【必备】小学周记锦集十篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的小学周记10篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
清晨，叽叽喳喳的小鸟陪伴我们走过开满野花的小路，目送我们一蹦一跳的进入校园。阳光铺在“腰关小学”的铜牌上，分外夺目耀眼。在去教室的路上，时常碰见自己的同学或是外班的小伙伴，友好地招招手，亲热地拍拍肩，热情地问候几句，美好的一天开始了。
晨诵课上，老师和我们一起诵读诗歌《开满鲜花的头》。抑扬顿挫的旋律里，我们渐渐与诗歌融为一体：我们就像花园里的花朵，千姿百态。虽然我不是长得最高贵的一朵，但是我一定可以做开得最灿烂的那一朵!
精彩大课间，是我们最向往的三十分钟。在吴老师活力四射的带领下，在《幸福拍手歌》《阿凡提》《最炫民族风》等动感音乐的伴奏下，一套套健身操带领我们进入轻舞飞扬的世界……
中午的大会餐，是我们聚在一起神侃闲聊的时刻!学校里没有食堂，我们都是自己从家里带饭来：大多是馒头、煎饼，条件好点会带上些煮鸡蛋、炸豆腐之类。我们把饭菜都放在桌子上，相互品尝。没有鸡鸭鱼肉的丰盛，我们依然吃得津津有味，笑声不断。我们的友情也在这粗茶淡饭中更加深厚……
伴随着放学的铃声，我们排着队向校车走去。看到行动不便的孙一凡同学(他患有先天性脑瘫)，我们不约而同的迎上去：有的给他提书包，有的帮他拿水杯，还有的轻轻挽着他的胳膊一起走……我们是一个大家庭，一个都不能少!
美好的故事每天都在一幕幕上演!不知不觉中，我们深深地爱上腰关小学这方热土!
小学周记 篇2
今天爸爸妈妈一大早就出门了，我醒后，穿好衣服，梳洗完毕，开始给自己做早餐——煎荷包蛋。
我首先把煤气灶打开，一点火，“呼”的一声，蓝蓝的火焰喷射而出，漫漫向四周散开，我不由向后退了几步，镇静下来我用手拍了拍胸膛，给自己鼓气。过了几秒钟，我这才把锅放在火上。等锅烧热之后，我就往锅里倒了一勺油。
不一会儿，锅里冒起了白烟。我赶忙从冰箱里取出一枚鸡蛋，学妈妈的样子，在锅沿上轻轻一敲，可鸡蛋不听我的话，没有敲开。我心想：肯定是力度不够。我试着再一次在锅沿上一敲。鸡蛋张开了一张“小嘴”，我两手一掰，蛋黄蛋清都滑进了锅里。顿时锅里便噼里叭啦想个不停，同时还冒起了白色的小泡泡。它们有单个的，成群的，大小不一，形态各异，多像一个个顽皮的孩子在嬉笑着，追逐着。过了一会儿，泡泡便消失在锅里了。
该放盐了，我左手拿起盐缸，右手拿着勺子，不知如何下手。盐多了怕太咸，盐少了怕太淡。我心想淡就淡吧。我随意挖了一小勺盐，往锅里撒。然后洒了一些水，一会儿锅里“噗、噗”地响了，我小心翼翼地用铲子在荷包蛋四周铲了铲，又用铲子轻轻的把荷包蛋一翻，荷包蛋翻身了。
我反复地给荷包蛋翻身，翻了几次后，洒上了一些葱花，荷包蛋基本成形了，过了几分钟，一只绿色点缀金黄色的荷包蛋便煎好了。
我从碗柜取出一个盘子，把蛋盛进了盘子里，一个香喷喷的荷包蛋做好了。我吃着自己煎的荷包蛋，心里美滋滋的。
小学周记 篇3
“哈哈，哈哈……”六(3)班又传来了爽朗的笑声。哦，原来是郝老师的英语课啊!
郝慧老师，全校鼎鼎有名的英语老师，大约1米65的个头，一头短发，让人觉得她神采奕奕。
郝老师是三年级时教我们班的，也正是在郝老师的教导下，才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。
起初，我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信，有几次刚想举起手就像泄了气的皮球，总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言，看到同学们高高举起的自信的手，见到同学们一次又一次得到老师的赞许，我也跃跃欲试。
这时，郝老师似乎看出了我的心思，用眼神不断地鼓励我，可我还是把头埋了下去，心里矛盾着。最后，我没有望而却步，低低地举起了手，郝老师看见了，叫我回答。我回答后，郝老师笑眯眯地说：“Very good!”从此以后，我上英语课时，每一个问题都会举手回答。现在，我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时，我认真听讲;放学后，我高声朗读;讲评时，我仔细记录;改正时，我反复斟酌;做题时，我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。
已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在教师节到来之际，我要对郝老师说一声：“谢谢您!我的恩师!”
