定去海南玩。到了海南我们放下行李，我对爸爸说：我们去海边玩好吗？爸爸爽快的说：好。我们走在去往海边的路上，一边想我是玩沙子，还是玩水。
最后决定我还是玩沙子。
到了海边，我一眼望去，只见蔚蓝的天空，湛蓝的大海，金色的沙滩。我玩着玩着忽然脚下一痛，我把脚翻过来一看，不好，是一根树枝扎进脚里。当我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛刚要下手旁边的爸爸喊：然然你怎么不玩了，我说：一根小树枝把我的脚给扎了。我忽然感觉脚好像在流什么东西，我低头一看，不好，出血了。我连声喊：爸，你看我的`脚出血了，爸爸赶紧转过身说：不好，没有纸巾，怎么办。我正着急要哭时一位阿姨走过来说：孩子你怎么了？我说：一根小树枝把我的脚给扎了，可我没带纸巾。阿姨亲切的说：你不用着急，阿姨这里有药，一会儿我帮你包扎伤口好吗？不过有一点疼。我微笑着对阿姨说：没事，我不怕痛，我们开始包扎吧！
她先把棉棒涂上药水，给伤口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上药膏，最后用胶布给包好。包扎完，阿姨站起身刚要走，爸爸连忙起身说：这位女士您帮助我女儿我怎样感谢你呢？笑了笑说：这是我应该做的，举手之劳吗！我还有事，我先走了。
看着阿姨远去的背影，我衷心的感谢、祝福她，好人一生平安！
初二周记 篇5
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春，是一个多雨的季节，它湿润万物，它赋予大地生命和活力。站在河边眺望远初，远处的山，穿上了一件碧衣——绿了。山上的树长得格外茂密、挺拔，山不高，依稀还能看清树的轮廓。鸟儿从上方飞过，留下了几声清脆的叫声。往下看，河水犹如一面镜子，在阳光的照射下，还泛着光，显得特别清澈。近处的河水，虽不能说清澈，但“碧”还是能称得上的，这颜色与山十分相衬。
春景虽美，但却不能让我与春产生共鸣。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天是个万物复苏的季节，但我在这季节中，却感到十分疲倦。不知道是什么原因，我的睡意比往日更加浓厚。早晨准备起床时，总觉得周公还在和我招手，示意我到他那边去。硬这头皮，从床上下来，睡意却依然没有消失。吃早饭时，坐在饭桌前，一阵浓厚的“睡风”吹来了周公，再次邀我与他玩乐。与周公大战三百回合后，他终于让我离开了他的身旁。
春天使我疲倦，也使我的性格发生了变化。到了这个季节，我变得不爱说话。平日在饭桌上，总能听见我没法停止的言论。我喜欢把学校里的事情，通盘向母亲述说，把自己的快乐同她一起分享。我喜欢看见妈妈听到我说的话后的笑容。妈妈总说我的话是说也说不完的，也不知道何时才能说累。但到了春季，在饭桌上我总是沉没不语，静静的在一旁听母亲和外婆的对话，有时甚至只是专心吃饭，连听都没听。往日在学校，与同学说话时，总是热情满满，但不知道是不是情绪被封印了，说话总是平平淡淡，缺少了60%的'热情。
性格变了，自然自信的程度也变了，面临数学考的成绩，自信度一落千丈，一听到考试，第一个感觉就是紧张，生怕自己又会考砸。连平时做的家庭作业，上交时也总是提心吊胆的。唉!春天真是对人的身心不益啊，我何时才能恢复自信?又怎样才能恢复自信呢?
