初一第一周周记汇总八篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的初一第一周周记8篇,欢迎大家分享。
初一第一周周记 篇1
这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生,但是我们现在是初一的新生了,不能再调皮捣蛋。
班主任方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的猴子了。
上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,探子会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!
方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的.知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。
渐渐的,我想给方老师升级了和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是任雪梅,而且,源头一次比一次大!
我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发三言怒火的方老师。
望:
方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化的管理方式,来管理我们这群
这样方老师你就更受我们爱戴喽了!!!
初一第一周周记 篇2
不知不觉,开学的三天就这么过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,面对熟悉又陌生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。当注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。
我也还记得,各个学科开课的.那一天。那一天,一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课,老师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清晰,知识点详述,让我们的课堂更有趣。有趣味的学习,何尝不好呢?
同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧!
初一第一周周记 篇3
第一次看到我们数学教师之际,我实在无法相信,我们数学教师竟是一位男教师,后来经教师自我介绍才知道,原来教师姓赵,名永。
我的教师虽然外表很严厉,看起来让人害怕,当然我也害怕,但经过上了一周的课,我发现,赵教师讲课风格和以前数学教师的风格一点也不一样,他上课讲的很幽默,教书也非常认真,他会将很难的数学问题用最简单的方式解释给我们听,并让我们笑着明白题意。所以,我原来害怕的数学,在赵教师的带领下,学的.越来越轻松。
上课之际,他总会拿一些有趣的例子让我们明白道理,比如,苹果和苹果就能加到一起,但苹果和香蕉不能加在一起等等,还会举出许多奇奇怪怪的例子让我们很快明白今天所讲的内容。重点。
教师的脾气很好,很少会生气,有的时候我们上课之际和教师开玩笑,教师也会嘻嘻哈哈的回答我们的问题,回答后,他脸一沉说:“坐姿”,我们以为他要生气,马上坐得端端正正,可随后,教师就哈哈一笑,继续讲有意思的数学课。
在课下,我们有不会的题去找教师问,教师会愉快的答应下来,随后认真的思考起来,过一会,他哈哈一笑,给我们认真而不失风趣的讲起题来。
教师每一天都有很多很多的工作,但还是认真的为我们批改作业,那天,我只是1个符号写错了,可教师还是看出来了,由此,可以看出,教师是多么的细心。
有这么好的教师,是我们的福气,希望我们能好好的学习,不辜负教师们的恩情!
语文教师的评语:很形象,好像看到了1个真的赵教师在我面前讲课,你写得真好!
周记满分40分,这篇教师给了35分,并在班上朗读,表扬。这给了飞飞极大的鼓舞。愿飞飞能带着这种喜悦,努力,开心的坚持认真写下去!加油!
初一第一周周记 篇4
眼间,一个星期过去了,这个星期很有意义,因为这是开学的第一周,我也交到了不少好朋友,让我体会导了初中生活和小学生活极大的差异,更让我体会导了初中生活的辛苦。
这五天来,除了开学的第一天还是非常轻松的以外,其它四天我都是生活在作业的世界中的,苦的就是每一节课上完之后,作业就会在原来的基础上又增高一层,没上完一节课,我就要急急忙忙的拿出作业来赶,不但如此,还要在上课前,留下足够的`时间做好充分的准备,对于小学的生活来说,真得是天地之差!当然,我也知道过了初中,高中的生活是更加艰难的,这是后话了。对我来说,初中的下课只是一个幌子,没有时间休息,而这也只是一个小小的开端,以后的每一天都会比现在更加繁忙,我不能被现在所谓的辛苦而打倒,就此放弃。我应该要打倒现在的困难,让我的生活更加有意思。也许,我刚从杨苗小学过来,还无法和初中接上轨,毕竟我从来没真正了解过初中这个熟悉而又陌生的词,说熟悉,但是我只是远远地听到过,也没想到自己已经能离这个词这么近了,只有当我真正能使陌生的初中生活变得熟悉,才是我离初中这两个字没有距离的时候。在这段时间里,我也许会一直很忙,因为我还没为初中的一切拟定一份详细的计划书,如果不是因为今天,我也许有可能已经完全忘了还有这么一回事,我准备在初中的时候大大增加阅读量,因为我们以前的老师经常和我们说初中考的范围很广,有些都是在课外的。我更加要仔细听讲,不能漏了老师所讲的一分一毫,这是一件必然的事,在初中,我还要随时记下老师所讲的,课后好好复习,如果可以的话,我准备买几本有关的练习来看,来做,提高自己的学习成绩。我希望在初中我会想那太阳一样越升越高,像跑步一样,越跑越远,冲破终点!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照计划上的实行!
