【精选】初中周记模板汇总五篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的初中周记5篇，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
“哈哈哈，哈哈哈！”在教室里不时地传来了一阵阵欢快的笑声，像似一只欢快的乐曲越奏越响。你一定会问到底发生了什么呢？如果想知道答案，就接着看下去吧。
今天叶老师带着一丝神秘的微笑走进了教室。我在心中暗暗地想着：叶老师的葫芦里到底装着什么药呀，干嘛这么神秘呀。没等我想完，叶老师笑呵呵地说：“同学们你们想不想玩游戏呀？”“想！”同学们异口同声地说。于是叶老师在黑板上写了四个字“拼句游戏”。老师对我们讲了游戏规则，第一组写“姓名”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎样地”，第四组写“干什么”。说好了游戏规则，我们便开始玩游戏了。
老师给我们发了一张纸条。有的同学在议论纷纷到底该写什么才能让同学开心？有的同学正在左顾右盼四处寻找自己的目标。有的同学用手托着腮帮子正在冥思苦想。
写完了纸条，老师让每一位同学轮流站起来说写了什么词语再拼成一句话。让我觉得最好笑的是这几句：“张鑫鹏在太阳上贼头贼脑地升国旗。”这句话一说出来同学们都哈哈大笑起来。张鑫鹏站了起来说：“我怎么会贼头贼脑地升国旗呀！再说我是在太阳上升国旗都没有被烤成乳猪你们可以吗？”张鑫鹏的话又引来了同学们的一阵哄堂大笑。接着同学们拼出了一句：“方舟在马桶边吃草。”同学们听了笑得前俯后仰。方舟起来反抗说：“我怎么可能在马桶边吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在马桶边吃草。”听了他俩的话我捂着肚子眼泪都出来。我在心里暗暗想：反抗失败，反抗失败。
呀！同学们拼成的句子真是五花八门呀。但是从这次游戏中我也知道了写作文用词不当，可会闹出笑话的！
初中周记 篇2
今天，是我进入淇滨中学第五天了，在这五天里有快乐、有烦恼、有忙碌。
开学的第一天我很荣幸的成为一名语文课代表，在这短短的五天里，我为班级，为老师为同学做了许许多多的事情，我觉得很快乐，因为我热爱这个班集体，热爱老师和同学，能为大家工作，我真得很高兴。不过，我觉得做的还不够好，我要做到完美。也许很忙碌，但我觉得内心特别充实。同时，我也要把自身不良的坏习惯改掉，做一个优秀的学生，能胜任工作的课代表。
星期一，我早早的就来到了学校，开始了我的“第一天”。早读让我接受了第一次考验，我忐忑的`走上了讲台，紧张极了，心好像一只调皮的小鹿，砰砰乱跳。“为你打开一扇门”由于太紧张，我领读错误，下面一阵乱语，我变得更紧张了，脸顿时像熟透的西红柿，张口结舌，更说不出来话了。正当我觉得尴尬的时候，幸好，老师来了。经过老师的指导，我压住自己紧张的心情，终于领读成功。慢慢的我不仅克服了紧张，还适应早读和收发作业的工作，更能领着同学一起完成早读目标了。
星期三下午，我们开展了一次“认识新朋友”的活动。我们全班都参加了，一起参加的还有学校的七名老师。我们一起做游戏：刮大风，马兰花开和认朋友，玩得不亦乐乎。最后的游戏是我感受最深的，我们十四个同学和一名老师一组，围成一个圈在一起互相相识、记名字。在一起认识了我们班的十几名新同学，活动后，我已经能顺利地叫出小组每个同学的名字了。通过两节课的活动，我们不仅互相认识了，而且有的觉得就像朋友似的，虽然我们都有点累，但我能感觉到大家都玩得很开心。
经过五天的相识，了解和忙碌。我觉得自己已不再是一个充满稚气的孩子，而成为了一名真正的初中生了！希望我能像我的名字一样——岱晓，“泰山的日出”，我要向着我的目标前进，成为一名优秀的学生！我相信我一定可以成功！
初中周记 篇3
从前，我渴望过周末。因为，只有在周末，我才能从一星期的紧张学习中挣脱出来，好好地放松一下自己疲惫的身心。这一天，我可以和邻居的小伙伴尽情地玩丢沙包，可以无忧无虑地看自己喜欢的动画片，还可以缠着爸爸妈妈让他们带我到书店里买上几本我最爱看的连环画……可是，随着到了六年级以后，以上的一切都一去不复返了，我的周末只剩下做不完的作业，父母数不清的禁令。
在学校，老师的作业是突然变得多了起来。常常是这位任课老师一张练习题，那位任课老师一张测试卷，就算是双休日也让我忙得不可开交。在家中，爸爸妈妈早就和我约法三章，一不能看电视，二不能去玩，三不能看无关学习的课外书，双休日还去上他们为我报的兴趣班，真是苦不堪言。唉！从前的快乐周末是可望而不可及了，现在的周末比平时还要累、还要苦，这如何不教我伤心呢？
