语文周记

时间：2022-08-26 23:24:08 周记我要投稿

精选语文周记范文汇总十篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一周里，大家都有不少感想吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的语文周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选语文周记范文汇总十篇

语文周记篇1

　　她有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，一只小小的鼻子，这就是我们的语文老师蒋老师。蒋老师看上去很活泼，其实不然，她是很严格的.，所以我们在她面前显得格外认真，一丝不苟，一点儿也不敢开小差，做小动作。她有时候也非常关心我们。

　　有一次，我上课时突然发烧了，蒋老师发现了，关切地问我：“你怎么了？哪儿不舒服？”现在，蒋老师由于生孩子，当上了妈妈，正在家中休息。我多么希望她早些回来给我们上语文课啊！

　　老师辛勤教书，为我们学生打下良好的基础，他们是一群勤劳的“小工蜂”，为我们这些学生无私地奉献着。什么时候，我能够再见到蒋老师呢？我等待着她回来给我们上语文课。

语文周记篇2

　　还是在我读幼儿园的时候，我参加过一次朗读表演，那是一个个人表演节目，表演完了以后受到好评，都说我读得“字正腔圆”，大人的稿子写的也很好。我问大人：“稿子是什么？”大人说：“稿子就是纸上写的字。”我又问“我什么时候能会写字？”大人回答：“等你上了学，学了语文就会写字了。”大人还告诉我，“字正腔圆”就是夸我朗读很棒呀！从此以后，“语文”两个字就印在我的脑海里，我猜想，语文一定是个很奇妙的东西，学好了语文我就能写最好看的字，说最好听的话，编出最动听的童话和故事。

　　终于，我迎来了上小学的日子，从此，语文伴着我度过了六年快乐的童年时光。老师告诉我，语文是学习的工具，是读书的基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文，就不能理解解答数学题，如果不学好语文以后长大工作了也会遇到困难。懂得了学习语文的重要性，我就很重视语文课。语文就像一把钥匙，带我走进了知识殿堂的大门。在语文课堂上，听老师一丝不苟的讲解，我学会了拼音、朗读、认字、造句、成语、标点，这些都为我学习各门文化课打下牢固的语言基础；听老师深入浅出的讲解课文，我学会了语法修辞，诗词韵律；听老师声情并茂地朗读中外名篇佳作，我既开阔了眼界，增加了知识，又学习了诗文朗诵的基本功；听老师给我讲书法，我的钢笔字和毛笔字都在不断进步；听老师讲作文基础和写作技巧，加上同步进行课堂作文训练，我的作文有了很大的长进，甚至还做起了天真的文学梦。回眸小学六年打下的.深厚语文基础，将使我终生受益。

　　语文是我在小学期间成长的良师益友，你以奇特的魅力，带我在茫茫书海里遨游。我要特别感谢语文，是你帮助我和书交上了朋友。我喜欢看民族英雄为国尽忠的故事，使我铭记“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”；我喜欢看名人楷模的励志故事，使我懂得“宝剑锋自磨励出，梅花香自苦寒来”。书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，读书能陶冶人的心灵，是人生的指路明灯。因为读书，人生才更精彩！

　　转眼间小学毕业。当我要和小学语文轻声说再见的时候，一股难以割舍的情结萦绕在心头。语文，我学习进步的好帮手，我人生路上形影不离的好伙伴，我的生活中不能没有你。

语文周记篇3

　　我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的'眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

　　那天，我们班考试。我做着做着，突然有道题不会做。我想来想去，不经意看到了赖老师鼻子红红的，像是感冒了。但老师还是在埋头批改着我们上次写的作文。我心想：当老师的真清闲，哪像我们小孩。天天有作业，还要绞尽脑汁去想考试题目怎么做。唉！学生真累啊！下课时，我去办公室交作业，忽然听到了语文老师的一句话：“最近感冒真辛苦啊。这作文还没有改好，又要改试卷。没办法，课程紧啊！看来今晚又得晚点睡啰！”这句话震撼了我的心灵，一瞬间，我认识到了自己的错误，也明白了许多：老师感冒了，却还坚持批改作业，坚持上课！夜晚，我们已经进入梦乡，但也许老师还没睡，他（她）们也许还在改作业，在备课……我明白了，其实老师才是辛苦的，大人才是最辛苦的！

　　赖老师就是个辛勤的园丁，精心照顾着祖国的花朵，如果我们不听话，老师就会帮我们修枝剪叶。让我们做得更好！老师是个多么辛苦的园丁啊！所以，我要学习赖老师的精神！

语文周记篇4

　　又是无聊的一天啊！无聊的一天。还是珍惜这最后几个无聊的一天吧，无聊的一天过后就是恐怖的一天了。当寂寞消失结束的那一刻，一场攀比的腥风血雨将会拉开序幕。无聊的一天在那一刻即将变为攀比的一天，而且每一天都像是一场永远也开不完的学习运动会。就这样一直跑下去……跑下去……直到自己体力耗尽，或是中途放弃。

