有关初二周记范文汇编5篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的初二周记5篇，希望对大家有所帮助。
初二周记 篇1
你们宽容过别人吗？今天，我就跟你们说说宽容这两个字吧！
班会课上，老师给我们讲了“宽容”这两个字，于是，老师把“宽容”这两个字写在黑板上，然后再把这它们拆开，宽有三部分，第一个是宝盖头，老师先问我们要头脑，还是要宝，很多人都选宝了，所以，我们每个人都有一个宝贝，如果你有宝了，那别人还敢踢你一下，碰你一下吗？
第二个是草字头，在以前古代，这草字头表示二十的意思，第三是见，有一个词叫意见，连起来就是有二十个意见。容有四部分，第一个是宝盖头，第二个与第三个都是人字，第四个是口字，人有一张口。
老师说我们大家都要学会宽容别人，不要为了一些鸡皮疙瘩的小事而发生争吵，别人打你一下，你不要赶紧去告诉老师，而是想一想这要怎么解决。还有的人学会宽容别人，他会想：这打一点也不疼，一下就好了，不用告诉老师的.。
是啊！在生活中，我们要学会宽容别人，不能为一点小事而斤斤计较，你如果宽容了别人，自己却拥有了快乐，也会让我们的人生更加精彩。
初二周记 篇2
昨日我正在看电视，看了一场男子单打的羽毛球决赛，那场比赛真是动人心悬，惊心动魄啊！
羽毛球比赛开始了，这么多观众到现场来看哪，真是有钱人。突然，电视先生传来一段激动的'话：“这天的羽毛球比赛立刻就要开始了。”中国的林丹VS马来西亚的李宗伟。我十分兴奋。
没过多久，比赛就开始了。林丹先发球。嘿，第一球竟然失误了。之后，我反复想了想，这才刚开始呢，也许林丹在保存实力呢！而李宗伟则发出了全部体力，连续打了几个猛球，赢了许多分。最后，李宗伟简单拿下了第一局。
稍等片刻，第二局也之后开始了，这回李宗伟先发球，林丹跟他持续打了好几个回合，但是林丹最终还是不敌李宗伟。接下来几个球，林丹都拼死相救，艰难地拿下了第二局。
各自选手都在补充体力。之后第三局开打了，这一局竟然打得异常平静，林丹失误次数极多，而李宗伟胜利次数极多。李宗伟又简单拿下了第三局。
第四局十分关键，假如这一局林丹不赢，那林丹就跟金牌无缘了。林丹这回发出全力，连赢三四球，而李宗伟体力有点不支，让林丹简单地拿下了第四局。
不久，第五局也最后拉开了序幕，第五局要不是中国的荣耀，要不是马来西亚的荣耀，但我们中国始终不能放过这个机会。林丹再次发挥全力，简单拿下了第五局。这时，全场的观众都沸腾起来。
这场比赛真是太激烈了，起死回生，又为中国体育代表团赢得了一枚宝贵的金牌。
初二周记 篇3
初中二年级的学习生活偶被同学们戏称为“人间地狱”，细细琢磨这一年来，除了紧张，还真有些枯燥无味。
“你可以跑不过刘翔，但你不能跑不过上课铃。”初二的一大早，我的速度生涯就由此开始。吃早饭因为时间的限制变成了“塞早饭”，无论青红皂白拼命往肚子里咽，噎得两眼翻白也无怨无悔。到达学校后，瞬间蹿上几十级台阶，在打上课铃之前的最后一秒跨入教室。这就是每天早晨的开始。
除了正常的上课听讲、课后作业外，大大小小的考试经常压得人喘不过气来，一场接一场的测验让人紧绷神经，不敢松懈。每次考试的最后几秒间，总有几个同学慌忙地准备向同桌的卷子瞟去，而刚抬头就撞上老师严厉的目光。此时此刻，望着没写完的卷子，同学们只能一咬牙，然后愤然交卷。这就是初二地狱般的.考试狂潮。
“题海凭我跃，书高任我爬。”初二的作业量非常大，可说是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”所以，拥有至高的耐心便成为了关键。每天晚上，任凭作业多少，我都从容应对。而这种境界可不是随随便便练就的，经历了长久的苦闷，我才真正适应了，也算功到自然成。
