开学周记

时间:2022-10-29 16:41:59 周记 我要投稿

关于开学周记范文锦集6篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,让我们一起来学习写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的开学周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于开学周记范文锦集6篇

开学周记 篇1

  1、

  这已经是开学第二周的周末了,我觉得相较于第一周,最大的区别就是我的心态,我相信大家都跟我一样,在多的发慌的作业面前,我们有的不再是抱怨不再是压抑的心情阴霾的表情,而是渐渐的冷静,冷静后的接受。我依旧每天作业写到很晚,依旧感到压力,但也依旧就会在第二天早晨面向阳光走进教学楼时对新的一天充满期待。抱怨不会改变什么,只会让你的时间一点点溜到需要的人那里。

  掌握好属于自己的,一直守护。

  2、

  时光飞逝,开学短短的`两周就已经过去了。可能是住校的原因,上个星期我的学习效率比上学期提高了很多。晚上的晚自习我把作业写完后可以看看一些课外书,或者预习一下之后的内容,感觉很充实,不想以前那样写完了可能还看会儿电视什么的。

  开学的半个月已经过去了,再过两周就是月考了,我想下面两个星期我应该开始复习复习以前的内容,为月考做好准备。

  上个星期也是一个特别的星期,因为那是我们语文陈老师教我们的最后一个星期。虽然和老师接触的时间只有短暂的一个学期,但有句老话叫“一日为师终身为父”,离别终究是有点不舍得。不过,我想这也是一次新的开始。希望能和我们的新老师相处融洽,希望我们班的成绩更上一层楼!

开学周记 篇2

  在我成长的过程中,有过失败,有过成功;我哭过,也笑过。其中,令我印象最深刻的是那一次同学间的分别。

  8月31日,我永远记得那一天。这是开学报到的日子,我开开心心地走进了教室。

  “又可以跟同学们嬉戏、玩耍了!”我兴奋地想。然而,想法是美好的',现实是残酷的。我刚坐下就听到一个消息:我们分班了!这个消息犹如晴天劈霹,我的心“咯嘣”一下就碎了。虽然我心里很悲伤,可表面上却满不在乎地问同学:“我被分到几班了?”“不知道,你待会儿听吧。”同学说。我长长地舒了一口气——因为我还有一线希望跟自身最好的朋友邹州一班。

  老师走了进来,说:“我现在报一下分班情况,听好了!李昕恬(6)班,王笑笑(9)班……王晓楠(9)班,邹州(4)班。”当得知我不跟邹州在一班时,我的心情一下了跌落到了最低点。

  回家后,我无力地往床上一瘫,回想着跟同学们一起相处四年的日子:一起跳长绳,齐心协力拔河,下课谈笑风生,交换看日记……这些日子里,我们就像兄弟姐妹一样形影不离。突然将我们打散,就像把一个好好大家庭拆散一样。想着,想着,眼泪不知不觉蒙住了双眼,我极力想忍住不哭,可是,不争气的眼泪却夺眶而出。我越哭越难受,狠命地用手捶打着枕头:“呜……我不想分班,呜……”

  哭过之后,我平静了好多,我默默地接受了现实,暗暗对自身说:新的学期新的开始。值得欣喜的是,五(9)班有很多优秀的朋友,他们有的写得一手好字,有的说着一口流畅的英语,有的是驰骋运动场的体育健儿……

  有时我懵懵懂懂地想:经历过事情是不是就会成长?妈妈告诉我:“人的一生就像一列开往前方的列车,有人上车就有人下车,有相逢就有别离!”是啊,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不过,我永远忘不了那一次,我哭了,因为别离让我哭得那么揪心,那么难过。

开学周记 篇3

  开学了,我和同学们要相见了。我们一起去新的教学了一起看了我们新老师,新同学,新课室。

  我们有一起领了新书,一起看了开学第一课的电视,我们刚看的时候,我们的新电脑老师李老师,是她帮我们把电脑打开因为我们班没有一个会开的。当电脑开机的声音响了一下我们班的'纪律就乱了幸亏有我们的大班长,孙悦,和我们的副班长,周佳慧,一起在讲台管理纪律,然后我们的班主任来了说:同学们我们一起看开学第一课吧!我们异口同声的说:好的!

