实用的小学生周记范文合集6篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编整理的小学生周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
小小的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，大大的`嘴巴，长着一米五的个子，这就是我——杨越翔。我最大的爱好就是读书。
妈妈说我“书呆子”，因为我特别爱看书。回到家，不论是什么时候，我总爱把自己关在我的房间里，捧着一本书认真的读，一读就是一两个小时。这时，要想夺下我手中的书 比登天还难。我尤其 爱看的书就是：笑话、三百六十五夜睡前故事和脑筋急转弯这一方面的书。每得到一本书我就如获至宝，看完书就把书小心翼翼的放在书桌上。
这就是我，一个爱看书的学生。
小学生周记 篇2
XX年08月21日 星期日 天气：晴
上星期六，爸爸买回来一个大大的西瓜，我们把西瓜瓤吃了，妈妈看着满桌厚厚的西瓜皮说：“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说：“肯定不好吃。”我和妈妈十分惊讶地说：“尝试一下吧，不尝试怎么能知道好吃不好吃呢？”
妈妈说干就干，我在一旁目不转睛地观看。妈妈小心地把西瓜皮的外皮削去，把内皮切成长2cm宽1cm的长方形，锅里放上油，加热后，妈妈把虾米、西瓜皮、黑木耳放进锅里，炒了一会儿，放了点盐、香油，一道菜就端上了桌。
这是一道怎样的美味呀！
我们先看看它的颜色吧，白绿带红的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黄的虾米，十分好看；再说说它的'香气吧！清香的西瓜皮加上香油的香气，真是清香扑鼻；最后再说说它的味道吧！我们大家都尝了一口，我说；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、妈妈说；“清凉爽口，味道不错。”我们异口同声地说；“下次还做。”
通过这件事我明白了一些道理：第一不要浪费资源，第二任何事情没做之前不要说不好、不行，一定要试一试。
小学生周记 篇3
8月13日-19日
暑假前夕，我被邀请到日本参加“第八届大中国展”现场绘画表演。
这个星期，妈妈陪我到了日本，一下飞机就受到很有礼貌的接待。我对日本的印象十分满意。日本很美丽，街道很清洁，是一个现代化国家。虽然现场作画，每天的上午和下午都十分辛苦，但每逢休假日，导游带领我们上街游玩的时候，心里自然得到满足。食宿、娱乐方面应有尽有，我感觉到了一个新的世界。
但是，几天之后，我对眼前的一切感到腻烦。我们开始想家了，想着回到大海那边自己的祖国。为什么？就因为我和妈妈开始体验到：我们在日本只不过是当客人，再好也不如在自己的祖国，可以自由自在地生活。而这里到处是日本人，日本话我听不懂；人家的事，我不能管……许多东西，认真接触，仔细思考，不过是新奇罢了，找不出亲切、熟悉的感觉。在日本，我也看见不少中国人或留学生在做各种工作，有的在旅馆当服务员，有的是清洁工，有的在餐厅里洗餐具……都很紧张很卖力。从谈话中，我也得到些体会，他们干活并不感到轻松愉快，有的人是为了生活，有的人则为了挣钱读书。出国，并不像有些人所说的，在另外一个国家，都能享受富裕生活。不靠劳动，即使是到了国外，照样得不到幸福。
我们想起家里的爸爸、公公、姨妈……我的亲人。我想起我的小房间、大书桌，我的小木床和床上许多心爱的布娃娃，我更感到自己有一个幸福的小天地。我又想起我的老师，令人发急的功课，我的同学，我的好朋友和那些想起来就发笑的游戏。我发觉，现在离开祖国，变得孤独、寂寞了。我知道，我和妈妈现在身处异国他乡，人生地不熟，就开始想念离开了的'东西。猛然，我真担心和害怕会失去这些属于自己最亲切、最宝贵、最温暖的一切，我对祖国的含义有了第一次切身的认识。
