【精选】小学生周记范文锦集五篇
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学生周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
我品尝过酸甜可口的草莓，目睹过草莓怎样生长，也看过别人摘草莓，却从来没有亲身摘过草莓。
这一天，姑丈带着我跟妈妈、姑姑、弟弟以及刚会走路的妹妹来到银瓶山下的草莓园摘草莓。
刚来到草莓园，一眼望去，一垄垄绿色草莓地到处可见到草莓。有青青的，有鲜红鲜红的，还有半红半青的，真可爱。它们在叶子妈妈腋下，半遮半掩的等待人们。一阵风吹过，它仿佛在说：“欢迎来到草莓园，这里的草莓酸甜可口，欢迎大家品尝。”姑丈把钱给这个售票员以后，这个售票员给我们一个小篮子，我们便开始摘草莓。
我跟弟弟兴奋无比，一不小心踩到草莓丛旁边的水沟里，整条裤子差不多湿。旁边的路人见马上哈哈大笑，我跟弟弟恨不得马上找个地洞钻进去。只见妈妈弯下腰，把草莓后面的藤掐断，把草莓放在篮子里。我跟弟弟因被路人嘲笑，一肚子火，便开始“报仇计划”。我跟弟弟走到草莓园的边缘，开始像发疯似的.到处踩草莓，只要我跟弟弟走过的地方有踩个稀巴烂的草莓酱。“哎呀！不好，被妈妈看见！”妈妈立即火冒三丈，骂道：“你们两个在干什么！赶快摘草莓！”我只好按着妈妈去做。我跟弟弟一开始不会，特别是我，姑姑见，过来教我跟弟弟，“先找一个又大又红的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐断放篮子里。”我便按着姑姑说的去做，不过总是把草莓弄烂，我伤心极！便走到一旁坐下来，就连弟弟学会，我没学会，真是丢人。这时弟弟走过来对我说：“哥哥，失败是成功之母。”我被弟弟的话打动，立刻开始行动。我仔细观察，发现一个又大又红的草莓藏在叶子妈妈的腋下，我小心翼翼地拨开叶子，果然看到一个草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出来，再轻轻地把草莓后面的藤掐断。我终于学会摘草莓，心里别提有多高兴。
时间过得飞快，我们摘完草莓，准备上车时，我数一下，我一共摘二十多颗草莓，这些草莓粒粒非常饱满，又大又红，算得上是草莓中的精品。
这一次摘草莓真开心呀！不仅开心，还给我的童年添深深的一笔。
小学生周记 篇2
上个星期的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》，这本书很有意思，我就将它带到学校来看。我总是抓紧一切时间看，所以很快就看完了这本书。
我很无聊，因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时，我听到同桌杨威说他现在有两本《笑猫日记》，他正看其中的一本，另一本《笑猫日记——绿狗山庄》没人看，也不知道谁要看。我心想：向他借一本“笑猫日记”先看着吧！但是向男生借书还是说不出口，而且被别人看到也不好。特别是那些爱说闲话的人，不知会说多少的风言风语。可是现在实在是太无聊了，而且那《笑猫日记》实在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小声地对杨威说：“杨威，能不能借我你另一本《笑猫日记》啊？”杨威说：“你说的是《笑猫日记——绿狗山庄》吧。”“对，对，就是那本书。”我慌忙不迭地回答......后来我差一点给他跪下了，他才肯借给我那本《笑猫日记》。借他的书他可是有条件的：1：不能弄破，2：不能弄丢等等。
当我看那本书正看到最精彩的时刻，伤心的事情就发生了。今天发“每日一得”时，整组的本子都在杨威那儿，他看到了我的每日一得，但他不是轻轻地拿过来给我，而是暴力地丢过来给我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以为你借给我书就可以扔，我顺手用本子敲了他一下。他一生气，一时改变主意：“我的`书你不要借了，还给我。”杨威话音刚落，我就求饶说：“我正看着精彩呢！再借我一天好吧！就一天。”。谁知道杨威不肯呀！我才愁眉苦脸地把书还给了杨威。
