周记初中

时间:2023-01-24 09:51:46 周记 我要投稿

实用的周记初中范文集锦八篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,让我们一起来学习写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的周记初中9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的周记初中范文集锦八篇

周记初中 篇1

  叮铃铃,清脆的下课铃响了,同学们就像出了笼的小鸟欢快地飞出教室,跑到操场上进行快乐课间十分钟。

  小明和小光来到操场上,他们玩起了双扛。小明说:“你瞧,我都坐在双杠上了,你行吗?”小 光不服气地说:“我也可以!”只见他使出全身的力气,两手握住双扛,用力一撑,他也坐到了双扛上。小光自豪地说:“看,我也行。”他们在双扛上有说有笑。

  小刚为了参加学校的篮球比赛,为班级争光。每到下课,他都会第一个冲到篮球场,在那里练习投篮。只见他握住篮球,瞄准目标,膝盖半蹲,手一推,进球了!小刚开心地说:“也!又进了一个!”

  小红和小志来到操场告示板,他们在记录每个班级同学配戴校徽的`情况。小红对小志说:“一(1)班有2个同学没戴校徽,一(2)班没有……”小志用粉笔认真的做记录,写得工工整整。黑板上的记录引起了围观同学的纷纷议论。

  在操场上,有的同学在跳绳,有的同学跑步,还有的同学打乒乓球,好热闹呀!

  叮铃铃,又一阵清脆的上课铃响了。铃声把同学们唤进了明亮的教室。沸腾的校园马上平静下来了!快乐的十分钟真短暂呀!

周记初中 篇2

  昨天,咱们排球队的队员代表咱们学校去参加了一次市排球比赛。

  咱们大约七点半到达上体校,一进排球馆,就看见有好多学校的学生已经开始练了,咱们也一人拿一个球练了起来。这时,咱们的排球老师陈老师却招招手,示意咱们坐下,却让男生去练。我感到很疑惑,后来我才知道,咱们女子要等到十一点才会有一场比赛。

  看了三场比赛之后,我渐渐有点累了,这时,我却被人拉起,迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睁开眼,原来是江北庄桥中心和咱们行知实验小学打。

  “唉,又被她们扣死了一个球。”我郁闷地说。这时,陈老师突然把我换上了场。我心里非常紧张,生怕自己会打不好。还好,一个球被侯悦救了出来。轮到我发球了,我发过去,又得分了,可是,天有不测之云,我发偏了。尽管咱们极力挽回,可是还是输给了江北庄桥中心。

  下午,咱们打败了长街小学,取得了第三名的'好成绩。

  尽管只得了第三名,可是我还是很开心,因为我得到了锻炼。

周记初中 篇3

  9月1日是我们全国中小学校开学的日子,在央视的荧幕上看到《开学第一课》,这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。

  这堂课是通过一次主题班会的形式展现出来的,一共给我们上了四节课,每一刻都说了一个不同的主题,但都是围绕着“爱国”这个主题来说的,期中令我感悟最深的就是,第二堂课中玩的一个游戏,具体是这样的“每两个人分成一组,前面一个人,向后倒,然后,后面的人要用尽力气把前面的人托住,不让他们倒下。”这个游戏让我引起了一些思考,其实在生活中,我们不就是在每天演绎着这样一个简单的游戏吗?前面的人,不知道自己发生什么样的事,会恐惧、不知所措,就是我们经常碰到的困难,而后面的人,很安全,不用担心自己会发生什么事,前面的人,都会希望,后面的人能伸出双手把自己保护住,后面的人往往都是很安全的,他们感觉不到威胁,也不害怕什么。

  我们在生活中不就正像着这个游戏里演绎的一样吗?其实我们更多的是后面的.人,可是,我们想过吗?想过前面的人,他们是所处在水深火热之中的吗?想到它们很需要我们的帮助吗?我们的回答很多都是否定的,大家都是独生子女,在家里都是大家宠着我们,没有经历过那么多的艰难险阻,也没有想过要帮别人着想,可是,假如,是我们自己遇到困难的时候,会不会想要有人能在身后保护自己呢?既然是这样,那么,我们应不应该在别人需要我们帮助的时候,来给他们支撑,给他们力量呢?我想,答案应该是确定的。

  其实,帮助别人就等于是帮助自己,因为,你在别人需要帮助的时候,帮了他,他也一定会报答你的,其实,只要每个人都能在别人需要帮助的时候,“托”他们一下,那么,我们这个伟大祖国里的人们,就能更加和谐、幸福的生活了,这也就是爱国的表现啊,我们能用举手之劳维护祖国的和谐,祖国的美好,这就是热爱祖国啊!