春天有美景，却也有数不尽的烦恼。
初二周记 篇6
张潮曾言：少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。
读书应陪伴我们一生。
有一个学者认为，每一个人都应该胸怀大志，为社会的发展，为祖国的崛起而读书。而另一个学者则认为我们应凭自己的兴趣而读书，真正的教育就是解放自己的身心。两位学者说的各有道理，但我更偏向于后者，感受读书应由兴趣出发，由心出发。
读书是由心出发，不是一种盲目。有的人读书只是因为父母的逼迫，无法挣脱牢笼，不情愿之下而读书。有的人则是为了功利心，为了以后的一张文凭，在那一颗动机不纯的心之下而读书。他们都不是因为喜欢读书而读书，没有从心底里真正爱上读书——这是一种盲目。
读书要由心出发，是一种坚持。古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，他甚爱读书。但他有缺陷，难以发言，说话含糊不清，更别说是读书了，于是他每天嘴里含着石子读书，日复一日年复一年，慢慢地说话开始清晰，但他仍然坚持这样的锻炼。最终他成了一名演说家。
读书要由心出发，是一种喜欢。福州陈正之，同样也喜欢读书，但是他比德摩斯梯尼的问题更严重。他是反应迟钝，即使一篇文字很短、内容很浅显的`文章，别人读不了几遍就可以背诵如流，而他却往往要读几十遍甚至百十来遍才能结结巴巴地背下来。别人嘲笑他，他不予理会。后来，他终于成了一位造诣很高的博学之士。
王国维曾言道：读书有三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”此为第一种。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此为第二种。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人在灯火阑珊处。”此为最后一种境界。若能达到此三种境界，人生也显得清明透彻。读书能使我们进步，亦能使我们的心灵得到停泊。
阳光倾洒，坐在用白色藤条编织而成的摇椅上，捧着一本书，端着一杯茶，看陌上烟花开遍，柳丝如烟，似水年华里，读书，写字，品茗，由心出发，何不惬意。
初二周记 篇7
我不知道为什么称初二是赤褐色，也不知道为什么称初二是我的，只是心中有种强烈的痛觉，那是时光在啃食青春，还是堕落在腐蚀心灵，在堕落和流年离，人，很，容易，流泪。
初二刚开学，同学们个个忙的得热火朝天，他们低着头写着划着算着想着，好像要将过去没做的和将来要做的统统做完，是怎样一种愚蠢哦，而我望着窗外夕阳下缓缓流动的长江水，数着手表那似乎永不疲倦秒针，我在想：“嘀嘀达达，时钟敲走了时间，却带不走忧愁。”闭上眼，无力的爬在桌上，听窗外落叶声，我知道有一天我也会像树一样落叶满地。拿起笔，却写不出一个字来形容人生之秋。
初二，总有睡不完的觉，我早上将闹钟摔脆，再用被子捂住脸，蒙头大睡，直到老班气急败坏地踢开门掀开被子楸着耳朵革命似的大呼“太阳晒屁股了”。好啊!睡吧睡吧，反正都我都是一个坏孩子，一个比臭虫还臭的臭虫。可我真的是个孩子吗?我还是一个孩子吗?就让我睡到天亮再睡到天黑吧!就让
我在鲁讯的“沉默”中沉默吧!因为伤口清醒要比昏迷痛楚。
雪又下了，窗外的梅花又开了，开得那么盛那么放肆，可是我认为梅花不是属于我的，我有那种傲气却没有那样的傲骨。我一直觉得我和郭敬明以及那些忧郁的孩子属于扬花，我喜欢扬花带着重重思绪飘飞在城市上空，冷落所有悲欢离合，淡泊所有的酸甜苦辣，这样分不清东南西北天地人鬼的日子，飘浮的伶忧的.心终于尘、埃、落、定。
初二，总有打不完的篮球，我成天泡在篮球场上跑啊跳啊撞啊，那怕只剩最后一口气也不肯回黑色的教室，那里有无数灵魂挣扎，我在逃，不知逃了多远，要逃多远，或许越远越好。有时趁晚自习的课间十分钟拿着篮球到球场疯一阵，再低头听老班苦口婆心口若悬河滔滔不绝没完没了，对此我有时也有三分钟感动，有时两分钟甚至没有。
曾在网上看到一句留言“xx要做一个快乐的女孩，生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”。我不禁微笑多好的孩子，多么青春的文字，只是我岁月的眉头已苍白，青春的棱角已模糊。一直都喜欢阿杜的歌，那是沙哑的撕心裂肺的吼叫，它会使我平静的心添几分忧愁，在扬花曼天的夜晚，带着随身听漫步在别人的城市，听别人的歌，走自己的路。一次将阿杜的专辑送给爸爸，他听后满意地说：“andy中‘外面不安的世界，骚动的心灵，不能熄灭曾经你拥有灼热的心’含意深长啊!”我不懂他在说什么，或许我只在乎歌声忽略了歌词吧。
最近我却喜欢听刘若英细细哼唱“感动过的故事，看过的书，想念的地方，遇见的朋友，思念的远方流过的泪光……”或许一个男孩在怀恋思考过去，或许一个骚动的男孩正在学会安静。
初二啊初二，一切都太匆匆，你来得太慢却走得太快……
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