　　从始至终最反感的就是攀比，本是同根生，相煎何太急。大家因为缘分走到了一起，却因为互相攀比而互相疏远。每一次考试都会有考的好的，当然也会有考的不好的。考的好的当然显得非常高兴，完全不顾发挥失常的朋友此时此刻的心情，在朋友面前耀武扬威。而考的差的同学下场又是怎样的'呢？或是被老师就此抛弃，或是堕入深渊，永远沉沦下去。

　　这一切的一切，起源就在于这所谓对起激励作用的排名。正是这无情的排名，埋没了多少个学习天才，又有多少优秀学生因为排名而自寻短见。按我看来，排名才是这世上最最无聊的东西。不仅无聊，而且无用。不仅无用，而且无益。

　　如果学习是为了排名，那我宁可继续过我这一次次无聊的一天，也不愿意去为了争名夺利而去与我最要好的同学比的你死我活。如果世上没有攀比，将会减少多少无谓的牺牲啊！

　　不过既然是家长的意思，我就只能狠下心来，比一把了。

语文周记篇5

　　我的语文老师是梁老师，老师是一位普普通通的老师。

　　老师讲课生动有趣，我们都喜欢听老师的课。记得有一次老师给我们讲关于月季花的`课，为了让我们理解的更加透彻、明白，特地从家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花来让我们大家认识。

　　有时上到半节课的时候，看到大家无精打彩的趴在哪儿，老师会给我们讲一个小笑话，逗得大家哈哈大笑。这时，大家变得轻松了许多，又会集中精神听老师讲课。

　　在学习上，老师总是严格要求我们，来不得半点马虎。每次批改完作业总是把做作业做得糟糕的同学叫到跟前，当面评讲，指出毛病。有时候，我们写不好字，就会毫不留情地给我们撕掉，让我们重写。那时，我总会想，老师真比妈妈还严格。

　　梁老师在生活上无微不至的关心我们、爱护我们。遇到困难老师会热情的想办法为我们解决掉。

　　我有这样一位既严厉又与气的老师真感到幸福。

语文周记篇6

　　这一周，三（3）班的孩子进行了一次小测试——古诗默写。从改卷情况看，大部分人的成绩都惨不忍睹。所以，我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课本来是他们的活动课，可偏偏被我这个实习老师抓了个正着，实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话，我招手示意了一下，学习委员就大吼一声“回座位”，那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了，手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台，其实这次默写十分简单，我改卷子的.时候就觉得很奇怪，为什么他们就不能稍微用点心呢？然而更让人生气的是他们的态度，急着跑出去的玩的模样并不可爱。这一次默写我想抓得紧点，于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般“欢腾”起来，各种嘴脸都有，只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是，他们不满归不满，只要我态度坚决，他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的地理优势吧，总给人一种居高临下的姿态，我觉得讲台就像是老师的实战堡垒，往那里一站就像是身披了盔甲，等候随时出战。

　　这一回，孩子们第一次表现出他们的不情愿，也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价，时而表现出一种不屑的表情，甚至故意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧，我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没，结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道，对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里, 我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似，天真带着倔强，可却是最真实的自己。

语文周记篇7

　　我敬佩的人是一位叔叔。

　　一天，我和哥哥一起来到浦江。第二天下午，哥哥的朋友就来问我们俩去不去钓鱼，我们犹豫了一会儿后，答应了下来。

　　第三天一大早，我们带上面包，牛奶……就出发了。车开到一座大楼前，只见叔叔和哥哥的那个朋友走来，手里拿着两三个装满渔具的大包包，坐上车，笑着说：“今天还真准时呀！”我哥用开玩笑的口气说；“那当然！”

　　不一会儿到了钓鱼场地，那位叔叔拿出一包主鱼饵和几包“调味料”，首先将主鱼饵倒进桶里，然后拿起一包方形包装的东西，好像是什么“鱼品鲜”的香精，倒了三分之二左右，放在一边，又将一包绿色包装的东西打开，倒了一半左右，接着又倒了一些进去，进行搅拌。经过认真搅拌后，他说：“应该差不多了！”于是，他又拿出一桶副鱼饵（指发酵物），抓起一把，用力扔进水里。不一会儿工夫，鱼儿都来吃“美味佳肴”了。叔叔轻轻一笑，抓起鱼杆，在鱼钩上穿上鱼饵，“嗖”的一下，将鱼杆用力一甩，把鱼钩带到鱼群集中的地方，坐了下来，开始等待了。我们也学他的'样子，开始钓鱼。几十分钟过去了，我们坐不住了，可看看他，还是一动不动，真是姜太公钓鱼，静等鱼儿上钩呀！后来，下起毛毛雨来了，我们再也坐不住了，几个人便开始讨论要不要回去。我们的结论是：回去！我们就去问那位叔叔的意思。我们轻轻问：“可不可以走了？”可叔叔专心得像没听见似的，我们便大声问：“可不可以走了？”可他却小声说！“别吵，鱼儿要上钩了！”果然，他把鱼杆用力一提，一条鱼儿正在钩上挣扎。他放好鱼，对我们说：“钓鱼一定要有恒心！”就又坐下去钓鱼了，不一会儿后，他又靠钓到了几条鱼。

