实用的学生周记锦集5篇
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,这时候,最关键的周记怎么能落下!但是周记有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的学生周记6篇,希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
我五岁时,因为我妈妈和一位她的同学快过三十一岁生日了,所以我们要去超市买蛋糕。
我和妈妈、阿姨、表妹一起去了华润万家购买生日礼物。我和表妹一起去了玩具区。我们欣赏了一些玩具。我便忽然想去上厕所。我让表妹在这里等我,谁知她害怕,这儿跑跑,那儿跑跑,丢了,我回去接她,"咦,她在哪儿呢?"我十分着急地说。我问旁边的一位阿姨:"您刚才有没有看见一位穿红色衣服的小女孩,她是我表妹。"阿姨回答说:"刚才的确有一位穿红色衣服的小女孩跑到了前台,你去看看她是不是你表妹。"我谢过阿姨,赶快跑到前台,结果就看见表妹一个人在前台东张西望,我便立刻把表妹接回了原来的地方。
我们再一次开始重新购物。我们来到了食品区,看见了卖蛋糕的地方。我走过去,仔细观察了这些蛋糕,准备给妈妈建议。我看见了一块蛋糕上面有一头牛上面还坐着一位小牧童,并且上面还写了一句祝福语,是用英文写的"祝您生日快乐!"所以我就马上建议妈妈买这块蛋糕,妈妈同意了。我们进去了收银台,交了钱就开心的回家了。
那天我又内疚又开心。内疚是因为把表妹丢了。开心是因为妈妈答应买我建议的蛋糕。
学生周记 篇2
朋友,当你看到“动物园”这三个字时,你一定会想到大城市里的动物园吧?不过,我说的却是我家的动物园。它虽没有珍禽异兽,却趣事多多。
我家的后院养着一只兔、一只羊、一只大公鸡、一只狗,还有许多母鸡和小鸭子,真像个动物园。
这些动物平日里吃着同一盆食,喝着同一罐水,但是他们和睦相处,互相谦让,即使偶尔吵架也马上言归于好。有一次,我跟着爷爷去喂食,他们看到主人端着食料进来,都蜂拥而上。我们一放下食物,它们马上围成一圈,有的慢一步,挤也挤不进。这时,大公鸡、小羊、兔子和猫立刻退在一旁,大公鸡还颇有大将风度,高昂着头,踱着方步转圈,还不时咯咯地叫几声,好象在说:“吃吧!你们尽情地吃吧!”等它们吃饱走开了,公鸡、兔子、小羊才凑上前去,慢慢品尝。
更有趣的是,前天我去鸡窝里捡蛋,发现兔子居然生了三只可爱的小宝宝,你一定会说,这有什么奇怪的?可是只有兔妈妈,没有兔爸爸,怎么会生小宝宝呢?我带着这个疑问去问爷爷。爷爷笑着说:“一定是野兔钻进来过了。”啊,有这样的事!会不会是这里的热闹吸引了野兔呢?
还有让人想不到的是,昨天放学,奶奶告诉我,早几天失踪的母鸡又回来了,而且还带来了几只鸡宝宝。我们还以为它被黄鼠狼叼走了,原来它躲起来孵小鸡呢。我往后院跑去一看,果然,母鸡正带着它的孩子在觅食呢!太好了,太好了!
我们的动物园里又增添了新成员,它带给我们无穷的乐趣。
学生周记 篇3
今天,我吃过饭,便和爸爸妈妈到楼下打起羽毛球。
我和爸爸站好位置,妈妈当裁判,我先发球,爸爸急忙来了个“快杀”,我防不胜防,我还没反应过来,球就已经落到了地上。我第二次发球吸取了第一次的教训后,发球时,我小心翼翼地,发球成功,这次的结果是我打过去,爸爸打过来,我趁爸爸不注意,急忙来了个“暴力扣杀”,爸爸没接住。“哈哈哈”我得意地笑着。我就觉得自己是一个羽毛球队员,打赢了对方站在领奖台上,我呵呵地笑着。当我还沉静在喜悦中时,爸爸对我喊到:“快打呀!怎么了?”我说:“没怎么”。我从这场梦中惊醒。我和爸爸打得热火朝天,不分上下。打完后,妈妈说我打羽毛球球有进步,爸爸夸我说打得特别好,我就像吃了蜜一样高兴。
我现在越来越喜欢打羽毛球了,我认为打羽毛球不仅可以锻炼身体,而且还是一件很快乐的事,打羽毛球不可以靠蛮力,要靠技巧。
学生周记 篇4
“老师”这简简单单的两个字,在我心中却蕴涵丰富。老师是不辞辛劳的园丁,劳累了自己,但培育了学生;老师是润物细无声的春雨,挥洒了自己,也滋润了大地;老师是甘于奉献的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了他人。 我从小就有一个梦想,就是成为一名优秀的人民教师,只为了感受那份奉献、感受那份付出、那份“桃李满天下”的喜悦。现在~~这次,县镇完全小学的顶岗实习却给了我这个机会,让我贴近了园丁生活,体味了教师的酸甜苦辣。
第一篇适应篇
XX年8月31日,我满怀期待与喜悦,踏上了顶岗实习的旅途。脑海中无数次浮现出自己自信地站在讲台上,拿着教科书给学生上课的情形,想象过自己与学生打成一片,欢声笑语的情形,亦或是晚自习学生围着我问问题的情形。带着这些幻想,我来到了我的顶岗实习学校——xx完小学。我们一起来的有总共有三个人,只有我一个人是文新学院,他们俩个都是数计院的,并且她们俩个还是一个班的,我当时觉得这缘分值得珍惜。后来又来了俩个:李欢和邓丽君,丽君是我的老乡,自然让我觉得有家的感觉,很有安全感。学校靠近四川省的达州,居于半山腰,不大,一旁是教学楼,一旁是学校领导的办公室及老师们的宿舍,整个学校给我的第一眼是荒凉和凄凉,也是是放了两个月暑假的原因,但是教学楼还是透出的是古老的气息。刘主任给我们安排了宿舍,我们三个人住一间房间,走进我们的宿舍,地面是潮湿的,床也只是个空架子且布满了灰尘,想到这么一间小屋子还得容纳我们3个实习老师,我顿时有种转身回学校的冲动,也有种想哭的感觉。