周记初中 篇4

  有人说,我们的初中,就像一部小说,又像一部电影,每天的生活就像一幅幅不断切换的画面,不断演绎着精彩和惊奇。

  每当天气放晴,便站在蔚蓝的天空下,任阳光撒着身上,静静地闭上眼,大脑里面不断重复着3年的初中生涯。在这一刻仿佛又回到了从前,时光倒流,重新经历着以前的一点一滴,这些依旧是那么熟悉,那么怀念。

  曾记得,每个晨曦,空气迎面扑来,充满着朝气,深吸一口气会感觉浑身舒畅。那时的我们一个个脸含微笑,踱着轻盈矫健的步伐,迎接着东升的旭日,伴着美丽的的校园尽情地在操场上奔跑,在校园中跳绳,在林荫下漫步,在楼梯边谈笑,人一天之中最清新的风吹打着我们,碰到老师鞠个躬问声早安,和同学并肩而行,一起上课,一起冲击新的挑战。

  曾记得,每个饭前,将要下课时,我们总是急着下楼去取父母送来的饭。眼中常有期待的目光,心中总有温馨的感动。下课了,快步跑到母亲身边,贪婪的吃着,听着母亲亲切的唠叨,不经意间看到母亲满脸的笑容,心中生出更多的幸福,直到看着她带着饭盒离开校园,才记得自己还有更重要的事情要做。

  曾记得,每个课堂,我们总是那么全神贯注,侧耳聆听老师讲的每一个重点,手上的笔一直不停的滑动。每当被点名提问的时候,脸上也会闪过一丝无比倒霉的表情,答案也是那么的干脆利落。总能听见老师唠叨的话语,却让人感到无比的亲切;总能看见同学们一起讨论难题的情景,让你不由的获得前进的动力。我们永远是那么谦虚团结,就像我们当初永不言弃的誓言......

  初中的'生活是幸福的,印象是美好的,心灵是纯洁的,校园是和谐的。老师是慈爱的,同学是友善的。我猛然发现,印象中的校园竟然是那么的让人不舍。

周记初中 篇5

  这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

  仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

  蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的是能到达自己想去的地方,为的是能完成给自己定下的目标。

  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的.精神,去完成自己的目标!

  生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

  假期里我也有自己的计划,由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。

周记初中 篇6

  晴天一个霹雳,天空一道闪电。病毒有点待的不耐烦,左串串右跑跑,就跑进我的身体里。

  就这样我生病了,据我的回忆,因为同班同学也有很多人生病了,卫生部门也到了我们这检查过了,是B型流感。在加上我自己玩水,贪凉所以生病了……

  生病真不好啊,又不能上学,作业也落下了,大人又操心,到医院看病;又浪费钱。唉……

  我爸爸说,现在我身体好了,抵抗力也强了,所以先到家里观察二三天再说。

  可是天算不如人算,我这烧它啊就一直退不下来,持续到37。6~38。7之间,但我的精神状态很好,还知道自己生病了,要吃药。这到底怎么回事呢?我们还是以防万一到医院看看。

  到了医院医生一检查,哦!原来我高烧着精神还很好是因为我这种烧是长个。但是我爸爸还是不放心我,去验了个血常规。只听啊——的'一声,我的手指全是血。但被医生那根管子一吸,血全没了。一看检查表我是流感引发的发烧,回家吃点药就好了。

  过了几天我的病好了。

  生病的滋味太难受了,我再也不生病了。

周记初中 篇7

  我虽然每天都会将家里的家务做好,但都是走马观花。而今天我在做家务时,却有不一样的感觉。

  以前,我都是中午十二点才开始洗衣服的,而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍,第三遍就随便洗一下。而今天却不同,六点起床后刷牙、洗脸……就开始洗衣服了!我对我洗的每一件衣服负责,又搓又洗又刷的,非常带劲。因为我将它们比作我,如果我是一件衣服,别人不将我洗干净,那我也会非常生气的。所以我才会对他们如此要好!想着想着,我就洗完了。在晾衣服时,我仿佛看见了他们一张张幸福的笑脸,这让我心里也如此快活!

  接着我就扫地、拖地、做饭、洗碗……每做一件事,我就发现一个新的自我,懂得了一个新的道理。

  做完这些,我就会主张拿出书来看,以前看书我心不在焉,而现在变得津津有味,我还做了笔记,一看就是一个多小时!

  看着一叠叠整整齐齐的书,一张张整整齐齐的.床,我脸上不禁露出了幸福的笑容!这是我才发现我变了,从一个丢三落四变得能将自己的东西收好。从一个做事心不在杨变得井井有条,从一个看书走马观花变得津津有味,这要感谢一个人——我的老师!是他的教育让我懂得了这么多,我虽然有时会讨厌他,但我觉得我口上的讨厌其实是代表着心里的喜欢!在此,我想对他说:“谢谢你,某某老师!”

周记初中 篇8

  今天是星期天,我向妈妈要求让我来炒鸡蛋。妈妈同意了,我高兴极了。

  到了中午,我先从冰箱里挑选了四只又大又圆的鸡蛋。按照妈妈说的方法把鸡蛋一个个磕进碗里。然后我把葱和盐放进碗里用力搅拌起来。妈妈帮我把炒锅放到火上,倒进了菜油。只一小会儿,油锅就冒烟了,我连忙把打好的鸡蛋放入油锅里。“哧啦”一声脆响,鸡蛋四周鼓起了一层乳白色的小泡泡。小泡泡不住地向上扑扑地冒热气,多象小姑娘的花边裙子,一会儿,这些小泡泡迅速地凝成了团团。妈妈说“快翻翻。”我连忙用锅铲把鸡蛋翻了翻。不一会儿,只见金黄色的鸡蛋上嵌着碧绿的小葱,颜色可真好看!

  吃饭的`时候,我把香喷喷的炒鸡蛋都吃完了,真好吃。下次我还要动手烧其他好吃的菜。

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