小学周记 篇4
星期天的早上，妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。
我坐在客厅开心地看着动画片，当时针指到十一点的时候，妈妈还没回来，我想：妈妈工作这么辛苦，我可以帮妈妈洗洗菜啊！妈妈回来看见肯定会很高兴的。
说干就干！我走进厨房，带上妈妈的围裙，我照照镜子一看，还真好像一个小厨师呢！我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边，再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的脸上马上露出了笑容，心里想：妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着，我用左手拿着菜，右手仔细地把烂叶摘掉，心里想：我一定要把烂叶摘干净，不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后，我用双手把菜的泥巴抠出来，轻轻地拧开水龙头，水好像瀑布一样流进盆子里，水装满以后，白菜就好像穿着绿衣服的小孩在游泳，我关了水龙头，用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出，我记得妈妈说过，洗菜至少要洗三遍，我照妈妈的话再洗两遍，菜终于干净了。
不久妈妈回来了，她看看桌子上洗干净的菜，又看看站在厨房的我，开心地笑了。看见妈妈笑了，我的心里好像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
小学周记 篇5
今天早上我正在做作业，忽然听见了怦怦怦……的声音。
我跑到窗前一看，原来他们是在放烟花。
我自言自语地说道：“那有白天放烟花的。”
“可能是钱太多了，不知道该往什么地方花了”妈妈一边洗碗一边说。
顿时我收想：“是呀！白天放什么烟花，反正大家也没有看见漂亮，只是听见怦怦怦……的声音，还不如把这笔钱用来捐赠希望小学，帮助困难群众，或者晚上放也好让大家一起欣赏欣赏吗？”
小学周记 篇6
实习周记
时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
实习学校：武林国小
纪录者：****
指导教授：****
实习辅导教师：****
新生训练
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的`上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！
行政实习
虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！
级务实习
返校日
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！
班级经营
学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。
周三研习
这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。
实习辅导会议
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
小学周记 篇7
高山，绿树，青草，鲜花，蝴蝶，小桥，流水，人家。这便是乡下。
太阳升起，牵牛花开了。常常会看到这样的场景：早晨，男人三五个结伴扛着锄头往田地里走，妇女在河边捣衣，唱着悠闲的歌，河边开着的桃花的香味便是她们的香薰。
不一会儿，阳光普照大地，缕缕炊烟划过天空，随后，阵阵饭香扑鼻而来，到了中午了，这时，男人们干完农活回家了。他们把饭菜端到门前，坐在那松软的草地上，那草地比豪华波斯地毯还要软。门前又滑又平的“巨石”变成了人们放饭的桌子，这时，每家每户养的狗就开始进行“撒娇”活动了，它们用那宽大的背磨蹭着主人的肚子，仿佛要求主人给它喂食呢！
