周记初中

时间:2022-10-07 20:50:27 周记 我要投稿

实用的周记初中汇总七篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢?下面是小编整理的周记初中7篇,欢迎大家分享。

实用的周记初中汇总七篇

周记初中 篇1

  也许有人说,中学生活是美好的,因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说,中学生活是辛苦的,因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是中学生活到底是美好的还是辛苦的呢?

  我觉的中学生活既是美好的也是辛苦的。因为在中学生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪里感觉得到?

  美好在于:还记得开学的那几天,我在班上一个人也不认识,感觉孤零零的。但是在这时,有一位同学走了过来,对我说;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的说出了我的名字。她看我不好意思的样子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我们交个朋友吧!”她笑嘻嘻的说。“交朋友?”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上,说;“去玩吗?”我鼓起勇气,“好啊,我们交朋友。去玩吧!”从此以后,我们成了很好的朋友。中学生活美好,在于可以交更多的朋友!

  辛苦在于:在前几天,我们元旦放五天假,作业十分多。在我们学校抄家庭作业时,我后面那个人好像对老师布置的作业这么多,不满意似的,大声喊道;“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上,我快速的写作业。一边写,我就一边叹气,十分不想写作业。但是不写也不行,我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在,我还是不喜欢写作业,但是听了老师苦口婆心的讲话,我终于明白了学习一定是会很辛苦,但是在学时的这段时间,我们一定要坚持。还有不久就要考试了,现在只要我们自觉复习,认真学习,只要这样做,学习成绩一定能迅速提高。

  “学习就像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案,就此,也不是为读书的乐趣。同学们,加油吧!为我们梦想的那座高山,加油。为父母对我们的关爱,加油!

周记初中 篇2

  乞丐

  我是一名乞丐,每天行走于大街小巷。没有心灵的支配,只有身体的蠕动。每天夜幕降临时,蜷缩起那冰冷的躯壳,在沉默中睡去。

  也许上天安排给我的生活只配拥有而不配享受。今天重复着昨日—漠视、怜悯。我又一次睡去。

  上帝:“孩子啊!起来吧,生活源于快乐,只要自己快乐,何必在意生活中的种种不快。我让你拥有的不会太多,那是一片很宁静的天空、祥和的天地。相信快乐送给你的这片天地,一定是最好的礼物。”

  顿觉,身体已不再冰冷。睁眼一看,竟是别有乐之,阳光真的很明媚,一定是被阳光打开了我邂逅了的钥匙,引领我走进快乐的天地。

  茫茫人海中,依然有我—一名乞丐。—一名内心快乐的乞丐。

  神

  我是上帝的宠儿,上帝赐予了我无限的光明与万能的权威。可是却留给我空虚的心灵,僵硬的感情。

  虽是无限光明,却有难言之苦,内心空洞,以何而为乐。虽然主宰万物精灵,内心却孤寂茫然。

  唉!神在上身生不由己,只能等待一世轮回投胎做人,尽享凡世尘缘,独享内心早已梦想的晨曦落日。

  转哲

  当遥远的天际泛起一丝丝红晕时,请相信阳光可以打开你禁锢的心灵,开启你沉睡的心窗。不要无辜的封闭自己,世界没有摒弃你。相信夕阳落下也会有升起的时候,阳光?快乐与你同在。

  蜕变

  乞丐挣脱了沉睡的枷锁。你呢?

  神乞求挣脱束缚的囚笼。你呢?

  所有沉睡的、束缚的,自弃的、哭泣的,你们的内心是否依然禁锢。想挣脱就赶快破茧而出吧!迎接你的是一个崭新的自己,过去的你将会对崭新的你说声:

  See—good—bye

  阳光直射苍穹,照亮每个人的心灵。我们整顿还未丰的羽翼,欲待自由飞翔。

周记初中 篇3

  还记得暑假吗?不错的,每个人都过过暑假,可是小学或初中,高中哪一次暑假过的最开心?是高中?不是,初中也不是。在我看来小学最后一个暑假才是最棒的一次。有人会问为什么?高中暑假才是。不错,高中的暑假很长。为什么小学的暑假好呢?慢慢读下去就知道了。

  说到假期,大部分人都想到了暑假。可你们知道我为什么写小学吗?第1:没有作业。这个大部分人都猜到了。还有最重要的一点是小学是人生中最无忧无虑的时间,我们可以做自己想做的事。说到这,我想起了我的暑假生活那一次我刚刚考完试。刚玩了几天爸爸就说带我去游泳。游泳!我可是很厉害的。我在水中就好比如鱼得水。在水中我可以做很多在地上做不到的动作。不多说,不一会儿我就到了游泳场。规模我简单说一下在那里大小约是8个篮球场。有4个游泳场。走进去不见半个人影,我还以为我是第一名顾客,等完全到了游泳场后,真的很震撼。人都在水中游。忽然,也不知怎么回事,我被推进了水中。落水先听见轰的一声,和人家跳水运动员完全不一样。不看过程。总之结果不错,我”顺利”入水了。

  在水中我十分顺畅仰泳,自由游。想游什么游什么。游了人会儿。哥哥他就指着一个滑梯,不是水上滑梯说:“我想玩那个,一起?"看着那个“怪物”一个不小心点了一下头。他立刻拉我飞速的朝那游去。上了滑梯后我发现很高。我根本不想滑。狡猾他把我一推便滑了下去。好似做了个黄梁一梦。时间好似停止了。打破寂静的是心中的恐惧。那水面像露出邪恶的笑。直想吞掉我。而我却像一个脱弦的箭不能停止,也不能回头。直奔那水里去。近了更近了。水面慢慢的向我走来。进入水面时,水花炸裂的声音让我不知道该干什么。“轰”水花声过后,我终于起来了感觉又害怕又惊喜甚致还觉得好玩。回过神后才知道在游泳。因为这一次,我更喜欢游泳了。

