精选初二周记汇编10篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的初二周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二周记 篇1
这是一件发生在学校里的事，让我久久不能忘怀。
这次的数学考试我原本以为可以考到八、九十分左右，但是试卷发下来后，我快要吓死了，居然只考了六十多分。我想老师知道后肯定会批评我的，回家要也一定会被妈妈揍的。到下午第七节课的时候，程老师突然问：“今天试卷发下来了吧！”“发下来了。”彭美良说。老师边改作业边说：“梁夏雨，把试卷拿上来看看。”我听了之后，心里忐忑不安的。心想这下坏了，老师肯定会批评我的，我磨磨蹭蹭地走到老师身边，把试卷递给老师，低着头不敢正视老师，程老师的眉头慢慢的皱起来了，脸色也越来越难看了。我的.心里也越来越害怕了。老师沉思了一会，缓缓地说：“你考得这么糟糕，是什么原因啊？”我低下头不敢吭气，程老师仔细的检查了我的试卷，语重心长地说：“你知道为什么没考好吗？你看你这些题，你应该都会做的呀？但你不细心，如果你认真点，考九十分是没有问题的，就是粗心，你看黄今朝他们学习为什么那么好？因为他们细心，自觉，所以你也要认真，知道吗？”我点点头，老师看我害怕的样子，又笑着摸摸我的头：“知道害怕了？希望你能吸取这个教训，这一次没考好，不要紧，下次一定要考好。你要知道，时间是不等人的。少壮不努力，老大徒伤悲啊。”
听了老师的话，我又感动，又惭愧。是啊，老师平时为我们付出了多少啊，教我们语文，还抽时间给同学补数学，听写英语单词。老师为我们付出太多太多了。每周五，别的老师在休息的时候，老师还在给我讲题目，但我还是这个样子，再不改正，真的对不起老师对我的一片爱心了。
初二周记 篇2
说起今年的中秋节，我没有什么特别的地方，因为我既没有与爸爸去饭店与亲戚吃饭，也没有和妈妈一起去外公外婆家看月亮，只有爸爸一个人去吃饭，只有我和妈妈两个人在家里，也就晚饭吃了一顿饺子，而已。
晚上六点二十，我下楼和我的伙伴没一起玩耍时，抬头仰望夜空，我看到的除了黑压压的云朵，还是黑压压的云朵，一点都没有看见那个美丽的身影——我爱的`月亮。心里空落落的，漫不经心的回家了……
夜，渐渐凉了，在平时外面人也少了，而今天却不同，外面的人反而越来越多了，大多数都是来赏月的。
晚上八点左右，我来到家中的阳台前，看见了那个美丽的身影——月亮。现在，总不只是黑压压的云朵了，还多了一个月亮悄悄地爬上了云梢，而且显得格外刺眼。看着格外刺眼的月亮，我不经想起了两句诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。看着看着，我的心情舒畅了，我为了记住今年的月亮，还特地用手机把今年的月亮拍了下来，留作纪念。我看得入了神，突然，有一阵格外刺耳的话语传来“今年的月亮真美啊！”“今年我家总算团圆喽！”原来是在楼下讨论中秋节的爷爷奶奶们，一提到这些，那些爷爷奶奶们就特别高兴。听到这些，我的心里被微微牵动了一下：原本实在外公外婆赏月的事情，想去来就鼻子酸……
想起以前，不管是什么节日，我和爸爸妈妈一起去外公外婆家过节，每天在一起谈家常，在那个时候总是快乐的，时间总是过得很快，每次回家时，总是不舍得走。而现在，我想去，可是妈妈总是不带我去，渐渐的，时间一长，妈妈带我去，我也感到了陌生，总是不想去，一去就想哭……
过了这次的中秋节，我的感想是：人生在世，离离合合，聚聚分分，都不能阻隔我们对这天的向往和期盼。皓月当空，夜如白昼，总有丝丝的牵挂和祝福，潺潺的流进心田。中秋节是我们合家欢乐的日子，中秋节是我们思念亲人的日子，中秋节更是我们不可磨灭的日子！在这儿，我祝大家中秋节快乐！
初二周记 篇3
清晨，我已经整装待发，等着号令员母亲的一声号令。
“出发！”只听母亲说到。我想飞一样冲出家门，飞奔下楼梯，到达了集合地——我家后院。
