精选小学周记模板集合八篇
一周的时间即将结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的小学周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
今天妈妈带我去蓝色天堂上画画课,我们画的是4种表情,分别是:喜 怒 哀 乐,我们先在彩纸上画,不同的心情用的是不同颜色的纸,然后把它剪下来,粘在一张白纸上。
然后我们用颜料在白纸的地方涂上颜色,这个没老求涂什么颜色,只要涂实就行了,我选的是深绿和浅绿,这样就会有层次感,我对自己今天画的画很满意,妈妈也夸我画的不错,我喜欢这个画画的地方,让妈妈给我报了名,我以后会认真画的。
小学周记 篇2
星期六上午,奶奶提议带我和表弟去爬山。我俩顿时高兴地又蹦又跳,像搭在弓箭上的箭就要飞出去样。
我们说走就走,很快来到了森林公园。公园里早就人头攒动,有的翩翩起舞,有的专注于器械上的锻炼,有的在来回跑着步,感觉不到冬天的寒意。我和表弟在人群里溜达玩耍了一会儿就开始跟着奶奶爬山了。
刚开始我们兴致很高,似乎脚下踩着云朵,把奶奶甩的远远的。渐渐地,我们感觉腿脚不听使唤,越爬越吃力。奶奶说爬不动了。看着前面的人向上爬去,出于好奇,我们很想爬到顶上看个究竟。所以我和表弟都去扶着奶奶走。我们齐心协力,终于到了山顶的唯一亭子。红柱子、黄色的墙、亭子顶上雕刻着五彩图案。醒目又新奇!站在亭子里往外瞧,四周景色一览无余,让人有心旷神怡之感!稍作休息,我们便下山了。
奶奶这会儿好像得了神的相助,脚步轻快。我们却拖着沉重的脚步。一个陌生人对我们说:“走,我带你们去找妈妈。”我不假思索脱口而出:“不!”随后我们就紧跟奶奶下山。说也奇怪,不一会儿就到了山脚,这才想起带去的茶还没喝。喝了茶往回赶,一路你追我赶到了家。
爬山虽说是累了点,但我明白了一个道理,看是不可能完成的事,坚持坚持就能完成!
小学周记 篇3
在这个周,发生了许多事情,要其中考,开家长会。等等,下面,我来介绍星期六发生的事情。
昨天晚上,戴上均来找我,说去其自行车,接着,我下去了以后,发现庄泽和杨克槟也在,然后去找林伟松,早不到后,就骑车取经腾去玩了,走天桥时,庄泽摔倒了,来到进腾还差一小段路,遇见了陈玲玲和另一个女孩,接着,陈玲玲要我们重的两个人在他们走一段路,经过一番她咯轮候,没人愿意让出来,他们也就走了,按后我们偷偷的跟踪了他们,接着,跟踪了一段路以后,我们看见一辆上海大众的车,我们对它狂吐口水,我们直接冲上去,吓她们,接着,我们进了一家小店,然后,我和戴上均在里边等,他们都去买东西了,接着,他们买了四只水出来了,然后,杨克槟向陈玲玲她们喷水和吸管,我和戴上均都也中了招,接着,他们走了,我们四个人猜猫,谁输了就去载她们,结果,我和庄泽赢了,杨克槟和戴上均输了,把车让了,给他们起,然后起到锦鹏,买了点东西,然后就去一期玩了,我们去玩那个转的,然后庄则狂转狂转,停都停不下来,离心力太大了,那个东西都快飞了和我都感觉快飞了,就是转的东西,下来我我们都转晕了,我感觉地球正在飞转,然后杨克槟说还要转,结果转得晕了,然后陈玲玲把杨克槟的车接走了,然后,车被2个5年级的人开摩托车撞了,然后说要打它,说星期一带一帮人打那两个撞杨客彬车的5年级的人,然后,休息了一会儿,要去四期的时候,我一个人回家了。
小学周记 篇4
在小区里的路灯比较暗的时候,晚上打羽毛球就是一件比较困难的事,但当我和妈妈好不容易找到一个路灯亮一点的地方时,另外一件麻烦的事又快要发生了。那时我正准备回妈妈一个高抛球,但球刚刚打出去时,有一位老阿姨突然带着她的孙女冲到妈妈旁边,吓得妈妈球都没接到。老阿姨急匆匆地指着旁边的一辆米白色的车说:“你们打球的时候要小心点,上次有个男孩子,打球的时候把拍子打到车上,油漆都掉了,那个男孩子还跑了,我这车可是新买的。你们要小心点啊!一定要小心,或者别在这打了!别人的车子也打坏了怎么办?还是别在这打了。”老人家就是老人家,说话也这么唠叨,我真是服了她了,没办法,走人。
我和妈妈准备去隔着一条马路的广场上试试。在跳广场舞的地方,我们找到了一块空地,我把一个球发给妈妈,但妈妈一点反应也没有,直到球落地,她才发现球已经飞到她这边了。可能是因为灯柱老被人挡住,所以,光线一闪一闪的,才看不见的吧!我们又跑到“人烟”稀少的篮球场去打羽毛球,但也看不清。我们顺着厕所门前走回家,突然发现厕所门前的灯很亮,就在厕所门前打了几分钟,听起来匪夷所思,我们做起来更是莫名其妙。我总感觉后面有很多人在看我,但回头一看,连半个人影都没有。过了一会,我们都觉得在厕所门前打像个神经病,于是就收拾东西回家了。
到底有没有一些适合晚上打羽毛球的户外场所呢?