饭后，这个世界就一分为二了，一半是安静，一半是喧闹。妇女的天下是安静，孩子的天下是喧闹。妇女三五个聚在一起，坐在某个人家里绣花，她们一手拿针一手拿线，把线用手捻一下，全神贯注地把线穿进针眼里。有人绣的是杜鹃，有人绣的是牡丹，还有人绣的是菊花。此时此刻，房外就是孩子的天下了，有些在捉金鱼，他们身旁放着一个水桶，两手放在溪中等待金鱼的到来，突然，一道金影闪过，只见男孩跳下水里，三下五除二的就把金鱼捞起来放在了水桶中。有些孩子在玩老鹰捉小鸡，只见当老鹰的人手指头都弓了起来，眼睛瞪着，摆出老鹰的阵势，跑着抓“小鸡”“救命！”“老鹰来了！”“抓紧一点！”孩子们就在这叫声中度过了美好的一天。
夕阳西下，火烧云布满天空，它衬着那翠绿的竹，显得那么红，那么高贵。瞧，刚才还是大红狗，现在又变成了一条红项链，哈，现在又变成了红鼻子红脸的老头了！
一轮明月挂在天空，乡下人家坐在草地上，迎面吹来那凉爽的风中夹着淡淡的槐花香，从井下舀上一口水，水是多么的清凉，甘甜！小孩躺在妈妈的怀里，听妈妈讲着童谣……
小学周记 篇8
期末考试过去了，暑假随后就来到了。在我心中，我既期盼着暑假的到来，又担心着暑假的到来。
我期盼着暑假生活是因为在暑假里不用沉浸在做作业，读书的生活里，更不用担心考试的到来；在暑假里，我还可以随时随地的出去旅游，逛街，别提有多开心了！
我担心着暑假生活是因为在暑假里，玩儿久了便开始留恋起课堂上老师讲课的声音与同学们课堂上响亮的回答声，暑假里的两个月就像度过了一年的时间，没有了平日里同学们欢声笑语，没有了平日里老师的关心问候，仿佛生活中没有了色彩绚丽的颜色。
我的暑假到底是一个什么样的呢？
小学周记 篇9
这一周我们学了角的认识，从一点起画两条射线，就组成一个角，通常用符号“∠”表示，角有五种，分为：锐角、直角、钝角、平角、周角。角里面有几个固定的，比如直角90度、平角180度、周角360度。锐角小于90度、钝角大于90度小于180度。
我们还学了怎么使用量角器画角，首先中心点与角的顶点对齐，零度刻度线与角的一边重合，最终角的另一条边在量角器上所对的刻度是多少，角就是多少度。角的计量单位是度，用符号“°”表示，把半圆平均分成180份，每一份所对的角就是一度的角，计作：1°。
我容易错的地方是：开始的时候不会画角，画的方法不对。
我一开始困惑的地方是：预习的时候，不会放量角器。
这就是我一周的收获。
小学周记 篇10
早就听说新加坡环球影城是东南亚首个和唯一的环球影城主题公园，它每天吸引着世界各地的游客前来参观游览，我也十分想去见一见它的“真面目”。这个暑假，我有幸参加我们学校组织的新加坡修学旅行，使得我有机会去欣赏它的美轮美奂，去体验它的惊险刺激。
到新加坡的第二天，我们就迫不及待地前往环球影城去一睹它的真容。新加坡环球影城坐落于全球投资额最高、内容最丰富的顶级家庭旅游目的地圣淘沙名胜世界之内。一走进豪华的大门，路两旁的餐厅、纪念品店星罗棋布，商品更是琳琅满目，看得我们眼花缭乱，目不暇接。
环球影城里，最吸引我的还是那一个个惊险刺激的游戏，特别是“太空堡垒”——就是我们所说的极地过山车。我们刚进入环球影城的大门，就看两条巨龙飞在云霄之中，定睛一看，一个个游客坐在上面就像在茫茫云海中穿梭，速度极快，一会儿上，一会儿下，一会儿横着，一会儿竖过来，看着都让人心惊肉跳。当我们越来越靠近它的时候，耳边便传来一阵阵撕心裂肺的惨叫声——“啊!”这叫声，使许多想去尝试一下的“勇士”望而生畏。我见从“巨龙”上下来的游客有的脸色苍白，有的勉强挤出一丝笑容，有的双腿发软，连路都不会走了，更有甚者，在哇哇大哭呢!但我却在心里暗下决心：我一定要挑战它!不，是征服它!我坚定了走向了它，在它刚刚出发时，并没有让人感觉有多危险，更多的是兴奋，凉风吹来，好不惬意!但就在一瞬间，它加速了，随之而来的是一阵阵尖叫声。我扭头看了一下坐我旁边的李天行，他脸色惨白，显然是吓得不轻。我也十分害怕：“巨龙”一会儿冲上云霄，一会儿摔入地下……我的心被提到了嗓子眼，真想它快点停下来。短短的90秒，让我心惊胆战，心跳差点停止，只想着：下次再也不坐了!“巨龙”渐渐慢了下来，我的心也渐渐恢复了平静，觉得自己安全了。到站了，我下了车，脚踩在地上，腿还在发抖。望望那“巨龙”，虽然刚才十分害怕，现在却又想再坐一次……
漂流也是我非常喜欢的游戏之一，在漂流途中，有许多恐龙窜出来吓你，仿佛要把你吃掉一样，仿佛回到了侏罗纪时代，有种身临其境的感觉。
环球影城中还有许许多多我未玩过的游戏，但太阳已经西沉，老师召集同学们集合了。等我长大了，我一定会再去新加坡，再去环球影城，把未玩过的游戏统统玩一遍。
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