小学生周记

时间：2023-02-25 10:14:34 周记我要投稿

【精华】小学生周记合集10篇

　　忙碌而又充实的一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的小学生周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】小学生周记合集10篇

小学生周记篇1

　　黄岩蜜桔是我们家乡举世闻名的特产。

　　我很喜欢吃桔子，桔子的外形圆圆的.，像个小皮球。它的颜色黄灿灿的，挂在树上，真讨人喜欢。妈妈经常买桔子给我吃。每当我把桔子剥成一片一片，吃起来就有一股迷人的味道。它的果皮有药用价值。皮和冰糖炖着吃，可以治咳嗽。要是你咳嗽了，不防试一试。

小学生周记篇2

　　我虽然每天都会把家里的家务做好，但都是走马观花。而今天我在做家务时，却有不一样的感觉。

　　以前，我都是中午十二点才开始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就随便洗一下。而今天却不同，六点起床后刷牙、洗脸……就开始洗衣服了。我对我洗的每一件衣服负责，又搓又洗又刷的，非常带劲。因为我把它们比作我，如果我是一件衣服，别人不把我洗干净，那我也会很生气的，所以我才会对他们如此要好！想着想着，我就洗完了。在晾衣服时，我仿佛看见了他们一张张幸福的笑脸，这让我心里也如此快活！

　　接着我就扫地、拖地、做饭、洗碗……每做一件事，我就发现一个新的自我，懂得了一个新的道理。

　　做完这些，我就会主张拿出书来看，以前看书我心不在焉，而现在变得津津有味，我还做了笔记，一看就是一个多小时！

　　看着一叠叠整整齐齐的书，一张张整整齐齐的床，我脸上不禁露出了幸福的`笑容。这是我才发现我变了，从一个丢三落四变得能把自己的东西收好。从一个做事心不在杨变得井井有条，从一个看书走马观花变得津津有味，这要感谢一个人——我的老师！是他的教育让我懂得了这么多，我虽然有时会讨厌他，但我觉得我口上的讨厌其实是代表着心里的喜欢！在此，我想对他说：“谢谢你，某某老师！”

小学生周记篇3

　　我走在大街上，望着灰色的天空，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，是那么的洁白，装点着灰色的天空，美丽十分。

　　老天爷突然变了脸，只感觉到几滴雨滴飘到脸上，凉丝丝的，爽极了。再抬起头来一看，只见乌云密布，眼看就要下大雨了。我傻眼了，没带伞，悲剧啊！我只能一路狂奔，只可惜距离太远了，唉！

　　一道闪电划破灰色的天空，我眼前一闪，一道闷雷压了下来，愣是把我吓了一跳，摔了一个“狗啃泥”！雨还是那么小，一滴，两滴，三滴……雨滴掉落得越来越快，很快就浸湿了我的衣服，它们如小精灵般，来到这个世界上，滋润着万物。

　　雨越下越大，越下越急，像一个顽皮的小孩在往下泼水似的`，搞着恶作剧，越泼越起劲。我无奈，可那小孩越来越过分，居然直接用水倒我头上。看来又是一场暴雨！我只好躲到店面下面。再往外一看，大雨如注。特别是旁边，雨水从屋檐上倾泻下来，形成了一个“水帘洞”。

　　终于到了家里，全身没有一点干的，我不禁感叹啊！只见外面的雨小了些，也许是那孩子累了吧？雨渐渐停了，灰色的天空中显现出一座彩虹桥，多漂亮啊！

小学生周记篇4

　　3月1日星期五晴

　　玩老鹰捉小鸡

　　今天下午，最后一节课时，王老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一听高兴极了，这可是我最喜欢的游戏呀！我主动当了“母鸡”，韩锴当了“老鹰”，其他的同学扮“小鸡”。

　　游戏开始了，“小鸡”一个拉着一个，跟在我背后。“老鹰”装着一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”“小鸡”们看见“老鹰”这副饿狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着“老鹰”，飞快地移动着脚步，我连忙张开双臂，保护“小鸡”，“老鹰”更得意了，“小鸡”们看“老鹰”这么得意洋洋，顿时，打起了精神，他们跟着我转。我把两手伸直，挡住“老鹰”，向右拐弯。“老鹰”连忙向左猛追。“小鸡”们跟着我左躲右闪，把“老鹰”弄得晕头转向。

