【热门】高中周记模板集合九篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的高中周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中周记 篇1
暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。
语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，那项就是——每天背一首古诗词。
哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，（记得快，忘得快）就说寒假那二十篇的古诗词吧！为了不把作者弄乱，我还特地都找李商隐的，可是开学之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，那开学时还不知道是什么光景呢！
最让我难办的是读书问题。
倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有过自己读什么书，因为只要是被读的，那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。
我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。
不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是那些细节和人名字。
打个比方吧！比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，（姓什么我忘了。）别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。
或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊？
书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就像一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。
上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。
这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有那么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。
不过……车到山前自有路，一切看着办吧！
高中周记 篇2
在阳光明媚的中午，我站在窗前发呆，阳光照射着我，肉体被“温暖”所围绕，但我的心却如此冷淡。我的心灵之所以会寒冷，是因为来自四面八方的压力。
压力——来自上学期考砸了的成绩;来自老师、父母的压力;更是来自同学们竞争的压力。此时此刻的我算得了什么呢?只不过是一只小蚂蚁罢了。这一只小蚂蚁无奈的被压在五指山下，它使出了全身所有力量在挣扎，他用了它唯一值得的东西——精神，但是能有所用呢?它生命中最值的东西都不如别人的一句话，这到底算得了什么呢?
是的，的确是这只小蚂蚁太脆弱了，这一点点压力根本比不上别人的困难，比不上别人艰苦的日子，但是这些压力对于一个生活在天地如此广阔的世界里的小生命，已是巨大的重担了。此时此刻，那只小蚂蚁已死了，而我却变成了一只小蜗牛。这只小蜗牛不得不扛起压力和负担前进。她羡慕在天空自由自在飞翔的小鸟，她羡慕在海底世界无目的游畅的小鱼，她羡慕每一条生命。她因为这样，所以经常叹息：为什么如此脆弱的我还要背起沉重的负担和压力呢?她问遍所有朋友，她走遍全世界，但是没有一人可以回答她的问题，她一次又一次的流下了眼泪。
终于有一天，有个人回答了她做梦都想知道的答案。这个人告诉她，这样沉重的负担是每个人都有的，只是各人有各自的负担。只要你把这些实在的负担看成是虚伪的，而把虚伪的美好的未来看成将要实现的，你就能减少负担而增加快乐，而且他会给你一颗不思进取的心，他会让你一点点的进步。而这个告诉你的人其实就是你自己。此时，你已经不再是那只被压在五指山下的`蚂蚁了，也不是背着沉重负担前进的蜗牛了，而是一只梦寐以求的小鸟。你抛开了所有负担和压力，飞向了属于你的未来，飞向了能创造新的人生的天地。
高中周记 篇3
有人喜欢婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢高大挺拔的松树，有人喜欢洁白无瑕的玉兰，可我喜欢毫不起眼却不平凡的小草。
春天来临，小草从土里探出头来。它并不像花朵那么娇艳，也不像大树那么高壮，可它还是抬高头，挺直腰享受春天的美景。突然，狂风暴雨把春天的美景掩盖了。响亮的雷声让花朵们震耳欲聋，呼啸的狂风把花朵们吹得垂下了腰。可是，默默无闻的小草依然是昂首挺胸，这不是骄傲自满，而是小草拥有顽强的毅力、生命力，不怕风吹雨打。
秋天悄悄地走到这个世界，小草的生命快要将至，在这一年的岁月里，它经历了许多灾难，可是依然挺过来了。虽然被风雨折磨得遍体鳞伤，但是仍然顽强地活着。小草慢慢变得枯黄，也默默地死去，不令人发觉，当草地变成空地，人们会以为：这篇土地不会再长出鲜嫩的小草了。春风再次把熟睡的小草唤醒了，这片土地重新换装为绿色，这正如白居易写的诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
我们的人生正如小草，路上必定有不少坎坷，比如：在几道数学题上，总有一、两道题是难的，只要我们认真思考，翻阅书籍和笔记，一定能找出答案。只要我们学习小草的坚强不屈、永不放弃的精神，所有问题都能迎刃而解的。
高中周记 篇4
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒?
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会??
