初一开学周记

时间:2024-08-25 11:14:48 周记 我要投稿

初一开学周记模板汇编十篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家收集的初一开学周记10篇,希望对大家有所帮助。

初一开学周记模板汇编十篇

初一开学周记 篇1

  今天开学的第一天,第一节课,缺席的同学有很多。自己班的就比较少,2班的缺的比较多,将近有三分之二。在大学,同学们再也不在乎上课。想当年,开学的第一天,天还没亮,我就已经在学校的门口等着。小时候真的很单纯。不像现在人想的东西多,就越不知道方向。

  晚上的时候,本来还是有一节课,可当到课室到上课时间,等二十分钟还没见老师的踪影。看来老师也没进入状态啊。

  班里已有好几位同学,教室里焕然一新,桌子刷上崭新发亮的油漆。这时候,又来几位同学,久别重逢,我们都很高兴。我们站在一起,谈论着暑假都去哪里,干些什么。

  一会儿数学老师来,我们拉好桌子,坐在自己的座位上。老师说,语文老师临时有事请一段时间的.假,临时由黄老师给我们代语文课。第一节课,老师和我们一起看《开学第一课》,我们都看得格外认真。看着新来的黄老师,我不由自主就想到我们的语文老师贺老师,不知她怎么?不知她何时才能给我们上课。

  我想,我已经是五年级的学生,我一定要更加懂事,更加努力学习,把字写好。在家帮爸爸妈妈做家务。我会尽力控制自己,多读书,少看电视,让视力不再下降,还要多锻炼身体。我已经是五年级的学生,一定不会再像以前那样淘气。

  开学第一天,最不开心的事是数学老师不让我再担任副班长,换成班里的另外一名同学,回家告诉妈妈的时候,忍不住想哭……

初一开学周记 篇2

  这是进入初中的第三周。回头看看,原来三个星期过得那么快,一转眼就过了!三周,到底发生了什么呢?

  第一周,当我踏入校园时,我感到既熟悉又陌生。熟悉是因为,早在几天前,大家就进行了为期4天的军训。在那段时间里,我认识了许多新的好朋友,大家每一天都过得很开心,相处得很好。之所以陌生,那是因为班上又迎来了几位新成员。而整个学校又增添了几抹新色彩、几抹活力。

  第一周我对校园有着既陌生又熟悉的感觉。那第二周呢?第二周的我开始快速溶入了这个新集体,适应了刚开学时的不适。我发誓在今后的学习生活中要努力,努力,再努力,这样就会在考试中如雨后春笋般崭露头角,成绩蒸蒸日上。在这个星期里班级上的气氛要活跃得多,认识的朋友也越来越多了。班上的班会比原来要精彩、丰富得多,给了老师们一个巨大的惊喜。别的.班级,各科任老师都有对大家佩服不已。

  第三周是大家学习越来越紧张的时候。作业开始变得多了起来,困难也越来越多,越来越大。有的同学不得不求助于父母、哥哥、姐姐们。但尽管如此,所有的同学还是好好完成了作业。第二天上第一节课下课下后,老师们的办公桌上总是整整齐齐地摆满了同学们的作业。每个到大家班上课的老师都说:“你们班的作业比其他班交的都齐。”这一点总会让老师们感到高兴和欣慰。这是让全班,学都感到自豪的事。虽然上课时课堂纪律不是那么好,但至少大家测验、作业的正确率还是很好的。这是大家一直在不断进步的,是什得骄傲的另一点哦!

  上课三周,大家有所进步,也有所退步,这还是一个朝气蓬勃的班级。无论怎么大家在今后的学习生活中,都要争做年级第一,把默默无闻的四班,变成闪耀全校的四班,让大家一起努力,一起快乐地学习吧!

初一开学周记 篇3

  经过啦军训和练操,终于迎来啦开学第一周,在这一周里我经历啦喜怒哀乐。

  喜

  在班级里的“人缘”可好啦,这一周我结识啦许多新朋友,与他们共同学习,共同玩耍,真是乐趣无穷。

  怒

  同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”啦~你说他们淘气不淘气,老师快气病啦。

  哀

  说实话在班级真没什么不好的'事情,不过非让我说,那就是“作业”每天放学一直写到8点半,才能写完,不过有那么多欢乐累点没什么。

  乐

  一班的同学,老师好,总而言之什么都好。在教室我每天都会充满快乐,老师讲课幽默同学有意思,你说能不快乐吗?