不过后来才想,自己本来就是农村的孩子,难道这点苦都不能受吗?在同一时间,我被安排上数学,这数学是我大学三年了都没有接触过的,我当时很惊讶,我怕自己教不好,误人子弟,但是我还是很坚强了接受了,不管怎么样,我都要坚持。到了9月4号,我们就各自到学校安排的课上课了。走进教室,一双双充满好奇与求知的眼睛看着我,其实我的心里还是有点小抖动,不过看着那一张张可爱的小孩,想起自己小时候,不知不觉,轻松自如的讲课了。课堂上我认真地讲课,偶尔看见有的孩子,在偷偷的瞟着我的一举一动,当我们的目光相碰时,他便会迅速地底下头头、认真地写写画画,我微笑着,心里想着,多么天真可爱的孩子呀,上完课我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下来的`同学和这里的老师们:比如大象(项xx),爱人(黎xx),徐xx老师,陈xx老师,陈xx老师,文老师等等刚开始我们还不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,没有学校宿舍同班同学间的亲热,也没有家的温暖。为了更快的适应新环境,圆满的完成实习期间的教学工作,愉快的度过实习的这一学期,我告诉自己,要尽快努力的与一起实习的同学和这里的老师们建立良好关系,使自己融入到这个小集体中来。因此,我就主动的跟她们聊天、玩游戏、打乒乓球,后面我们就经常一起去吃饭、一起学习、一起逛校园一起去逛街,经过一个星期的适应与磨合,这时候的我成熟了很多,身上微带着教师的那份自信与气质。我和一起实习的同学及学校的其他老师们之间也不单单是两眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了学校及学校周围的环境后,我与在校老师之间更加有了更多的交流,与学生之间有了更多的话语,让我感觉这里好温馨。
第二篇成长篇
带着初登讲台的紧张感和自信满满,初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲,我的第一节即将上演。在走进教室的途中,我心里默念着“只许成功不许失败”。走进教学,同样是一双双充满好奇、惊讶的明亮的眼睛盯着我,我走上了讲台,伴着轻微的“上课”声,开始了我的第一堂课。 下课铃响了,原本精神饱满的我现在却是垂头丧气的,就像是枯萎的花朵。刚开始,所有的学生都在认真地听讲,可中期却有近1/3的学生东张西望,心不在焉起来,还有学生在下面议论纷纷的,整个课堂就像是我在唱独角戏,自己还写错别字。我的第一节课以一场悲剧上演了。 在杨老师指导和其他老师的鼓励下,我又找回了信心。当我第二次走向讲台时,我告诉自己,我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了,心里要踏实许多,课堂上我的教态也大方自然起来,语言表达比上次也流利了许多,学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候,突然有个矮个子男生举起了小手,说道“老师'这个题的知识点为什么是这样呢?” “因为、因为我也不知道” “哈哈哈哈” 又是40分钟,眼睛湿润的我带着满脸的委屈
走下了讲台。 日子就这样40分钟接着40分钟的过去了,我也在这一个又一个的40分钟里成长着。今天上午迎来了杨老师来听我上课,我上的是复习课。带着自信满满地我再一次走向了熟悉又陌生的讲台。课堂上我讲解自如、教态大方自然。40分钟后,虽然整节课还是可以,但是出现了小小的问题,但是我相信我能克服的。
第三篇感悟篇
时间过得很快,学校迎来了第一次活动—— 故事大王比赛。学生们,老师们都忙着选节目,准备节目,很负责,功夫不负有心人,我们班和四年级拿了第一名。虽然我没有出多大的力,但是我看到孩子们有这样的成就,我很开心。其中这里边的功劳得很大部分是他们班主任徐春玉老师的辛劳,从中让我学会到了,该如何去做一名让学生喜欢的班主任。
XX年1月10日,这是我要离开学校的日子。想想那天会不会是一大早班上的学生排着队站在宿舍门口,拿着一大堆礼物、书信装着满满的祝福。学生帮我提着行李,几个学生拉着我的手,伴着歌曲“祝你一路顺风”的忧伤旋律,我上了车。车子无情地开动了,学生在车子后追着、跑着、喊着,我隔着玻璃用力地向他们挥手,眼泪止不住的往下流。想着想着真流了泪~~~~~~ 顶岗实习,谢谢您,感谢您让我尝到了园丁生活的酸甜苦辣,感受到了做老师的快乐,孩子们,老师们,我会一直想你们的,在远方默默的为你们祈祷。
有一个美好的未来,也为自己祈祷有一个美好的前途。
学生周记 篇5
秋天不知不觉的过去了,冬天也就悄悄的来了。
早上,我走出屋来,看见雪花在空中飞舞,像一朵朵美丽的花朵。雪落在了树上,树穿上了银装;雪落在了地上,地铺上了绒毯。我走到园子后面,看到梅花在怒放。一刹间我便想到了王安石的一首诗《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。这株梅花正配这首诗。
随后我来到了学校。刚进校门我就看见一些教师与一群五、六年级的哥哥、姐姐们在铲雪,她们的脸与小手都冻得通红通红,但谁都没有怨言。我想他们真是太辛苦了。雪这么大,天这么冷,我急忙加入到他们中间一同干了起来。同学们越来越多,每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。
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