只见我的朋友从四面八方赶来，到达了集合地。我清点了一下人数，我看人全到齐了，便大声说道：“我们今天的目的地是半山，而我们要从半山走到虎山公园。我们现在出发了！”
我们陆续上了车。一路上的细雨敲打着车床，微风吹拂着绿叶，这是多么美呀！
我们很快得到了半山脚下。放眼望去，山上雾蒙蒙的，绿油油的`，一片春意盎然的景象。我们一上山就看见了好多野花，有红的、白的、紫的等等。非常漂亮！我们踏着石阶，一边说笑，一边照相，很快就到达了半山的山顶。从山顶往下看，真是毛骨悚然啊！但是我们的路程还没结束，因为我们的目的地是虎山公园一边走，一边唱，这愉快的心情是描述不出来的。我们很快地到达了虎山公园。
山脚下有一眼清澈的、碧绿的泉水。他老是流个不停，发出“哗哗”的流水声。这几个连起来的清泉中间是个小瀑布，非常美丽！
真是一路行走，一路绿。一路行走，一路花啊！这太美了！
初二周记 篇4
在寒假生活中有一件事儿最令我兴奋那就是“挖野菜”这事儿。
事情是这样的：在一个阳光明媚，万里无云的天气下奶奶带着我和妹妹一起来到田园挖野菜。我们一走进田园只看见那里长着许多绿油油的油菜花漂亮极了，放眼看过去就像一片绿色的草坪一望无际。奶奶对我们说：“野菜就在这些油菜花的里面需要我们去认真的发现。”听到了奶奶的这番话后我们俩都点了点头便开始寻找了起来。野菜的样子是这样的：看上去有点像猪草，中间还有点像蜘蛛网呢。它的颜色是深绿色的，共有五片长长的叶子，样子看上去还蛮好看的。听说这种菜具有治高血压的功能挺神奇的！我仔细的找呀找，找呀找终于找到了一块地方那里长着有许多的.野菜，然后我就把奶奶和妹妹叫过来我们一起来挖。
奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮，真能干！接着我们就开始挖了起来，我先用一把剪刀把野菜给挖起来，然后再把野菜下面的根给剪掉。这样就把一棵野菜给弄好了。时间一分一秒的过去了太阳也已经慢慢地下山了我们也挖了许多的野菜，高高兴兴的回家了。到了家里我和妹妹一起把野菜倒在了一个大盆子里，然后就开始清洗这一大盆的也野菜。晚上，奶奶把这些野菜炒成了一道非常美味的菜，我和妹妹品尝着我们劳动的成果心里可开心了！
这次的挖野菜活动，让我体验到了一种农家乐的感受，也让我品尝到了自己的劳动成果！
初二周记 篇5
爱科学、用科学、让我们的生活更美好！
过去我总以为科学创造只是那些老专家的事，跟我们中学生没什么关系。自从学校开展《爱科学爱生活》活动以后，我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人，从小都喜爱科学，为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明，高斯11岁就发现了二项式定理，18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。自古少年出英才。科学并不神秘，科学就在我们中学生的身边，就看我们动不动脑筋思索。
现代科技的发展更为我们青少年从小爱科学、用科学开辟了广阔的.天地。我们学校有了计算机。计算机就是通向科学的一个桥梁、一种工具。我喜欢计算机。我在计算机里可以勾画我心中未来世界的蓝图，可以描绘我美好的梦想，我愿和全国中学生一起运用计算机攀登科学的高峰。
老师说，今天的时代是科学竞争的时代。国与国谁强，人与人谁能，就看谁的科学技术领先。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献，推进了科学事业和人类文明的发展。我们青少年是祖国的未来。我们一定要以他们为榜样，从小热爱科学，讲究文明，刻苦学习，努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高科学实践能力和创新能力，做一个有科学创造的人，为祖国服务。