回想我的初二生活，虽然它紧张无趣，但时不时想起的一些趣事，总是会让我不由露出笑容。而我的初二生活，除了这些点点滴滴的苦事、闷事、趣事外，还有非常重要一点，就是我们生活、学习的大家庭。
虽然初二了，我们仍会像往常一样进行各种各样的团体活动。而这时的心情与初一时截然不同的。当我第一次为了比赛的失败而流泪时，才知道我的心已与这个班集体紧紧系在了一起。回想起我们在运动会的赛场上努力拼搏，在艺术节上发光发热，拔河比赛时的万众一心……只要想到这些，我就会想起那些一直站在我身后，帮助我，鼓励我，支持我工作的同学们。我也明白，他们这样做，都因为我们是一个团结友爱的集体！
无论我们的初二生活如何，它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。转眼间，初二的生活即将逝去，所以请大家珍惜初二吧！珍惜这仅剩的几天的初二生活。
初二周记 篇4
夹杂着几句唐人的诗句，清明就这么杏花小雨，朦朦胧胧地到来。
随着人群，我慢慢上山。在山道的两边，有那么多的坟墓，心里感觉不胜复杂。这些墓中人像我们一样，活过、累过、爱过、恨过、得意过、失意过，而今只有一块块碑石躲在杂草中叙述着他的光荣与泪水。
向远处望去，一眼小池睡在两山之间。风水挺不错。
中国老百姓家要是买房子亦或其他地皮，总会叫风水先生来了了风水。风水好，利子孙，老一辈就觉得心里塌实。在老人心里，自我是次要的，要紧的是作为生之大流的一个点滴，能够让江海永远不停地流去，波澜蔚为壮阔。接天连城，成为一个动态的永恒！有了这样的思想，不就有了万人拜山、民族扫墓的注脚吗？
山上的住户越来越多，好在与我无关。自生下来起我都没经历过亲人阴阳散的生离死别。对于那些早已安睡，化为一抷黄土的.老祖宗，心底对他们赐予我生命而感谢。除此，很难在心里找到什么伤痛的感觉。只有在清明节回去焚香致祭。回想某位大爷喂过我吃饭，某位大婶抱过我，某位大伯救我于患难……种种往事，在岁月里发酵，越酿越醇。
是的，去者渐多，但生机并未了无。你看，每年清明，四野的人群不是越来越汹涌了么？坟前墓后，或弯腰除草，或低头默祷，或促膝长谈，或焚香祭拜。向山下望去，个个坟前都有人在叩拜。这是一个朝圣者的行列，整个民族投入其中。叩拜我们的祖先，这是传统的信仰，中国的力量。清明节，它漂泊了几千年，渡船泛舟在时间岁月的沧海间，告诉我们，斯人在黄土间等我们，除去杂尘，作番安顿。
这顿悟，令我喜不自禁。一柱香，虔诚拜倒，烟雾在山坡上弥散。
初二周记 篇5
今天是新学期开学的第一天。我带着即愉快又不舍的心情到学校去。愉快是因为我又可以在学校里和同班同学和好朋友见面。不舍得是因为我要离别这个漫长的假期，收拾心情，回到学校去。
今天是新学期开学的第一天，校园里不是交通堵塞的问题，就是欢笑声和讲话声。一大清早，校园里的车辆就如蜜蜂般涌进了校园。校园里也因此陷入混乱。一些志愿队及校工都帮忙来维持校园里交通的持序。我今天就如吃了一样，高兴地踏入校园里。
在校园里，我看见许多同学及老师纷纷到学校。一些一年级的学生因为第一次踏入真个校园，对校园很不熟悉，所以都又哭又跳的吵着要回家，可有一些一年级不同，他们都没有哭，都静静的坐在班上，好像木呆子一样。
而我，带着轻快的.脚步踏入班上。班上的同学也不是很多，只有二十多个人而已。我赶忙把书包放下。然后，我就和我邻桌的好朋友——黄漳丰畅谈假期里所发生的趣事。我们聊呀聊，聊到刚要停顿时，老师就在这个时候踏入教室。
一会儿后，老师就分配我们排桌子和椅子，以方便分配位子给我们。分配好位子给我们后，老师就为我们上第一堂课了。
我今天和高兴，因为我可以和朋友从逢。除此之外，我还可以在新的一年里，学到更多更宝贵的知识。
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