实用的初中周记集锦五篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候静下心来好好写写周记了。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中周记5篇，欢迎大家分享。
初中周记 篇1
我们无法挽留时光，这插曲早早地想起，却也不能跳过，不能避开。
过去那两年里，我们都快乐。有人说初一是最纯真的，初二是最让人留恋的，初三却是最辛苦、最劳累的。
是啊！可我们就是恋上了初三的这种感觉，它让我们变得坚强、变得无所畏惧、变得生机勃勃。因为我们又一次找到了有家的感觉，找到了我们自己的队伍36。
我们都爱这个队伍，尽管它不是最好的，但它最突出，它永远是我们心目中的唯一，它让我们每一个人都找到了自己的定位，并融入进去。
在那里，我们都有了理想，都在为理想而奋斗、而奔跑。
36我们永远的记忆、永远的插曲！
明年的冬天，我们再见。
记得到时候，带上你们的成功！
还有，别上你胸口的那枚绒花。
初中周记 篇2
我们兴奋的收拾着床铺，我的好姐妹“紫”“雨”跟我一起说说笑笑走到教室，可是教室空空如也，只有那些正在啜泣的同学，忽然听到广播传出校长的声音，我们三个什么也没听清，只是听到拉最后一句“8年级将要分班”眼泪不争气的跑拉出来。看到讲台上的班主任，忽然感觉好陌生，班里忽然异常安静，仔细的听着自己所在的班级，背上书包来到这个“不属于”我们的班级。
一切都好熟悉，一个个人的上前自我介绍，可是那一切都是那么的不情愿，下课啦，往窗外看，看到一张张我熟悉的面孔，眼泪又出来啦，“不要哭，我们一直在你身边”。上课，也许再也没有人把沉睡的你，叫醒。也许上体育课再也没有人“拉帮结派”看到的只是一些孤独的身影。。
我们永远在一起，不会忘记7班，也不会忘记那里曾经有“紫”“雨”“梦”，更不会忘记我们的班主任闫老师。
初中周记 篇3
我好不容易盼望的星期天终于来到了，上午我做完了作业以后，我对妈妈说：“今天咱们去打乒乓球吧?”妈妈说“好吧!”我高兴极了!
不一会儿，我们就来到了乒乓球馆，打球的人还真不少，他们打的都非常的起劲，有的都满头大汗了还但精力十足。我们找了一个空球台开始打了，我决定今天要和妈妈一比高低，于是我先发了一个旋球，妈妈一点防备的都没有，所以没有接住，我哈哈大笑，对妈妈说：“怎么样?我的球技不错吧，哈哈!”妈妈气死了，说：“不要高兴过早，接着看谁厉害。”于是我又发了一个旋球，谁知妈妈这次没有再上我的当了，一下子就接住了，我一紧张，用力一扣，谁知球太低了，没过网，这次该轮到妈妈得意了，我暗暗对自身说：“一定要加油，不能输给了妈妈。”这次轮到妈妈发球了，她发了一个左旋球，我却跑到左边去接，结果球却跑到了右边去了，我想飞快的去接住，谁知脚下一滑，我差点坐到地上去了，我哭笑不得，妈妈一边笑一边安慰我说：“没关系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住气，做任何事都如此。”我用力的点点头，果然，以后的几个回合我再也没有出现过类似的错误，但是一局下来，我还是输给了妈妈，我很不服气，发誓以后要好好练，一定要超过妈妈!
下午，我又和同学们来到了足球场上踢足球，这可是我的强项，这次我当守门员，两场下来，我方都赢了，他们都为我的精彩表现而喝彩，我自身也很开心，这个星期天，我过的真有意义!
初中周记 篇4
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心去发现美。
每当清晨，我们还在睡梦中，一些为小区清洁的自愿者们已经开始行动了；每当在上班高峰时的公共汽车上，只要有行动不便的老年人，许多人都会不约而同地为那些人让座；每当我们在破坏绿化时，总有一些人在养护绿化、种植绿化。
记得暑假里的`一天，我和妈妈去图书馆借书时看到一位比我小得多的一位小妹妹正在一些漫画书上比划着、摆弄着。我心想：这小女孩在干嘛呢？一个人拿那么多书看，也太自私了吧！于是，我便把妈妈叫了过来，妈妈过来吓了一跳轻声说：“这个小女孩是不是在破坏书呀！图书馆怎么会出现这个情况呢？凡子，你去看个究竟，如果她真的在破坏书籍的话那我们应该找到她的家长，和她谈一谈。”“遵命，妈妈！”我一个立正向妈妈敬了一个礼说。我蹑手蹑脚地走向那个小女孩，定睛一看，出乎我和妈妈的意料之外，原来那小女孩正在用胶带粘被撕坏的漫画书呢！我问小女孩为什么要粘这些被撕坏的漫画书？她把事情一五一十地告诉了我，原来一个不懂事的小弟弟把她正在看的这些漫画书撕成了一片片。我把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑着对那小女孩说：“小姑娘，你真懂事。我们要向你学习，刚才还差一点冤枉你。”“阿姨，这是我应该做的！”小女孩彬彬有礼地说。妈妈抚摸着小女孩的头，和蔼可亲地说：“小妹妹，你不仅人长的美心灵更美！”我被小妹妹的行为深深地感动了。
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
初中周记 篇5
转眼又到了丹桂飘香的九月，一年一度的教师节又来了。
以往过教师节，同学们都去买些小礼物、贺卡给老师，但今年我们六年级的同学有了更好的创意：一部分同学们自制了贺卡，一部分有绘画特长的同学肩负起了绘制爱心环保袋的任务。上周，当沈老师把白色的环保袋交到我们手上的时候，同学们开始沸腾了，都纷纷议论着该画些什么。如何用色，被分配到任务的同学都跃跃欲试，不甘示弱。经过三天的“精雕细作”，一个个色彩艳丽，主题鲜明的DIY手工包完成了。瞧，老师们收到同学们亲手绘制的布袋，是多么的愉悦啊！
老师，祝你们节日快乐！
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