小学周记 篇5
今天我的衣服荷包破了,估计是压岁钱太多了,把荷包都撑破了。我一定要把衣服缝上,多多利用变废为宝。我亲自披挂上阵。缝衣服是我第一次缝,请荷包多多包涵。
我的第一道难关穿针。我穿了好多次都没成功,成了张飞穿针——大眼瞪小眼,后来经过千锤百炼。终于变成了张飞穿针——粗中有细。刚柔并济。现在第二道难关缝。我胸有成竹。心想:缝不就是把针穿过来穿过去。我试了一下不仅没缝好还把手扎得千疮百孔。我后来仔仔细细的分析了一下,不应该用刚才的方法穿过来穿过去,应左右相互交错来穿。这一招果然行,我有如神助三两下就穿好了。呀,太得意忘形了把拉链都缝上了,真倒霉呀!
当初为何打肿脸充大师呢!
小学周记 篇6
基于我镇小学生数学周记质量不高,教师对引导学生写数学周记认识不到位,指导懈怠,疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作,提高教师的专业水平,加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排,经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动,现将活动情况总结如下:
一、活动组织
为了扎实活动过程,引起学校教师的关注,镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校,让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备,更多的研究数学周记的相关知识。
教研室在4月11日组织命题,根据当前学生周记的现状和存在的问题,命题确立了四个主题,主题一,数学知识在生活中的应用(超市购物)。主题二,学生的自主学习是培养的一个目标,写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三,学生的心灵世界是充满想象力的世界,要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话(故事)型数学周记。主题四,数学学习充满时探索,数学知识的内化等,结合教材“植树问题”写一篇学习反思、实践应用型的'周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的,多多研究,对学生的数学学习意义很大。
20xx年4月12日下午,各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式,时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真,积极答卷。
当天下午进行了阅卷,试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分,保证竞赛的成绩的公平公正。
二、竞赛情况
从总体上看,本次活动取得了较好的成绩,达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人,占参赛人数的16.67%;80分以上的教师有11人,占参赛人数的45.8%;70分以上的教师有17人,占参赛教师数的70%;60分以上的教师有24人,占参赛教师数的100%,没有不及格的教师。教师平均成绩为77.54分。
各学校的成绩情况如下:中心小学平均分83.83分;爱龙希望小学平均分78.75分;沙窝小学平均分77.75分;华山小学平均分73.75分;朱崔小学平均分73.33分;柳庄小学平均分72.33分。
三、存在问题
1、离题。本次范例周记有四个主题,让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故,还是其他什么原因,写离了题。
2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活,缺乏对数学的进一步思考,质量不是很高。
建议数学教师认真研究,培养学生写好数学周记,提高写周记的兴趣,进而提高学生学习数学的兴趣。
小学周记 篇7
有一种感情,常常围绕你的身边却被你忽略,可它却永远呵护着你的心灵,使你麻木它的厚重;有一种感情,在你人生的道路上一向支持着你,以至于你忘记了珍惜……
孩提时的我们,总就是认为,父母就是我们的守护神,就是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米,白面;看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩;然而看着爸爸疼爱的把我们举过头顶;看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞……这时的父母在幼小的我们心中简直就就是神。但就是无知的我们却没有想到,他们,终有一天会双双老去,在那时候,我们,就就是他们的守护神。
记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总就是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。
我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅仅指呵护,更重要的就是教育,使智慧之炬的传递。
亲情就是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已就是满目生辉,心灵得到恬适,于就是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情就是黑夜中的北极星。以前我们向目标追逐而忽视它的存在,然而直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情就是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,我们能够在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。
小学周记 篇8
忙碌?是的,忙碌时疲惫的,忙碌夺走了所有人的关爱,快乐与幸福。
正在工作的大人们是忙碌的,每天熙熙攘攘的人群拥挤在马路上,正在为上班赶时间,公司里来来往往的人们脸上没有一丝一毫的笑容,是啊,人们都太忙碌了,哪什么时间来微笑啊!因为忙碌,他们的午休时间被霸占了,内心的疲倦也只能埋藏起来,为了工作的忙碌,就必须打起12分的精神来,忙碌,抢走了他们的笑容。
不仅仅大人们是忙碌的,就连正在上学的孩子们,也是忙碌的,孩子们都要起早贪黑的上学,每个孩子都有爱玩的天性,下课铃打响后,他们的心早已飞出去了,正眼巴巴地等着老师下课呢!可老师们却讲起来没完没了,仿佛永远没有尽头。放学后的作业那可是真叫一个多啊!回到家马不停蹄地赶作业,可是一个小时,两个小时……永远也做不完啊!
还有谁会愿意再去上学啊!
不只是人,蚂蚁也是忙碌的。冬天过去,春天来临,蚂蚁们也都要成群结队的出去寻找食物了,蚂蚁们一个接一个地往回搬运着,为了冬天而做准备,他们就算再苦再累也不退缩,因为他们会团结。
忙碌,让蚂蚁们学会了团结互助,而我们却自私自利,没有爱心。忙碌,蚂蚁们有收获,而忙碌却让我们失去了许多许多。
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