初二周记 篇6
今天，我们去兴城古城旅游。热浪毫无阻挡的向我们袭来，没用几分钟，我们一行就满头大汗，只能用矿泉水来应对
随妈妈一路坐船、乘车来到辽宁省葫芦岛市的第一站——兴城古城，就给了我不小的震撼
搭出租车古城门前下了车，我已经是大吃一惊了，电视上看到的类似这样的城楼，总以为都是很多年前拍摄留下的资料，今天终于眼见为实，这是我国保存下来的最完整的明代古城，距今有584年的历史，面积大得让我这个四年级的小男生没法计算，原以为古城一定就是供游人观赏的一座古代建筑，出乎意料的是随着导游往里走，那繁华和热闹让我深刻感受到了自己的无知，感谢妈妈带我出来增长见识。
导游叔叔带我们登上了古城墙，向右行100米是状元楼，据说登上了状元楼可以成为状元，我迫不及待地急冲了我们一行游人的最前面，耶！我最先沾到了仙气我可以当状元了，我兴奋地向妈妈招手示意；往回走到城门处继续左行，保存下来的明代作战时的巨型武器大炮尽眼中，这种大炮不但壁厚而且体型大，射程远，杀伤力强，最远可射到5公里，（简直不可思议，我家到学校大约就是5公里，妈妈开车还得10分钟呢！）导游叔叔说，大将袁初玉就是借助它以少胜多击败了常胜将军努尔哈赤，真是让人敬佩！我依着这门战功赫赫的大炮，留了影，顺着导游叔叔的指向——-翁门，原来敌人攻城时进了翁门，（他们把翁门当做了城门）对面城墙的.早已等候多时的弓箭手便弓箭伺候，敌人醒悟要退出时已经来不及了，全部被捉，这就是翁中捉鳖的来历，一路游行我既增长了见识，又积累了一个真实的故事！哈哈，这可是一举两得呀！
其实古城里远不止这些值得让大家分享的，像古城最有钱的周家大宅、奇迹复活的百年老桐等等，希望有机会你一定要去亲自体验一下这份震撼！
初二周记 篇7
在这一周里，我家多加进一个“新成员。”它就是—扫地机。它有一个圆溜溜的“大脑袋”，一个方方正正的“小鼻子”，别以为它只有这么几个“器官”，其实，它还有个“大嘴巴”呢！
在前天晚上，外公去取快递，我们发现外公拿的快递是一个沉重的包裹，我们很奇怪，左想想，右想想，怎么也想不出来，可是，我的好奇心我总是控制不住，于是就一溜烟地拿来剪刀，一下子就把那个大箱子给拆开。我一看，“呀！是扫地机器人！”我情不自禁地喊起来。我把扫地机器人小心翼翼地搬到地砖上，仔细端详！十分好玩！
哈！好戏还在后头呢！老妈打开那个方方正正的“小鼻子”开关，扫地机就“突”的`一下启动，把表妹吓一跳呢！那时，我正在写作业，扫地机就从我的椅子下边“蹓”进来，向个大皮球一样！这时，我们哈哈大笑，真好玩！
因为它扫过的地方都十分干净，于是，我们就给它一个称号—“清洁工！”
初二周记 篇8
今天是作文班开课的第一天，姜老师给我们每人准备了一个熟鸡蛋，老师干吗呢？吃鸡蛋，滚鸡蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？老师一脸微笑着说：“我们今天来玩‘单手剥鸡蛋’。”“切，原来是剥鸡蛋，简单！”我心里想。这时，姜老师发话了：“只能用一只手剥鸡蛋，另外的一只手背到背后，不能帮忙。”这怎么可能？但是我还是决定试试。
我握着我的鸡蛋，想：“这还不是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’吗？”我开始捏鸡蛋，我使了吃奶的劲，涨红了脸，这鸡蛋还是纹丝不动，臭鸡蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，还是没破。我看看旁边的.张雨晴，她捏是捏破了，但鸡蛋皮都连着鸡蛋。我想，蛋壳会把力量分散，只要对着一个点使劲，鸡蛋应该就会破。我看了看这个蛋，准备在蛋的气室外面的那层壳下手，可是，用一只手抠碎鸡蛋，谈何容易？我费了九牛二虎之力，终于有了成果，鸡蛋终于被我抠碎一个洞出来啊！我真是比火箭升天还要兴奋啊！