别了，我喜爱的漫画书、动画片。别了，我可爱的小伙伴们。我们只有放假时才能见面了……在孤零零的书房里，我常常会这样自言自语。我多么希望这样的伤心周末能快点结束。
初中周记 篇4
冬天的傍晚六点钟，太阳快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。伴随着远处传来清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满飞天了。调皮的F说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪？其必曰：”考试中自得其乐矣。“话音刚落，教室里便响起了笑声。
语文老师并没有发火，只是微微一笑然后说：“F，你的发言不错嘛，没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不计成绩只是尽量发挥出你们的潜能。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”
“想到老人。”a首先回答。
“想到深沉，默默无闻。”
“还有吗？有别的吗？”
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F不假思索地说。“非常好。”同学们和语文老师都对F的回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来争着说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三道题。
“你们愿意做什么样的朝阳？怎样才能你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个有朝气的夕阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W无奈的挥了挥手。
“希望做个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩儿，‘好孩子’，也许离我太远了。”F说话的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴的说：“其实你们都是朝阳，只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你的创造不会只是梦，你想想你今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！”
这原本“痛苦的考试”竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这趟不寻常的考试所陶醉。真希望师弟，师妹们“减负”后的考试和我们这次考试一样快乐。
初中周记 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间已经在初中生活了半年。刚上初中时，我面临着大大小小的问题：去哪里买饭票？食堂在哪？办公室在哪？还有……而且刚到初中时，由于科目的增多，难度的增大，成绩就有点跟不上去。但最后，还是一点点的适应了这个新生活，成绩也一点点地往上升。从21名到13名，再到第8名，第4名……
现在，我成为了一个被老师公认的好学生。考试成绩也屡次成为全校最高。到了初中，挨批评少了，获得更多的是表扬；上进心比原来有更强了，成绩直线飙升；自觉心强了，父母的严厉也少了。因为，自己长大了。
不知不觉，在初中过了两个月。与同学们渐渐的认识了，也能在一起交流、沟通了。也知道了任课老师的优点与缺点，以及他们的不同的风格。相反，老师也渐渐的认识我们了，知道我们的名字、兴趣爱好、个性差异、学习特点等等。我们已经把这个班看做了一个大集体，大家都团结友爱，互相帮助。大家都记住了这个集体的名字——七年五班。
元旦联欢前，大家都积极参加，踊跃报名。联欢上，有很多人在一起表演的舞蹈，有一个人单独的歌唱，有几个人在一起靠奇思妙想表演出来的相声小品，有大家一起参与的互动游戏，还有……联欢结束时，大家都很恋恋不舍，因为，一年只有这一次。
初中的生活，自然又随和，快乐又温馨。大家在这个大集体中，相互学习，互相提高，在学习中获得快乐。这样好的生活，有什么不好的呢？
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