  这一周内,我从老师那儿吸取啦知识,从同学身上知道啦真正的友谊,我的收获真大啊!

初一开学周记 篇4

  最新初一开学第一周周记【1】

  这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。

  我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

  俗话说得好,好的开始是成功的一半。

  我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。

  当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。

  但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。

  我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。

  另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。

  因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

  刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

  我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!

  关于最新初一开学第一周周记【2】

  似水流年,我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;我告别童年,走向青春。

  带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。

  初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。

  到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。

  我畅想着里的生活,在这里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。

  上初一了,再感觉便使紧张。

  在中学,是优秀的中学,学习的`竞争激烈,从而也会有的。

  稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。

  我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

  初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。

  还有晚上的晚自习……等等。

  开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。

  天,永远是美好的。

  它意味着又长大了,该向新的奋斗了。

  看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。

  看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。

  这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

  开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。

  投入到全新而紧张的学习中去了!

  在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”

  初一学生开学第一周周记【3】

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

  开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初一开学周记 篇5

  轻松愉快的开学第一周,让我给自己开了一个还算不错的头儿。

  我经过了上学期的教训,总算盼到了新的`开始。在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

  我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

  虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好,很容易就和同学争吵等等,这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊,更给老师增添了许多的麻烦,也扰乱了班级的规则与秩序。

  我相信我能做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

初一开学周记 篇6

  转眼间,新学期已经过去一个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着教师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的`梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

初一开学周记 篇7

  发书

  星期一是发书的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书,只因为我坐在后面几排……好不容易搬好了书,接踵而至的就是拿书了。说真的,每个体验过这个过程的学生都知道,面对眼前这一堆“书山”,不花个把个钟头去整理是不可能的!等我把书全部整理好并写上名字后,我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊……

  好在后面那节是信息课,嗯,不错,不错。虽然还不能去电脑房,但我还是很高兴,因为我们可以去新机房啦!环保的液晶显示器,最新的'360软件配备,高速的上网设备,便捷的作业提交系统……哈哈哈,等着吧,再过一个星期,我就来啦!你可要等着我呦~我会好好招待你滴。

初一开学周记 篇8

  这是开学后第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级小学生”!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱“猴子”了。

  其实她并不知道事情终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题,时间是很宝贵,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!

  上午自习,方老师在我们就安安静静,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦!吵翻了天!

  方老师给我印象是就是阳光、帅气、幽默好老师。在我优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣齐于一身好老师了。他一言一行都在影响着我们成长,他用他一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷人生之路,变得平坦起来。他常用幽默语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷人生之路是非常有帮助。我对她感激是无法用言语来表达,只能在今天这个特殊日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮灌木,我都将以生命翠绿向您祝福,我老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他风趣幽默,我喜欢这样老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默话语引领我们走进多姿多彩学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你喜怒哀乐,不用隐瞒你内心真实心情。

  渐渐,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢幽默方老师,不是爱发“三言怒火”方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化管理方式,来管理我们这群“小猴子”。

  这样方老师你就更受我们爱戴喽了!

初一开学周记 篇9

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。

  因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师,朋友们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室。教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。

  为了实现我们的新进步: 首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高。更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。 其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展。进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的.人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。

  老师是我们的指导者,他们的教育帮助。引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母。老师。朋友等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标。困难。喜悦。悲伤。所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。

  朋友们,老师们,祝愿我们一中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步。

初一开学周记 篇10

  开学,我背着崭新的书包走进校门,随之而来的是一场考试,虽然我不知道我的分数,但是我又荣幸的分到2班。

  2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**。

  他们在班里也要算调皮的两个人。比如说上课的时候接一接话茬,就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。

  还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人,他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自己却说他是慢动作,我们就信以为真。一天我们上政治课时,老师叫那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说6、7声老师,真是太搞笑,我怀疑他不是慢动作,于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒的,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯,哎我可真为他感到惋惜呀。

  我们的老师,是位“严厉”的老师,说严厉其实并不是严历而是“真实”,老师对我们很好,还爱开玩笑,一会很好,一会又对我们很严,但是我还是爱我们的'老师。

  我非常的喜欢我的老师和我的集体,在这短短的3年里我会好好学习,和同学搞好关系,不会辜负家长和老师的期望的。嗯!

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