我顺着破开的洞往外剥，又想到：这样剥又费时间，又费力，还剥不干净。最后我在蛋上找到了一层蛋膜，只要找到这层膜，就可以一下子剥完。我发现了这个秘密，接下来就省力多啦！就在我马上就要得冠军的时候，突然我们班来一位男同学，他也是来上作文的，虽然他迟到了，但是姜老师赶忙给了他一个煮好的鸡蛋，和他讲了游戏规则。别看他最后来的，可是他不慌不忙将左手背到背后，用右手拿起鸡蛋向桌子上敲了几下，鸡蛋就破皮了，我几乎没看清他到底是怎么剥下蛋皮来的，他就已经将鸡蛋剥好了，我还傻傻的看着他，我被这突如其来的半路杀出来的冠军惊呆了！
这次游戏让我明白了：做事不能全靠蛮力，要仔细动脑，认真观察，才会取得成功。
初二周记 篇9
哈啰，小伙伴们，很久没有更新博客了，最近突然想更新一下子，就打算每周写一篇周记，记录一下自己初二生活中的酸甜苦辣。
本周还算爽啦，只上了一天学，想来也是奇怪，教育局为什么周末没有让我们补课呢？一定是大发慈悲了，好好珍惜，这样爽歪歪的周末以后一定很少见了。周三返校分班，我分到了初二六班，还算幸运，班主任是一个熟悉的老师——初一时候的语文老师，妈妈一直想让我到她的班上，因为她很擅长教语文。初一我一直都是班长，到了初二六班就变成了团支部书记，这个角色好像没有那么重要，也没有那么忙，很开心，终于不用开会了。我依旧是我们班第一名，并不惊讶，但是我也是很激动。我们班同学的名字很奇怪，有一个名字老师说了一下午也没有记住，我们班有我的旧相识，不至于叫不上名字太尴尬。
昨天就没有那么顺利了，我发现4个语文课代表好像只有我一个女生，而且老师让我带一些人去拿书，12个人里面11男，1女（That would be me），真是大写的尴尬啊！拿书送到教室的过程中，我感觉自己都要被压死了，爬到3楼，到了教室，浑身都是汗啊。拿书的时候，我的好朋友孙子茗告诉我邵轶宁是12班班长，我有一丝诧异，有一丝平淡，有一丝想笑的感觉，却笑不出来，有一丝想哭的感觉，又不想哭。我没有表现出来，我把这种矛盾而复杂的感觉藏住了，藏在了内心的最深处，我笑了，掩饰的很好，没有人看出来，关键时刻我还真是演技满分100%。
我们排队到操场集会，差不多过了40分钟，才集会结束，不少初一的小屁孩都晕倒了，我们都是晕晕乎乎、摇摇晃晃的，有一个同学上楼梯差一点一个趔趄摔在那，想起不久以后的军训，心都在颤抖……我更绝对想象不到接下来的时间里，我可以和以前一样一上午上4节课（已经耽误了很长时间）……
第一节课是数学课，我们班的数学老师看上去比较严厉，不过“严师出高徒”嘛，让我有一点敬畏之情。她一进门就大吼一声“赶紧把书和其它与数学有关的物品拿出来，别的东西收起来，愣着干什么”，我浑身都是鸡皮疙瘩，还真是“路见不平一声吼”。这个老师上课还是蛮不错的【赞】，老师问了第一个问题“三角形的定义”，没有人举手，我为了不让老师冷场，即使没有想好还是举手了，虽然说得差不多，但是有一种奇怪的气氛。老师要求严格，不知道为什么，我觉得这个老师会让我们班的数学成绩蹭蹭往上提。
第二节课是英语课，我们班英语老师是我一个朋友初二时候的英语老师，早就听说这个老师的脾气和教学方式不是一般的好，果然名副其实。我不太适应她是因为她总是让我们拼读单词（like this， international：i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l，get it？），因为我记单词的方法不是这样的（我按照读音记，所以我从来不需要刻意地背单词），所以我不擅长这样拼读，我在他们背单词的时候多练习了几遍，才能够达到和他们一样的速度。英语小测全对，作业免了一大半，Thank you， my dear English teacher~
第三节课是生物课，上课之前坐在我后面的女生告诉我这个老师超级温柔，上课以后我发现不合我的口味。说话声音很尖，很大，我的耳朵受不了了，我从口音听出来她来自东北，讲课方式很好，很有激情，只是调动不起来我的心情。