　　“老鹰”擦了擦头上豆大的汗滴，继续跟我们来玩，这回，“老鹰”吸取了刚才盲目猛追的教训，沉着地望了望“小鸡”们，一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又连跑了几个圈子，累得“小鸡”们直喘气，“老鹰”看着这些“疲劳”的“小鸡”，猛得一个转身向尾后那只“小鸡”追去。我慌了，马上拐弯，而“老鹰”却一个箭步冲上去，追赶那只掉队的“小鸡”。还有三步了，两步了……，“老鹰”摆了一下手臂，一把抓住那只“小鸡”。“小鸡”们都目瞪口呆地看着“老鹰”，“老鹰”乘胜追击，又抓了好几只“小鸡”。

　　游戏还在继续，操场上飘荡着我们一串串的笑声。

　　3月2日星期六晴

　　意想不到

　　今天作文课,我尝到了闭上着眼睛画画的感觉.。

　　我想：我要画一个小平房,房子旁边画几棵大树,天上画几片形状各异的云彩盒一个红红的太阳。应该说非常简单，一定能画好。想好后便我就开始画了。可是，一.闭上眼睛，顿时觉得,眼前漆黑一片，不知应该从何下手了。我摸着纸张的大小，抖着手，画出了太阳，后来，我的手不时抓着衣服，生怕画得不好看被嘲笑。我终于摸摸索索的把画勉强画完了。感觉好像画了非常长非常长的时间。

　　我一睁开眼，连我自己都吓呆了：我的太阳像蚂蚁一样小，连云朵也画得歪来倒去的，还有一朵云竟然画到了地上，房子则已经飘到天上去了！

　　3月3日星期天晴

　　烈士陵园一日游

　　今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。

　　当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的？这时，刘老师说；“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：“找到的举手？”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么？”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。

　　啊！烈士陵园真好玩！

　　3月4日星期一晴

　　交友活动

　　今天举行了一场有意义的交友活动。

　　和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘，个头跟我差不多，一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发，我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧？经过沟通，我进一步了解了她：今年十二岁，上五年级。

　　为了让我们相互熟悉起来，老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏，游戏规则大家都非常熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起，为使步伐整齐、不摔跤，我俩一致决定：喊“1”时抬捆在一起的脚，喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比，我们四（八）班赢了，接下来是女生的比赛，轮到我和张玲君时，配合得挺不错的，速度非常快，据“观众们”说，看上去都有点跑的意思了，女生比赛我们四（八）班又赢了。赛后，我和张玲君聊了聊，她说脚捆得太紧了，非常痛，我也表示自己颇有同感。

　　这次交友活动内容丰富，不仅玩了游戏，还认识了新朋友，真是一举两得！

　　3月5日星期二晴

　　一节难忘的品德课

　　今天，我们班举行了一节难忘的'品德课。

　　“丁零零！丁零零！”清脆的上课铃声唱起了歌。老师面带微笑，缓缓走向讲台。她望了望黑板上没带材料的同学的名单，沉思了一会儿，说：“既然是品德课，那就来聊聊这样让大家不忘记明天上课所需要的材料吧。”嘿嘿，这有何难？我信心满满地举起了手。老师高兴地叫了姜溢佳，她站起来从容不迫地说：“可以写一个备忘录，把所需的材料写在上面。”这时，周烨连忙接上了话茬而，滔滔不绝地说：“对呀，对呀，除了这些，还能有个专门放学习资料的地方，一边拿取。”方庆玲也参与了其中，她信心十足地说：“我是抄了张课程表，晚上做好作业，对着课程表，把明天所需的材料放进书包，早上要复查过。”哇，方方联系自己的生活实际给我们介绍了这么个好办法，还买了“双保险”，高！顿时，雷鸣般的掌声顿时响起，为她的机智而响起，为她的聪明而响起，为她的创意而响起。掌声中含着羡慕，含着敬佩……

