高一开学周记

时间:2022-08-05 16:36:42 周记 我要投稿

高一开学周记范文九篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的高一开学周记9篇,希望能够帮助到大家。

高一开学周记范文九篇

高一开学周记 篇1

  这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了高一?三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但是我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

  俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。

  当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但是同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但是通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的'关键。

  刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

  我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!

高一开学周记 篇2

  开学的第三周又过去了,这一周大不同于第一、二周。第一周是好忙、很累,但却感觉过得很充实,每天精力都还蛮充沛的;第二周是基本上适应了忙碌的生活,所以便很快就过去了,第三周虽然只上了四天班,但却有点体力、精力不支的感觉了,最终的原因在于睡眠不足,而睡眠不足的原因却归终于心情~~~因为中秋放了三天假有太多亲人和朋友陪我过,玩得太过火,等她们都走了的时候,我却静不下心来工作,觉得晚上一个人太孤单,太难熬了,寂寞环绕着我,生活缺乏滋味!对于我这个人来说,最难忍受的就是孤独,却逼着我要一个人生活,原本以为我已经习惯了,也超越了胆小的这一关,到头来却发现,我还是我,一点都没有改变,我撑得好辛苦啊!真的好难受,什么时候才能让我摆脱这种生活?

  这一周在课堂纪律方面虽然比前两周有所改进,但却远远达不到我实习时候的要求,其实我很努力的想去改变他们和他们沟通,但却还是不理想,我觉得他们能做得更好的,但就是不~~~~唉~~~感觉到有点疲倦了,也许只能慢慢来吧!在教学方面虽然没有出现很特别的事情,却还是有些感触,我觉得二年纪的学生团队精神和合作精神都不够,就拿玩游戏来说吧!玩丢手绢游戏的时候,才玩一会就有好多学生来告状,老师哪几位同学玩了好多次了,我一次也没玩过,老是他们在玩,都不丢给我的。吵都吵死,也烦透了,重复强调了好多次合作精神和团队精神学生却都听不进去。而且说好了游戏规则却还有很多同学没按要求去完成。到最后面一堂课我实施的.措施是:在丢手绢过程中一定要保证每个同学最少玩过一次,而且要按照游戏规则来玩,如果没有按要求做的同学就抓过来陪我聊天教育,并且有同学过来多嘴,说哪位同学怎么怎么样的话就先罚站,我有空再听你说。我就在旁边看着什么情况我能不知道?我就最不喜欢学生你一句我一句的说别人自己又不做好,吵得像菜市场一样。最终没有人敢过来告状,哈哈~~~~~~还是有点效果嘛!

  这个星期星期三我值日当天,我觉得学生的总体表现好糟糕,比前两周多了很多事情,有一事值得一提的就是:第二堂课下课的时候,教学楼从天而降掉下来一瓶可乐,把在一楼值日的我吓死了,出了一身冷汗,还好没砸到同学,如果砸到了会是怎样的情况,一定很严重。我可是今天的值日组组长啊!我该怎么负责?想到都怕人。经过其他值日老师的配合,很快找出原因,是在四楼走廊飞下来的,六年(2)班的A军同学所为,开始他还不承认,怕老师处理,最后还是难逃一劫,四楼的值日老师把他交给了我,通过询问得知这位同学也不是有意而为,而是一不小心手滑~~~~~经过一顿教育后,我决定让这位同学写一份检讨书给我,而且在我中午总结这天学生表现情况的时候,在广播中要他向全校老师、同学检讨,希望这位同学以后不要再犯这种严重的错误,也希望其他同学都能以他为戒!

高一开学周记 篇3

美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

  也许你的目标是考上自己理想的`高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

  我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事. 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!

高一开学周记 篇4

  生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,高中的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。

  十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。但是,我们确实长大了,我们已经是高中的学生,我们已步入了青春的门槛。

  高中是“天堂。”在这里,我们跟着老师走进知识的殿堂,在知识的海洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。我们坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的承诺。我们一起学习,互相帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。

  高中又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的习题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的`中央,好沉,好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时,就会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”一波未平,一波又起,成绩一出,分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,学生的命根也。

  高中像咖啡,高中像烈酒,高中又像甘甜的果汁,高中更像怪味豆……高中生活,如歌的青春。我们相信,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴天。

高一开学周记 篇5

  路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响您的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让您绽放青春的机遇,至少它也是一次让您放飞梦想的机会。

  本人喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入高中,本人才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让本人羡慕不已,渊博的知识敲响了本人语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着咱们去攀登,艺术的殿堂等着咱们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,本人便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

  也正是从这一刻起,本人便走向自信 您也可以,走向自觉,走向主动。又将开始了本人更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的.自本人挑战中,本人会不断地改造自己:本人将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。本人想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。本人相信,到本人白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是它使本人懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使咱们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使咱们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,本人的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让咱们一生受益------使咱们充满朝气,充满自信,充满创造!使咱们的人生变得靓丽多彩!