第四节课是政治课，这一节课我们都在听政治老师唠嗑，经典语句如下：1、我这个人很较真，你说是这样我就信了，要是你说谎了，就辜负了我对你的信任。2、我最不喜欢撒谎的孩子了，你们能不能做到不撒谎？3、我喜欢你们的单纯可爱，你们还小，犯了错误，我为什么不能原谅你一次呢？你们不写作业，为什么不能给你一次机会呢？我为什么非要挤你们呢？4、如果你们上课不完成任务，只能回家背下来还要写作业了，再不行，只能用绝招——请家长了。5、最好是我们俩的事，自己解决，不找家长和班主任，不找第三者。6、我没有说话的欲望，你们要多说话。7、我不喜欢重复。
中午奶奶做了丰盛的午餐，我告诉爷爷奶奶发生的事，很开心，我吃了炸鱼、炒米饭、木耳虾仁汤、芸豆炒肉。
第五节课是语文，老样子，很习惯，语文老师讲课一如既往地合我口味，严谨又不失风趣。
第六节课是地理课，这个地理老师缺了一颗牙，她让我们课余时间都往地理倾向，因为今年要会考了，会考决定着我们能否中考，我很有信心啦。这一节课节奏好快，讲了11个题，脑袋都要爆炸了，初二好辛苦……
第七节课是历史课，历史老师是5班班主任，这个老师看上去不大擅长打扮自己，个人觉得有点邋遢，但是课讲得很好，让我很容易记住了鴉片战争的'一系列知识，我还是很喜欢历史课，就是不大喜欢记忆时间，那些数字好复杂，感觉很难记住，没有规律，容易混淆。
最后一节课是班会。回家以后，我抱着妈妈哭，我好想把今天的不开心都发泄出来，我不知道为什么邵轶宁可以当班长，我不可以，除了钢琴我哪哪都比她好，凭什么她能当班长，我就不行，我也比崔翼鹏成绩好（崔翼鹏是男生，我们班班长，11、12班数学老师的儿子），为什么我当不了班长。妈妈说，等我越来越大，就会发现，班长都是成绩在中间的学生，班主任不会让顶尖学生做重要的班干部，班长的成绩不代表老师的教学水平，第一名的成绩代表老师的教学水平，班主任也想得到表扬。妈妈还说，邵轶宁做班长拉低了班长的层次，她都可以做班长，那任何人都可以做班长，做班长只会分散精力，如果成绩不好，一样不会让大家信服。况且，团支部书记是一个很好的班干部，有机会还可以优先入团呢，有失落很正常，没有达到预期结果，失望是必然的，但是我们无论在逆境还是顺境中都要向上。在妈妈的安慰下，我渐渐感觉好了很多，写作业时，心情达到巅峰~
然然的初中二年级第二周会发生什么呢？欲知后事如何，请听下回分解。
初二周记 篇10
今天是秋游的日子，大家都万分的激动，我刚到学校就听到大家在说着话，都很激动的样子呢。
接着，我们坐着车到了石塘人家，刚下车就看到大片大片的河水，真是太美了，不过后来去的地方更让我激动的喘不过气来，当我们得知要参加定向越野和拓展训练时，我门都在底下窃窃私语。
不一会儿，我们来到了拓展训练的.场地时，都惊呆了，眼前的场面几乎无法想象：高大的训练台和有趣的地方让我们惊叹不已。后来教练说的话更然我们兴奋，教练居然让我们玩这些项目，不过教练先让我们玩了一个游戏叫做：人椅，就是一个人坐在一个人的腿上，看谁坚持的时间更长些，这游戏看起来简单，但很难，我们刚做好就一不小心到了下去，经过我们不断的努力终于做好了这个动作，真是又辛苦邮件难啊。
不过最好玩的还是定向越野了，这是个跟寻宝有关的训练，不一会儿，大家都拿起属于自己的东西，我们是E队的和黄振、王春安一组，刚拿到地图，我还不会用，但经过老师的指导，不一会儿，我就完全会了。刚找玩2个我们就有点累了，但是我们并没有停下，而是继续寻找，在找完5个后，我们已经没力气了，黄振还落到了最后，于是他喊：“等一下我！”我们就看着黄振走了过来，走了好远的路也没找到6号，我变焦急起来，终于，我向他们提议，往回走，走着走着，我觉的迷路了就四处张望，终于看到了指示牌，于是我们就赶紧回到了集合点，当我们一打听，才知道只要找4个点就行了，我们真是白忙一趟啊！
不久后，老师就带着我们一起往回走了，我边依依不舍的离开了石塘人家。
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