初一第一周周记 篇5
“时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新的学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的`计划也会付之东流。所以,在新的学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新的学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!
初一第一周周记 篇6
啊!这天过来了!
早晨我从被子里起来的时候,闻见了香喷喷的东西。我过去看,原先是奶奶煮的鸡爪哦!好香,好吸引我。我经不起它的诱惑就过去准备吃一个。妈妈不知不觉的来了,打了我一下说:“你的`房间都没有收拾就想吃东西了呀?不爱卫生,去收拾房间!”我只好无奈的去整理我的房间,我整理了许久!
整理完了,那满头大汗的我又来到了厨房吃起了香喷喷的鸡爪,真好吃啊!妈妈也没说我了,此刻我明白了。只有付出了,也才有收获啊!
初一第一周周记 篇7
“啊――”我在床上猛跳起来,双手举过头顶,使劲地伸个懒腰。“进,这天是开学第一天,快点起床,穿上我给你买的衣服,一会儿我送你上学。”妈妈在屋外说着。我揉揉朦胧的双眼说:“明白了”(其实我也没听太清,刚睡醒嘛,神志不清是难免的)“慢点吃,慢点吃”妈妈在一旁开始唠叨了,“吃那么快干嘛,会噎住的。”……
一进校门就给我一个全新的感觉,空气似乎也新鲜了。在家呆了两个月,猛一上学,还真有点不习惯。瞧――学校近一半是绿色的,有冬青、杨树、柳树,哦,对了,还有蔬菜。崭新的五星红旗在高空迎风飘扬,可谓“万绿丛中一点红”啊。踏入操场,感觉就是不一样,仿佛大地都在呼吸。篮球场是水泥筑的,墙壁上画着好多关于体育的简笔画,还有好多健身器材,这是以前我们学校所没有的。
“叮铃铃”上课铃声响了,这响亮而优雅的铃声似乎给我们打招呼,又仿佛在说:“该上课啦,尊敬的'家长们,你们该回去啦。”
迈进教室,看到老师让张张微笑的脸,仿佛我又找回了自信,我对老师笑了笑并打招呼:“老师好!”
开学第一天,全新的一天;开学第一天,让我找回自信的一天;开学第一天,初中生涯的一天,期望在今后的日子里,我能快快乐乐学习,高高兴兴学做人!
初一第一周周记 篇8
这已经是初中来的第三个星期了,我有太多太多的事情要诉说了,有喜有忧,有教训,有收获,我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧!
感受最深的第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的.表现了。英语教师几次看着滔滔不绝说话的我,我都没察觉出来。之后,我又玩别人折的纸指套。教师看我玩,终于忍无可忍了,把我叫到讲台旁,让我把玩指套的手,高高举过头顶,教师的话音未落,同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧,特别爱笑,还容易被别人的笑声感染。所以,我看到同学们笑得前仰后合,也终于没忍住笑,哈哈大笑起来,教师以为我对她不尊重,或者是认为我没有意识到自己犯的错,不思悔改,其实不是的,我很后悔,但我就是爱笑呀,唉!
第二件事,就是我做数学题不认真。我们做了5道数学课堂作业。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只给我检查了报纸上的作业,我说“还有课堂作业呢!”爸爸让我拿来,但是,不到10秒他就给我检查好了,说:“没错”。还让妈妈给我签了俩字“已阅”。
第二天中午,我领到了作业本,打开一瞅,足足有三个红叉叉,心情十分低落,虽然有一些怪我自己,比如没有认真做题,也没有认真地检查正误,就直接给了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,没有检查出我的错误,还让妈妈给我模棱两可得给我打“已阅”。唉,这件事搞得我心情真不舒服。
第三,莫过于生活中的好玩的事了。比如:耍人。
“哎!”我叫住一个同学——张文显。
“干嘛?”他站住回应我。
“没事。”我说完马上跑开......剩下张文显在那儿傻愣着。
“Hello钟圣陶,找你有一件十分重大的事情!”我又故伎重演。
“什么事?”钟圣陶满脸疑惑地问我。
“忘了。”我面无表情地说。
钟圣陶明白怎么回事后怒气冲冲地想要K我。
恶作剧的结局就是这样,经常会被报复心极强的人找人群殴,所以,我还是别惹事了。
这一周发生的事儿还有许多,许多。第一件事我的感悟是:不能在上课分心,调皮,捣蛋;第二件事我认为什么事都要自力更生,不能过于依赖别人;我觉得第三件事也是我不好,耍别人,这样不仅令人讨厌,而且说多了自己也无趣。
这一周让我明白了很多道理,我要从现在开始,从自己开始,认真做事,努力争优,严格自律,从中学这个新的起点开始努力,请同学们监督并和我一起努力吧!
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