我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！
高中周记 篇5
我生活在一个普通、幸福的三口之家，我有一个勤劳的爸爸，一个贤惠的妈妈，还有我这个淘气、顽皮的阳光男孩。
爸爸是我们家的一家之主，是我们家的顶梁柱。爸爸真是个男子汉，最有无私奉献精神，家里的大事、小事他都包揽。一回到家里，他就忙活开了，把家收拾得干干净净。过年了，爸爸购物、买菜、做 菜一天不闲着，妈妈常夸“爸爸是个勤劳的老黄牛”。爸爸工作非常辛苦，挣钱不多，可他对我的学习方面却很舍得出钱，下班很累了，可一见我有问题要问，总是很耐心地解答。
我的妈妈也很爱我，她天天按时接送我上下学，妈妈对我更是无微不至的关怀，给我讲故事，陪我出去玩，每次我从外边玩到很晚才回家，我身上不是土就是泥，但妈妈从不责怪我，还常喊“小印第安 人回来了，玩得很开心吧。”“小脏猴，请换鞋、冲澡、更衣……”
家里虽然平静，也有战争爆发的时候。一次，妈妈和爸爸为买豆浆机的事吵架、干仗，幸亏我们家有“争星”活动（表现优秀加星，否则减星。）。这时，我就是家庭调解员，我拿出“争星”表，厉声喝道：“谁 想减星”说着在空中比划着“＊＊”他们看着我笑了，争吵也停止了。
我是爸妈的开心果，也是家里的淘气包。我的房间通着阳台，我常从窗户上钻来爬去，门却紧锁着。一次，我爬窗户脚一伸，碰翻了墨汁瓶，不好，洒了一地，我赶紧用纸擦，结果墙上还是喷有许多墨 点。妈妈就用“墨汁事件”来教训我，我也只好认了，乖乖地写了一个下午的作业。
每到周末，我和爸爸、妈妈就一起散步，购物，做游戏……可真快乐呀！这就是我们幸福的一家。
高中周记 篇6
满地飘落着的梧桐落叶懒懒地躺在地上，脚踩在上面，沙沙地发出声响，偶尔一阵风，虽很软弱，然而树枝也索索地作响。这声响亦或是专属于秋天的慨叹，亦或是在告诉人们这秋已悄然来临。
捧着书，慢慢地，悠悠地走着，任那声响在心上荡起微微的涟漪······
落叶纷飞，红枫耀眼，于秋而言，是必不可少的一道亮丽的风景。曾几何时的自己，最爱就这样静静地漫步于其中，而如今，时光荏苒，往事不再。
刚刚踏入大学，周围的一切都显得那么的陌生。陌生的人，事，物，总而言之，全都是陌生的。孤寂无助的巨网，罩在我的周围，一切挣扎都是徒然的。我胆怯了，害怕了，我的内心，悬空飘摇，感到的是一阵阵不可耐的怅惘。
忽然，某种来自远方的声音响起，“孩子，在大学里面，遇到什么难题，随时打电话给老师······”。耳畔仍旧在回荡那熟悉的却又遥远了许久的柔和的话语，眼前掠过那亲切慈祥的面庞，心头上顿感温暖了许多。
毫不犹豫地，掏出手机，拨打那个熟悉的手机号码。
“喂······”。
“老师······”。
时间的指针静静地走着，转着，耳边的声音依旧在萦绕着，不忍也不愿挂断，有太多想说的话和事，总有那么一位长者，愿意倾听，陪伴，指引。
谢谢，我亲爱的老师。
落日余晖倾泻在身上，暖暖的，那阳光透过稀疏的叶和枝，在地上映射成参差的斑驳，影影簇簇，就这样静静地伫立在树下，任那落叶擦过我的肩膀，拂过我的思绪。
不再迷惘，鼓足勇气前行，去适应，去挑战，去创造。铭记，坚定，前行，未来依旧闪亮如昨。
抬头眺望，苍茫天空，澄净无垠。
高中周记 篇7
当盼了几个月的春游结束之后，我最大的感受就是我以后永远也不登山了！
站在山脚下，望着高耸的电视塔，我并没有预料到登山路的艰辛，还豪气干云地打算一口气冲到顶。史XX身体不太好，我拍着胸脯说拉着她登山，结果一路上都是她在前面拽着我。
我以为我从小到大也爬过不少的山，有丰富的经验，但登了不到五十米，我就不行了。杂乱的草丛，若隐若现的石头，还有脚踩上去会打滑的黄土。前面根本没有路，我们只能像没头苍蝇似地乱撞。若在平时，走一步这样的路我都会心惊胆战，可现在步步都危机四伏。偶尔回头看一眼，我感觉坡度至少超过了45度。
开始我还幻想走过这段艰难的路之后会有一段较为平坦的路，可眼前的路越来越难走。我耐力特差，爱出汗，初中每次800米达标对我来说就像生死相搏。跑完之后还会发烧、感冒。现在我已经汗流浃背，头发紧紧贴在额头上，汗珠不停地从发尖落到手背上。我不停地对史XX说我不行了，歇一会儿吧，可这样一歇又把身上的冲劲儿歇没了，只好咬着牙硬上。