高一开学周记 篇6

  高中,就这么平淡的开始了,

  一开学,

  发新书,自我介绍,

  这些,

  都是必不可少的,

  接着,

  认识新老师,学习新知识,

  高中一开学,

  便好忙好忙。

  如初中一般,

  宿舍,教室,饭堂,

  永不更变的'三点一线,

  是我们必不可少的的地方,

  没有了初中的打打闹闹,

  似乎,

  有点不习惯了呢!

  高中了,

  我们似乎,

  也都长大了,

  虽然只是时隔了几个月的时间,

  但为什么,

  却感觉初中是好久好久以前的事了,

  哪怕初三,

  也没有这么烦闷。

  初中,

  似乎离我好近好近,

  又似乎离我好远好远,

  对于初中,

  别人我不知道,

  但我知道,

  我,真的无法忘却那三年。

高一开学周记 篇7

  不知不觉,开学已经四天了,还记得我的东高第一天,9.4号我到东高报到。以往的经验告诉我,去早了没什么用,顶多也就是在班里等个大半天,于是我9点出发,到校10点多。我自以为聪明,因为那时已经不是太挤。安排好宿舍,我来到班里,说实话我被镇了,镇的好彻底。班里满满当当,前面两排的同学早已做起了买好的教辅,我选了后面一个座位(也不是选,因为来的太晚,班里就剩下一个座位了)。我摸了摸自己的包,一本笔记本,两管笔,甚至没有多余的一张纸。我无聊趴在桌子上,直到放学。

  下午,崭新的课本发到了每一个人手里。有的人还沉浸在暑假的'快乐与愉悦中,也有的人成竹在胸,自然的将课本翻到某一页,背诵自己早已预习过的某个知识点。而我拿到课本,竟有些不知所措。是不是一个暑假的放纵,是不是对自己的过于自信……我想了好多,对于这些陌生的知识,我该如何是好。一个暑假没有翻开过课本,脑子像是从一个与世隔绝的地方突然来到一个闹市。强大反差让我缓冲了好久。我暗想:一定要好好学习,光屁股的不怕穿衣服的。谁怕谁!

  这种感觉持续到成绩名次下来。老师让同学看看成绩排名(其实是学号,但谁都明白是成绩排名),我下意识的在第一排寻找自己的名字,竟没有,我以为是自己眼睛看错了,看了几遍之后,我在最下面几排找到了自己并不起眼的名字。我看见名次的时候,竟被这用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那种扎心的痛。27名,我笑了。无奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

  记得从小学到初中,我在班里从来没下过全班前五名。可是现在呢,27,好像一个天文数字震撼着我的心,压的我喘不过气,甚至窒息!

  也许成绩就是这样,总是起起伏伏,我们也总是在这种忽上忽下飘忽不定中不断的成长。

  有人说人生像一张纸,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因为不断的折叠,人生才显示出各种各样的样式,不断的变得更加美丽,也更具自己的特色。

高一开学周记 篇8

  一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

  我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

  在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是高一了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

  朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

  ……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。

  有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们高一了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的高一(17)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

  当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。

  同学也有很大的'变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像之前那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

  新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

高一开学周记 篇9

  上高中了,第一节课是生物课,老师带着我们做了一次实验,由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验,对实验室的一切都觉得新鲜,东瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的仪器,但由于,老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器,便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求,仪器的使用方法,就进入了正式的课程中。

  这次实验地题目是:分析光对鼠妇地生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇地生活环境有影响,鼠妇喜欢阴暗地地方。定了本组地观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸地培养皿里观察,只见他们在培养皿里爬呀爬,并不断地爬上培养皿地壁上,可由于它们地爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下来,摔了个四脚朝天。观察后,我把一张半圆形地卡纸放在了培养皿上,遮住了部分光,在培养皿内形成了一片阴暗地区域与有亮光地区域形成了对比。随后,老师开始计时,没一分钟记一次数,数未遮着区域鼠妇地数量。在这个时间里,不断有鼠妇爬上沿壁,又掉下来,后来竟有一只爬了出来,小腿一个劲地倒腾,快速地爬离培养皿,他“越狱”了!做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它地后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声,便机灵起来,眼睛转来转去,目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了,鼠妇丝毫没有累的意思,在培养皿里爬来爬去,那两个触角晃来晃去,傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!”“7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕,计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的.一半,那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

  最后,全班的结果出来,我们终于得到了最终答案:鼠妇喜阴,光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!

  上高中后一切对我来说都是新鲜的。

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