此时，我不由得从心底悄悄地呼喊：“还是祖国好！”
我和妈妈归心似箭，终于盼到了归国的日子。当飞机飞回祖国的天空，这一切多么熟悉，天空是那么蓝、那么可爱，大地是那么的绿。我又要回到自己幸福的家园了，随着“呜”的响声，我们下了飞机。我轻轻舒了一口气，激动地想：日本是比我国富，但只要我们这一代努力学习，掌握科学文化知识，也能把祖国建设得更富强，我们自己也能有一个幸福、快乐的前途！中华人民共和国毕竟是我的家呀！
小学生周记 篇4
今天上午爸爸对我说：“儿子，咱们的菜地长满了杂草，下去拔草吧。”我高兴的说：“好呀！”于是我蹦蹦跳跳得来到菜地里。
到了地里一看，果然杂草丛生都看不到花生了！有的草比我还高。我害怕里面有虫子，开始先看爸爸拔。看到爸爸很快就拔了一大堆草，我心想“拔草很简单呀，我不能让杂草笑我胆小鬼！”于是我也和爸爸一起拔了起来。刚开始拔我老是抓住草叶子拔网，都是断的。爸爸说不能不拔根，那样的话草很快还会长高的，这叫“斩草除根”。我按照爸爸说的'继续拔了起来，一会儿，我看到一颗比我还高的草挡在我眼前，我想：“看我怎么把你消灭掉！”我双手抓住根，瞪着眼，脚蹬地，嘴里发出“嗨”的一声将它连根拔起，不过我也随它摔了一个屁股蹲，我和爸爸都笑了。
一阵风吹过来，花生点点头，好像在说：“谢谢你！”我看到自己的劳动成果心里美滋滋的。
小学生周记 篇5
在星期五的那一天，阳光灿烂，白云悠悠。我们带着兴奋的心情来到体育中心，参加一年一度的运动会。
转眼间运动会开始了，首先，我们进行了广播操比赛，全班同学整齐又认真地完成了这项比赛。
下一项是60米跑比赛，参加比赛的人跑得可快了！紧接着100米跑比赛开始了，xx跑完，我们一拥而上，仿佛一群蜜蜂看见蜂蜜一样。再下一项是200米跑比赛，xxx同学像一直刚射出去的`弓箭一样，跑得飞快，最终，他取得了第一名的好成绩！下一项是我期盼已久的跳远比赛，因为我就是参赛队员！我的号子是2417，我们在那边等了很久。忽然，阿姨叫道：“2117，2417！”我心里想：“哦！轮到我了！”我紧张极了！马上到跳远的地方跳远。我的成绩是1.x米，我希望下次的运动会能跳得更远！
最后，在欢乐的亲子活动中结束了。我们兴致勃勃地回到学校。
小学生周记 篇6
爱？有人问我爱是什麽？我回他说：爱没有定义，它可以是“形容词”；也可以是“动词”；更可以是“名词”。
我有一个家，一个“很平凡”的家，和平常人的家庭一样：爸爸工作、妈妈煮饭、姊姊上课、我读书。不同於别人的是，妈妈常把盐和糖弄混，所以煮出来的菜都常是“甜”的，但对我们一家来说，那是妈妈的'爱。所以，甜甜的爱，是个“形容词”。我常常把不需要的东西留下，等有慈济团体需要，我就会把它捐出。我们家并不富裕，每当有奖学金可申请时，我就会兴奋地告诉妈妈，可妈妈也总是回我一句：“留给更需要的人吧！”我原本不懂？但当我看到电视上的那些没有衣服穿、饿了也只能靠泥土充饥的孩子，我瞬间明白了！原来，付出的爱，是个“动词”。小时候，我常常搬家，有，我因即将被迫与最好的朋友分离，我鼓起勇气和妈妈反抗，妈妈却含泪说：“我不是拆散你和你的好朋友们，我只是想给你一个更好的读书环境。”听完之後，我哭了，才知道，孟母的爱，是“名词”。
其实，爱就像掉进深潭的石头，不是不见了，只是看不到！爱是一列火车，有人在对的时间上车，有人错过了站；有人上车之後，发现坐错了班次，有人虽错过了火车，却在下一站发现了真爱！所以，错过了也没关系，看看周围吧！爱将你包围了呢！
爱，是形容词；亦是动词；抑或名词。
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