　　这次事情告诉了我，只要认真、专注，有恒心，就一定会成功！

语文周记篇8

　　我的家乡是河南南阳，现在住在中原居民小区，中原区中心地带有一个大草坪，一到春天，草地上长满了着碧绿的小草，还有一些小花，有粉色的、紫色、红色的，都像赶集似的聚拢来，形成了一个美丽的春天。

　　中原区草坪的周围，有许多合欢树，还有一个公共厕所，草坪南边有跑步机、单杠、转轮等许多健身器材，草坪的中心，有一个大大的照明灯。晚上的时候，照明灯亮起来了，有许多爷爷奶奶、叔叔阿姨在扭秧歌，打太极拳。

　　中原区草坪的西北边，是中原区幼儿园，这是我小时候的幼儿园，里面有许多好玩的东西。比如跳跳床、滑梯、还有秋千，幼儿园里有许多小朋友。

　　吃完晚饭，中原区草坪开始热闹起来了。有的小姐姐领着小白兔，到草坪上散步。有的哥哥在草坪上踢足球。有的小妹妹在草坪上玩过家家的游戏。他们玩的是多么的开心啊！

　　草坪上还有一些小蛐蛐，一到夏天，蛐蛐们全都出洞了，还有的奶奶在过草地上捉蛐蛐。那蛐蛐活蹦乱跳的，老奶奶花了几分钟才抓了一个。看到老奶奶抓的这么费劲，我就想帮她一下。我叫上我的好朋友也来到草坪上捉蛐蛐，想把它送给老奶奶。那蛐蛐活蹦乱跳的，像一个机灵的小猴子。它蹦啊蹦，我拿着瓶子跟在它后面乱跑，花了一分钟我才抓到了一只蛐蛐。后来，我终于摸到了窍门，那就是先拿手捉住蛐蛐，然后放到瓶子里。不到1分钟，我就捉了好几只蛐蛐，送给了老奶奶。

　　秋天到了，草坪旁边的.树上，树叶都落下来了，可真像在飞舞的蝴蝶啊，我站在树的地下，数着：“一片，两片，三片……”，好多树叶啊！草地上，草坪上，小草都黄了，像染了黄色的头发似的。

　　到了冬天，雪花飞舞，为草坪铺上了一层雪白，像一块厚厚的地毯。小朋友们在地毯上玩耍，打雪球，还有一个小男孩，拿着一个小雪球，滚啊滚啊，想做一个大雪人。他把雪球滚的像一个圆圆的红苹果。还有一个大一点的孩子，拿着一个大大的雪球，做雪人的身体，他们还拿了红萝卜做鼻子，拿黑豆来做雪人又小又亮的眼睛，又找了一些棍子，插在雪人的身体两旁，雪人的小胳膊也做好了。

　　这就是我美丽的家乡，我最喜爱的草坪。

语文周记篇9

　　语文对我们来说，就像一把金钥匙，打开了我们的脑筋，活动着我们的思维，为我们打开了知识的大门。使我们沉浸在书香之中，品味着精神食粮。

　　那么其实，生活有多广阔，语文的世界就有多广阔，语文的世界可以学到短小的文章、富含哲理的诗，给人以启迪的文言文、和使人们充满遐想的神话小故事、奇特美味的诗歌等，语文，散发着浓浓的艺术风情。

　　就语文的本册来说：它可以让我们追寻丑小鸭变成白天鹅的经历，是我们知道了“是金子总会发光的”与“天生我材必有用”等，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，使我们想到了雄壮的山河，英勇抗敌的战士，感受到了中华民族顽强的奋斗精神与坚强不屈的意志。瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，走近了这位不平凡的科学家，体会到了他的忠诚、平后、坦白、他是一个对工作一丝不苟、爱国敬业、有责任心、肯吃苦耐劳、永不骄傲的伟大的.科学家。另外，我们还可以从《伟大的悲剧》中学到探险英雄的壮志豪情等，从其他的课文中，我们更是收获满匡，一篇篇短小精美的课文，简直是一道道美味的饭菜，散发着芳香，让我们尽情享受欢乐，享受语文带给我们的乐趣，使我们流连忘返。

　　语文的世界的广阔天地有无限的风光，在召唤着我们，我们更应该把握时机，抓住机会，丰富我们的素养，提高我们的能力，向成功迈进。