  读完后,现在知道了为什么小学暑假最快乐了吧。

周记初中 篇4

  今天天气很好,爸爸就提议去吃冰激凌,我好高兴!我最喜欢冰淇淋,冰凉冰凉的,慢慢地从我的嘴里滑到我的喉咙。在店里吃完了冰淇淋,还有可以赠送的带回家,店里的阿姨就给我了一些干冰,防止路上融化了。其实我以前就知道干冰,就是舞台上浪漫的雾气应该就是干冰的功劳。但是没见过干冰的实物,我就让爸爸赶紧带我回家。到家里,为了能够更仔细的观察干冰我就把干冰倒出来放在一个杯子里,加了点水,立刻冒出很多泡泡并且产生大量的雾气,这个应该就是二氧化碳了。

  干冰其实是固态的二氧化碳,它在常态下是一种无色无味的气体,干冰极易挥发,升华为无毒、无味的,比固体面积大1000倍的气体二氧化碳,所以及其容易爆炸。大概过了10分钟左右,在水里的干冰变小了,浮在水面上,我拿勺子捞起了最小的一块,看见它旁边带点透明颜色,估计温度太低,把周围的水变成了冰,我在网上看见过说不能够用手直接取干冰会被冻伤或极度严重烫伤。我就把最小的'那块干冰放在旁边,这是这块小干冰只有我们小拇指指甲的四分之一那么大,我就壮胆按了一下,不是想象中那么冷,反而有点烫的感觉,我才明白为什么网上说会有极度烫伤感。还好只是那么一点,要是多的话不是闯大祸了。

  所以我们在从事实验的时候,要多了解关于实验主体的知识,这样才能够从中体会到实验的乐趣。

周记初中 篇5

  20xx年x月xx日星期x晴

  今天放学,我走在回家的路上,感到很无聊,就坐在路边的草坪上,望了一下天空,傍晚的云彩真美丽,有的像一只老虎在追着一只梅花鹿,有的像一只小鸟在空中翱翔,有的像一群可爱的小猫在捕捉一群小老鼠,还有的像一匹匹白色的千里马在草原上戏耍、奔驰……转眼间,老虎不见了,小鸟也不见了,小猫也没有了。云彩又变成一只威武的大公鸡、看家的狗、吃草的羊……真有趣。

  不知不觉,时间很快过去了,天快黑了,彩云也消失了,我仍沉浸在梦幻的世界里,依依不舍地走回家。

周记初中 篇6

  今天早上,我突发奇想:今天早上做苹果汁喝!做果汁看上去简单,可做起来就不一样了!

  首先,先将苹果削皮,再切成块。在削皮时,难度就很大。削第一个苹果因为没有经验不是很成功,皮削得太厚了。第二个苹果我轻轻地削,皮是很薄,但都是一小块一小块的皮,非常费时间。再削第三个苹果时,因为有了点经验,所以这个削得又快又好了。然后,我用专用的水果刀在专用的水果砧板上把苹果切成块块,再放进榨汁机中。开始榨了,可是只是听见“嗡嗡”的声音,苹果却丝毫没有动静。我的爸爸说:“你这块切得太大了,它榨不动。”说着,取出苹果块,又用刀把苹果块切了切。可是再放进去还是榨不动。我的爸爸说:“看来块儿还是大了点,再切切。”正准备取出苹果块是,站在一旁的妈妈急了:“一边去,胡大厨,不要再捣乱了,这根本不是大小的问题,而是这里面没有水,所以它才不动的!”说着,拿来一杯酸奶,胸有成竹地倒进榨汁机里,边倒边问我:“喜欢稀的,还是干一点的?”“稀点的。”我愣愣地回答。妈妈倒进一整杯酸奶。我的爸爸站在一旁,不服气地说:“哼,我就不信你往里面加点奶就能解决问题。”话音刚落,榨汁机中的苹果块轻快地转了起来,真动起来了!妈妈得意地冲着我的爸爸笑了!我的爸爸默默退了出去。哈哈!

  今天的这件事,让我不由自主地想起了学校实验室墙上的写的:时间是检验真理的唯一方法。

周记初中 篇7

  那是一个倾盆大雨的星期六早上,我跟往常一样,从信箱里取出今天的报纸,一边走一边翻阅着小记者专刊,随便地浏览了里面的作文。无意中,我竟然发现了左毅这二个字。我简直不敢相信自己的眼睛,这难道是我?我又发现“环城西路小学 302班”一行字,真的是我。啊,我的作文发表了!我兴冲冲地跑到店里喊:“爸爸,我的作文发表了,在大江晚报小记者专刊上!”正在厨房忙碌的爸爸一听,放下铲子,立刻拿过报纸,一边端详,一边嘀咕着:“还真的,我儿子文章简报啦"闻讯赶来的店员都围上来看报纸,都啧啧称赞我有出息。爸爸趁机鼓励我:“儿子不错,以后再认真写。”我点点头。爷爷回来了,我迫不及待的又告诉了爷爷,他也非常惊讶,还竖起大拇指夸我,鼓励我。尽管外面还下着雨,但我的心情却阳光灿烂。

  星期一,我兴高采烈的去学校上课,刚走进教室,老师就对我说:“左毅,我昨天看了报纸,发现你的作文发表了,真厉害!”他的话引起了全班同学的注意。同学们都夸我,羡慕我。我心里美滋滋的,暗暗的想:以后一定要多写,争取再发表。

  渐渐地,我喜爱上写作了。后来,老师布置的每一篇作文我都认真写,还常被老师当范文读。我写作的积极性越来越高。不久,我又有一篇作文发表了。真的感谢小记者专刊点燃了我写作的火花。

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