  我们看了第一小段Tfboys唱开学第一课的歌曲。又看了一个小儿症的哥哥和他的爸爸一早就起来练车那个爸爸一开始扶着他,后来就松手了。那个哥哥问:爸爸你还在后面吗?爸爸说:在我就在你的后面,然后又看了,一个爸爸想到个处去游玩,后来他的儿子完成了他的梦想,把自己的摩托车改装了改成太阳能摩托车带她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青岛......后来后回到家和那些没去过这些地方的人说:他去了很多地方。

  我们又一起把电脑关上,一起出了校门,一起回家,一起......

开学周记 篇4

  暖花开驱赶冬天感伤,我们伴着春节喜庆钟声再次踏入学校大门。新学期帷幕为我们拉开崭新学习舞台,我们开学。荣誉桂冠往往要荆棘编就,成功道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵尘埃,拿上我们武器,整装待发,大步迈向新学期!

  在新学期中,要想成绩攀上更高山峰,就要为之不懈努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累过程,就不会有进步和提升。正是学习中苦与累缔造出我们加倍努力学习原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变定律。再华丽辞藻都远不及最朴实行动。我们不可以再做语言巨人,而是要蜕变为行动主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质飞跃。

  除知识摄入外,还有一件很重要事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光来源;是彩绘生活画笔。!“春天来,我却看不到”这是让人多么心痛感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩热太多,在这我想说一句:我亲人,我朋友,不论是熟识还是陌生,我都要感谢你们,感谢你们给我一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族传统美德,值得我们不断发扬和继承!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新起跑线上,我们目标就在充满希冀前方。我要加油,在绚丽多彩初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新征程,也许会有坎坷,艰险,但我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有浅滩,到达成功彼岸!

开学周记 篇5

  不知不觉一个月过去了,月考也画上了一个句号,得为期中考试而努力了。

  想起一星期前准备去学校的时候,我很无意间说了一句“我不想去学校”,然后就情不自禁地哭了。哎,那时的我看上去像一个很幼稚的傻孩子,用手擦抹着眼泪,嘴里还不停的说道:“我不想去学校”。我不是像一些调皮的孩子一样不好好学习而不想去学校,是因为学校的生活真的让我很无奈,很迷茫啊!

  周二、周三我们进行了月考,周三下午卷子就批出来啦。这次月考我在班级排名第二,只和第一名差一分,不过第三名、第四名与我也只差一两分,这就意味着我处于“危险”地位。这次英语(97分)和政治(100分)都是全班第一,且是年级最高分。化学是全班第一,97分。化学这次有两个大题很难,学校领导考虑到我们刚接触化学不便打击我们的自信,就把那两个难题白送分,剩下的题就都是平时练的基础题啦。所以呢我还是对化学很担心,虽然我学习比较踏实,但我做化学题的能力并不高,对于难题一定会有很多人超过我的.。

  这次语文成绩不差,但也不好,109分。不差是因为她对我的总成绩没造成多大影响,不好是因为没有考出我的水平。分析原因,我做题不操心,犯经验主义错误,就像作文题,让以“回报”为题,我当成了以“回报”为话题,另外对于一些作者的国籍没有记。历史成绩不太好(95分)一些重大历史事件的性质、影响中的关键字我记不准,对于一些难记的人名地名记不准,好不容易记住了又不会写字。

  物理(88)和数学(104)不好,物理我都觉得自己很努力了,可是连90分都没上(班里有10个90分以上)我都不知道自己错的都是些啥,哎,数学我大题都做得挺好,可是选择题竟然错了4个,共扣12分,我也不知道自己为什莫会错,错的题不是纯粹的粗心,是考虑不到一些问题,然后老师给我批错了,我倒是自己能改对,哎。

  全年级总分最高分是716分,我与之差26分,我要努力,不断前进,超越一个又一个对手,这就需要我继续发扬强科的优势,又要是物理和数学成绩提高,我尝试一下多做题看有效果吗。

开学周记 篇6

  开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是这样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是这样富有活力、引人入胜;同学们相处是这样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

  告别朝夕相处的六年小学,我们——天之骄子怀着激动跟新奇的心情,迈进了五中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

  利用侨中的优雅的学习环境跟优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧

  进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是这么的`好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。

  上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法跟策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。

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