初二周记

时间:2024-10-04 08:40:44 周记 我要投稿

有关初二周记范文汇编五篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,让我们一起来学习写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编帮大家整理的初二周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初二周记范文汇编五篇

初二周记 篇1

  每个人都喜欢玩,我也不例外,但是我最喜欢的是妈妈去年在北京给我买的'一个布娃娃,虽然不大,但漂亮极了,从她到我家的那一天起,她就天天陪我玩,陪我睡觉,我想让她陪我一生,因为我实在太喜欢这个布娃娃了。

  我的布娃娃瓜子脸,眼睛大大的,头发黄黄的,身子瘦瘦的,在我心目中她永远都是我的朋友。我天天给她洗脸,梳头,穿衣服,我还教她认字呢。早上妈妈叫我起床,我一睁开眼睛,就看见了她,她也立刻陪我起床;中午我哄她睡午觉,她也立刻陪我睡午觉,下午放学后我出去溜弯儿,也是她陪着我溜弯。

  现在我和布娃娃可以在一个房间里玩了,因为妈妈说我长大了,要和爸爸妈妈分开睡了。早上我上学,只好让布娃娃一个人呆在家里,我怕她害怕,就求妈妈又给我买了一个大熊,有了大熊,我就不用担心她害怕了,因为有人陪她玩给她做伴了。

  快乐不止是玩,不止是自己玩,快乐是你和你的朋友一起玩,只要是真心对她好,哪怕是一个玩具布娃娃,她也是你的朋友呀。

初二周记 篇2

  春光明媚的双休日,我和老妈还有几个阿姨表弟表妹一行13个人一起去鹤浦大沙去烧烤各自带了自己喜欢吃的,有土豆、牛肉、青菜等,一路上我们欢歌笑语。

  到了那里,啊!真美!那里有一片辽阔无垠的大海,海水满盈盈的,在阳光下,小浪花像顽皮的小孩,蹦啊跳啊。周围的山青青的,绿绿的,很干净。空气是那样的新鲜,大家都开心极了,大人们赞不绝口,我们这些孩子就像自由的鸟。这里真美,真舒服啊!我们一直走向沙滩的那头。忽然,我们看到了一条小溪。小溪虽然不大,但那里的水真清啊,清的可以照出人的'影子;小溪的水真凉啊,只要喝一口,就会凉到心田里。我们就在小溪的旁边找了一块风水宝地,我们就在这里安家了。

  大人们可忙啦!搭架的搭架,整理的整理。我们呢,就在小溪里玩耍,大人们叮嘱我们要注意安全,我们这些人说了一声知道了,头也不回。我们突然发现清澈见底的小溪里有一条小鱼在游动,这下可有的玩了。我们手忙脚乱地脱了鞋子,挽起袖口,卷起裤腿,一脚踏进小溪。啊!好凉啊!我和表弟表妹一起玩了起来,各自抓了几条鱼。我们给这个原本寂静的沙滩带来了勃勃生机。

  一踏进小溪就感到一阵凉爽,我们正玩得起劲,一阵阵扑鼻而来的香气吸引着我们,一下子勾起我们的食欲。这时大人们高声叫我们回去吃东西。我们迫不及待地走上岸,选了一串自己喜欢吃的,坐在那里悠然自得地吃起来。此时此景,我们吃着这样的美味别有一番情趣。

  一直到夕阳西下时,我们才恋恋不舍地离开了。我回头看那留下我们足迹的沙滩,不禁动情地喊:“再见了,沙滩!我们还会再来的。”

初二周记 篇3

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春,是一个多雨的季节,它湿润万物,它赋予大地生命和活力。站在河边眺望远初,远处的山,穿上了一件碧衣——绿了。山上的树长得格外茂密、挺拔,山不高,依稀还能看清树的轮廓。鸟儿从上方飞过,留下了几声清脆的叫声。往下看,河水犹如一面镜子,在阳光的照射下,还泛着光,显得特别清澈。近处的河水,虽不能说清澈,但“碧”还是能称得上的,这颜色与山十分相衬。

  春景虽美,但却不能让我与春产生共鸣。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”春天是个万物复苏的季节,但我在这季节中,却感到十分疲倦。不知道是什么原因,我的睡意比往日更加浓厚。早晨准备起床时,总觉得周公还在和我招手,示意我到他那边去。硬这头皮,从床上下来,睡意却依然没有消失。吃早饭时,坐在饭桌前,一阵浓厚的“睡风”吹来了周公,再次邀我与他玩乐。与周公大战三百回合后,他终于让我离开了他的身旁。