我后悔了，我当初不应该打他，都是自己惹的祸，真是自作自受啊！
老师点评：真好，从一件小事入手写出生活的原滋原味，让人仿佛看到此事的发生。假如在写你向他借书时的情境，将人物的语言特别是神态写出来，如杨威的得意，你的请求，那就更好了。还有他向你要求，你不情愿的场面，难道你当时不说话。一写出来人物就活了。
小学生周记 篇3
这个星期五的班队课，我们班上举行了值日班长的竞选活动，我们心中万般激动啊！
开始了，先是谢陈琛，我们热烈鼓掌，每个上来竞选的人都要在黑板上写下自己的名字。哦！原来每个人都有着当值日班长的梦想啊！
现在是魏蓝，眼看就要到我了，这可不是张飞吃豆芽——小菜一碟，我这是心里头十五个吊桶——七上八下，心中“怦怦怦”地在黑板上写下自己的名字的时候，我的腿一直在抖。没办法，为了不紧张，我深呼吸，等我调整好状态，走到我很荣幸站在的地方——讲台。面带微笑，大声地读出稿子。读完之后，我好像不那么紧张了，这事实真的`变成了杨婷吃豆芽——小菜一碟呀！
终于，赵老师说只要竞选的都可以当值日班长，我的心才放了下来。那些没有参加竞选的人长长的叹了口气，懊悔死了。看来下次还是要多参加，多锻炼啊！
小学生周记 篇4
清晨我醒来，穿好衣服透过窗户向外看去，洁白的雪花从天而降，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！”
到了上学的时间，我背上书包，向外跑去，只见，雪花飘飘洒洒尤如仙女在跳舞似的，从空而降，又像一个个伞兵在跳伞。有的落在了屋顶上，给屋子披上了婚纱，有的落在了树上，给叶子化了淡妆，枝条成了银条，踩在雪地上发出“咯吱，咯吱”的响声，踩在雪上，像一位音乐家在弹琴。这时，又来了几位“画家”，小狗画下了梅花，小鸭画下了叶子，“真不愧是自然界的小画家呀！”我情不自禁地说。
不知不觉，亲爱的学校到了我的眼前，只见一位孩子摇摇摆摆的，穿着深靴子，一件大棉袄，一定是一位一年级的小弟弟，突然他一下趴在雪上，吃了一嘴雪，只见他又高高兴兴地站起来，雪上留下了他的身印，这时我看见了我们班同学***用手接着雪花，我也学着他的样子，一团团“大棉花”落在了我的手上，不一会就化成了水，凉凉的.，这是圾些同学就张开大口，我想这雪花落在口中一定是又甜又凉吧！这时，敌方向我方“投弹”，虽然我军“**”不足，但不肯后退，仍是抵抗着。正当我们玩的开心时，，只听见“咔嚓”的一声，杨树的枝条被雪条弄断了，我们一哄而散。
下雪不仅给我带来了快乐，也给我们带来忧伤，我提醒大家，在玩雪的同时，也要注意安全呀！
小学生周记 篇5
前几天，爸爸乡下的朋友给他带来了沙鸡，朋友说现在的人追求天然，送几只沙鸡给爸爸尝尝鲜，爸爸欣然收下了。
今天，爸爸闲着没事。拿出了沙鸡说：“快过年了，得收拾收拾这小东西了。”
只见几只只有拳头大的冻僵的沙鸡，小眼好像还睁着似的，像是在用无助的双眼向我求救。我连忙说：“爸爸咱们放了它吧，你看它那么小，都不够塞牙缝的！”爸爸呵呵笑着说：“傻孩子，它们早死了，还怎么放啊！你别看它小，可香呢！俗话说，任吃飞禽一口，不吃走兽半斤。”说着爸爸开始拔起沙鸡的毛来，本来不大的沙鸡没了毛显得更小得可怜了。我捂住双眼说：“爸爸太残忍了！”爸爸说：“大自然就是由食物链构成的，弱肉强食是基本原则。”听起来，爸爸吃沙鸡还是理所当然了。
人们口口声声说，鸟是自由的象征，现在它们自由吗？虽然我们国家的法律制约捕猎的人少了，但那些濒危的鸟类不是依然过着提心吊胆的日子吗？虽然人类是地球的“霸主”，但是我们也应该善待弱小的动物，起码的同情心还是要有的啊。
可怜的小鸟躺在地上，我想起了人类，什么时候人类才能挣脱束缚，做自由的使者，什么时候！
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的`，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？
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