　　“那要是早上的时间不够来检查材料是否带齐，怎么办？”人群中发出了疑问。徐翔昊一马当先地说：“可以用闹钟呀！”嘿嘿，问题迎刃而解了。

　　“我发现同学们上课老是爱说话，这可怎么办呢？”老师又一次发出了质疑。“我觉得同学们要学会自律，学会自我约束。”万明卉不紧不慢地说。“同学们也可以相互监督呀！”何轩补充说。这下，佳佳可有意见了：“那要是同桌俩同流合污呢？”“那就进行周边检举。”我骄傲地说。讨论渐渐推向高潮。“还有办法吗？”老师一连追问。对呀，我可以像方方一样采取现身说法，于是我从容不迫地说：“以前，我非常爱说话，然后，我就在桌子上贴了一个便利贴，在上面写上励志语。每当我想说话的时候，就看看励志语，告诫自己不要说话。”话音刚落，班上立刻掌声一片，我别提有多高兴了！

　　快乐的时光总是过得飞快，不一会儿就下课了，大家还陶醉在课堂之中。这次品德课真难忘呀！”

　　3月6日星期三晴

　　有趣的风筝课

　　今天，王爷爷来到了我们四（2）班教我们做风筝，大家下课一听说要做风筝，都叫着、喊着、跳着……

　　过了一会儿，王爷爷来了，叫班长马承前发每个人篾黄，王爷爷自己发篾青，在发之前，他一而再，再而三地三番五次叫我们千万注意:“篾青和篾黄都是有刺的，所以大家要小心。以前有个同学手被刺刺去了，一直在哭，我用针要把刺挑出来他又怕……”

　　说了一大堆后终于开始怎么做风筝了，首先把一个画在12CM和20CM的点抓好，变成个十字架，然后再用线四个方向转圈后剪去，然后把四个边围上线，然后把线用双面胶打在纸上，然后剪下来。最后加上尾巴和线就做好啦。

　　我做呀做，最后没做成，两根竹子还被我折断了……。

　　3月7日星期四晴

　　我懂得了团结

　　今天是我作为小记者后的第一次采风，心里特别激动，恨不得马上就到采风的地方_—寨里赢和生态园。

　　车一会儿就到了，老师给我们分了组，我们四个人一组先去捡鸡蛋。我们四个人冲到鸡笼前小心翼翼地把鸡蛋放在手心，我们组捡了十几个，蚕场的叔叔表扬了我们，还给我们发了奖品_—煮熟的鸡蛋。接着老师又组织我们玩“团结一致”、“毛毛虫竞速”、“快乐门球”、“袋鼠运瓜”等游戏，让我知道了团结的重要，我觉得非常快乐。

　　回来的路上，同学们都非常累但心里都非常高兴，我觉得自己长大了！

小学生周记篇5

　　“唉——唉——唉”！

　　在回家的路上，我对着药费单叹了三口气，语气沉重，而且每一声都持续了好几秒种。可见，此时此刻，我的心情是多么的糟糕啊！

　　今天，早上一起床一看四点钟，头感觉到昏沉沉的，我刚跑还正在睡意沉沉的妈妈跟前，她一睁眼，看见我的脸红红的，像发了高烧又跳进热水池里洗了一个澡似的。问我：“怎么啦！怎么啦！有没有哪不舒服呀？”我回答到：“妈妈，我的头晕沉沉的，而且有一些头重脚轻的`感觉！”一看，我的体温是37.6度，妈妈说下午要带我去看感冒，中午不能下午玩。到了下午，妈妈带我到医院里的儿科排队，本来我是三点的号，结果，因为人太多了，卡里又没钱，妈妈还要去充钱，所以我就一直一直的往下排，最后排到了4：35分，医生看了说是流感，不能出门。