  春天使我疲倦,也使我的性格发生了变化。到了这个季节,我变得不爱说话。平日在饭桌上,总能听见我没法停止的言论。我喜欢把学校里的`事情,通盘向母亲述说,把自己的快乐同她一起分享。我喜欢看见妈妈听到我说的话后的笑容。妈妈总说我的话是说也说不完的,也不知道何时才能说累。但到了春季,在饭桌上我总是沉没不语,静静的在一旁听母亲和外婆的对话,有时甚至只是专心吃饭,连听都没听。往日在学校,与同学说话时,总是热情满满,但不知道是不是情绪被封印了,说话总是平平淡淡,缺少了60%的热情。

  性格变了,自然自信的程度也变了,面临数学考的成绩,自信度一落千丈,一听到考试,第一个感觉就是紧张,生怕自己又会考砸。连平时做的家庭作业,上交时也总是提心吊胆的。唉!春天真是对人的身心不益啊,我何时才能恢复自信?又怎样才能恢复自信呢?

  春天有美景,却也有数不尽的烦恼。

初二周记 篇4

  初二的生活枯燥无味初二的生活绚丽多彩初二的生活像一口危险的陷阱初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。

  每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。

  “一、二、三、四、”“一、二、三、四”……这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,我们又夺得了第一的桂冠。在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。

  初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量与毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长与老师的帮助下,比翼齐飞,金榜提名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张!

  初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部*,脱颖而出,初二的生活就像是FI的赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。在初二的生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的.惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒与最后的胜利奠定坚实的基础。

  初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,收获明天!

初二周记 篇5

  小小而又纯洁的雪花啊,请你不要在这寒夜里哭泣,等到春暖花开的时候,你就会发现现在所做的一切都是值得的。

  题记

  我走在放学回家的路上,天色阴沉,往日蓝天白云的天空好像被一匹巨大的灰布严严实实的遮盖着。雪花漫天飞扬,小巧的,晶莹的,在车辆暖光的映照下,似乎又是凄凉的。整个城市好像都被这雪花感染得有些忧郁了。告别了落叶飞舞的那个时节,空气中弥漫着由冷而寒的气息。脚下不时传来咯吱、咯吱的声响,低头定睛一看,厚重的积雪被脚重重的在碾压着,我真想说,脚啊,你轻点再轻点,你脚下那娇弱的身躯怎么承受得了呀,此时的'雪花就这么孤独凄惨而无助。你看,那本是洁白无瑕的身躯,此时凹进去一块鞋印形状的深坑颜色也变成了泥黄色或干脆就是灰黑色。细细的看你会察觉到有雪颗粒在静悄悄的融化着,逐渐形成一滩污水。与周围的洁白、平滑、细腻的雪地形成鲜明的对比。风开始呼呼地吹起,像是上天在用低沉的乐调配合着这场面的悲凄,树根、树干、树枝、树叶,在剧烈地摇晃着,发出哭泣般的声响,似是撕心裂肺般在经受着煎熬。此时耳边又似有低低的啜泣之声,时而清晰,时而模糊,我亲爱的雪花啊,是你吗,是你在委屈而伤心的哭泣吗?

  你是在怪我吗?怪我弄脏了你洁白的衣裙,让你饱受同伴的嘲笑了?怪我没有像以前一样看到你时露出欣喜的神情,甚至高兴得手舞足蹈?怪我没有与好伙伴们疯狂地打起雪仗?怪我没有把你装扮成美丽的雪人然后把你放到童话的世界里?甚至在你出现时,我却视而不见,埋头于作业中?

  对不起,雪花!真的对不起!请你原谅我,原谅我的逐渐变得成熟,,对你不再热情!好的,再容我解释一下好吗?我不是不知道你的如约而至,只是那时天已很晚了,我还有好多作业要完成,我哪有时间跑去欣赏你美丽的身姿呀,及观察你一年未见的变化呀。

  中考像一根有力的长鞭时刻督促着我,我不能在雪仗里,扬起你的靓丽;我不能打扮你,让你成为白雪公主。你知道吗,我已经是初二的学生了,明年就要中考了,我在夺秒争分呀。

  不要哭泣了,雪花!你不是告诉过我你的梦想吗?你要用你的生命给人世间带来洁白,用童话洗涤灵魂,然后去呼唤春天,再去化作无限春光,带给所有人希望和温暖吗?

  每一个日子,每一个时刻都是有价值的,即使是在忧郁里。

  雪花,让我们一道来朗诵普希金的诗句吧,忧郁的日子终将过去,而那过去了的终将成为永恒的怀念。

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