走过了草地，进入了树林，小路仅能容一人通过，树杈低矮、交织，我们几乎是半匍匐前进。忽然，一个不留神，一个树枝打过来，正好扫掉了我的眼镜，幸好没掉到山下。有无数次我脚底打滑，若不是有人拉着手，我觉得我一定会掉到深渊里去。电视塔不知道躲到哪里去了，我们辨不清方向，只能跟着感觉走。我感觉自己都快崩溃了，体力透支。我只能低着头，认真走每一步路。我脑子里混浆浆的，像牛一样喘着粗气，什么思维、意识都没有了，两眼只是紧紧盯着双脚。
嘈杂的声音自头顶传来，我无法按捺心中的狂喜。可那弯弯曲曲的路还是走不到头。粘满泥土的双手抹一把脸，活像个大花猫。总以为再转过一个路口就可以看到出口了，可映入眼帘的还是千篇一律的树木，一遍又一遍地体会着绝望情绪。
不知道是怎么爬上山顶的。锻炼是经受到了，生理上和心理上却也经受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己，居然做到了自己平时压根就无法做到的事。而且更艰苦的是，拖着磨破的双脚走回学校，因为打不着车又走到家。
这次登山的确使我经历了一番磨炼，不过我仍然不希望再有类似的体验了。
高中周记 篇8
中国的传统节日有很多，如春节、元宵节、清明节、端午节……但我最喜欢端午节。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后在每年的五月初五，就有了赛龙舟吃粽子的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
每到端午节的时候，我们家都会包粽子。先用水把大米淘好，就开始蒸大米，蒸好大米以后，把粽叶洗干净，就开始包了。有蜜枣的、豆沙的、小米的。粽子的形状更奇特了，为三角体，粽皮为深绿色，像一块块绿宝石在闪闪发光。在我的期待中，香喷喷的粽子就出锅了，出锅后的粽子颜色像翡翠一样，馋的我直流口水。粽子用料不同，味道各异，大米的有馒头的味道，黑米的有巧克力味，糯米的有牛奶的味道，味道相当好。
除了包粽子，姥姥还会给我和妹妹每人绣一个香包，包里除了装些雄黄、苍术以外，还有香草配成的香料，戴在身上有驱蚊作用。
我真希望今年的端午节快点来到！
高中周记 篇9
窗外，雨在淅沥沥地下，豆大的雨敲打着地面，泛起一朵朵晶莹的水花。那声音，犹如一首扣人心弦的钢琴曲，钻进了我的耳朵，在心底那平静的湖面上激起了一圈圈涟漪……
我在哪里？讲台上老师在眉飞色舞地演绎着孔子的学说，那雪白的粉笔如跳舞般在书写着历史，而我呢？思绪飞出了九重天外……那云，是太平洋上万吨轮船的风帆吗？而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖？还是画家画板上永恒的一笔？我不知道，我只知道心中的我已按捺不住，她要我把她放出来，她要漫步云端……
《漫步云端》顿时一首动人的歌曲萦饶在我的耳边。多恬雅的曲子啊！听着《漫步云端》漫步云端，那该回是多么，美的一件事啊！轻快的脚步在那充满幻想的云朵上，划破了春天的衣裳。
如蜻蜓点水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身为灵巧的手指，在琴键上来回穿梭，萦饶心弦的琴声袅袅回旋，在晴朗的天空中荡漾。她，离天空是那么的近，仿佛可以嗅到天空湛蓝的可爱。那棉花糖般的云上，印着一个个小脚丫。那应该是自由的符号吧！
从那高高的天堂阶梯漫步而下，思想回归。还是老师，还是那阴晦的教室，也还是乏味的感受。思想早已由不得我控制，教室中的我只是空壳一个。周围是白茫茫的一片，轻快的旋律扬起优美的舞姿，另一个我在跳舞，而我的舞台在另一个世界。那里没有定语从句，没有二次函数，没有文言文，只有快乐，舒心的快乐。扬起愉快的滑板，舞着青春的风帆。
此时，一阵不悦的嘈杂夺耳而入，思绪最终被拉回了现实。我轻轻地舒了口气，那可爱的蓝天上依旧飘着几朵棉花糖，它们还在等什么？要带我走么，要带我飞上自由的天堂么？
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