　　唉，这个讨人厌的感冒，害我写完作业也不能下去玩！

小学生周记篇6

　　秋天的树叶周记二则走进公园，只见一片片树叶从树上飘落下来，好似一只只蝴蝶，上下翻飞，翩翩起舞。远远望去宛如一片金色的海洋。树上的叶子五颜六色：绿色的，黄色的，橙色的，红色的，紫色的......把树装点得花枝招展，亭亭玉立。有火红的枫叶，有鞭炮似的山白蜡树叶，有宝塔似的常青树叶，有以普通为美的樟树叶，还有姿态优美的银杏树叶......全都染上了秋天的色彩。

　　我最喜欢的是银杏树叶，它看起来娇柔而美丽。颜色是鲜明的.绿色，叶片的正面绿背面呈淡黄色，两面都有着优美的线条，顺着线条往上摸，光滑而细腻。将树叶到过来看，可真像一只展开翅膀的蝴蝶呀！

　　与别的树叶不同，竹叶看起来又细又长，如果放大好几十倍，还是一棵树呢。它的主叶脉很细，延伸着，延伸着，就不见了。它的叶片上的线条都是竖着的，整整齐齐，好像是风娃娃提前给它梳理好的呢！

　　火红的槭树叶与银杏树叶不同，它不像银杏树叶那样柔美，它展现给世界的是它活泼、热情的面。它大概经过了夕阳的熏染，大概喝醉了酒，向秋天表达它无限的醉意，真是"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"呀！

　　我再一次看着这些树叶，这不就是大自然给我们的增礼吗？我爱这秋天的树叶，它们是秋天的装饰品，把蓝天衬托得更蓝，把世界装点得更加美丽。

小学生周记篇7

　　大年三十的前一天，我们家要进行大扫除，我负责打扫自己的房间。

　　首先，我整理书桌。我将第一个抽屉里的东西都拿出来放到床上，先将没用过的铅笔、橡皮还有书签放到一个方盒子里，然后将回形针和玻璃球放到一个心形盒子里，最后剩下的'东西，我把方形的和方形的放一起，再把圆形的和圆形的放一起，然后把它们都放回抽屉。按照这样的方法，我把剩下的几个抽屉也整理好。然后，我开始清洁书桌。我把抹布沾上水，叠起来，然后用力地擦着。过了一会，书桌就变得干干净净了。最后，我又开始收拾衣柜，擦门窗。

　　所有家务做完之后，我已经精疲力尽了！经过这次大扫除，我理解了干家务活很辛苦，我以后要多干家务，让父母知道我真的长大了！

小学生周记篇8

　　1.你想写什么就写什么（内容题材不受限制）

　　2、想写好,就不能拖拉,像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇...记值得记的事,还有自己有什么想法,体会,或是很特别的东西不过最主要的,是要真,是要你真实的感觉,真实的事,不然,写得再有文采,也是惘然......当然,在真的基础上能再丰富就更不错了

　　3、周记嘛，一周才一篇，而我们每天经历的事情都值得写，要看是否细心观察生活了，不要抄，写自己的所见所闻所感就是好文章，不要担心文笔不好，这都是靠写作练出来的

　　4、通过周记来与老师交流，通过周记来倾述，来渲泄，也许这也是减压的一种方式，总之什么都可以写，只要是真实的，说了自已的心里想说的就行。（不要把它当作一种任务，而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的.说话，谈心......

　　5、多看书——俗话说读书破万卷，下笔如有神

　　6、要坚持多练笔，多积累，多发现好的素材，为写好周记、作文打基础。

　　7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。

　　8、观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。——鲁迅说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才能下笔。”要写好文章，必须细致地观察生活。

　　9、观察生活要善于思考，把观察到的事物由感性上升到理性，这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考，只是如实地表现出来，写出来的文章就没有深度，意义也不深远......

小学生周记篇9

　　这学期已经开始一个多月了，今天我觉得很开心也很有趣，让我来说一说吧.早上我在数学课上得了一枚数学币,得到这枚数学币可不简单，怎么才能得到这名数学币呢？作业，10个A+或10个小苹果或一次小测或考试满分。老师说两个数学币就能换一个存钱罐，我也想努力换一个，下午我们班又来了两个同学上足球课，这样我们的足球队又壮大了，总之我今天过得很开心。