关于周记初中生范文汇总十篇
时间飞快，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候静下心来好好写写周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编收集整理的周记初中生10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记初中生 篇1
盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上初一了！我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……
迎着凉爽的微风，迈着轻快的脚步，我来到了这个美丽校园——宁乡师范。高大的树木，浓绿的矮灌木，宽阔的操场。哦！那边还有几个小亭子！多么舒适、多么漂亮环境啊！看到这些，我心里乐滋滋的.。在这么好的环境下学习，该多好啊！我还要看环境呢！
我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最熟悉面孔。我的“死党”姜宸，你还好吗？好久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜欢的座位，这些都令人兴奋。在新的教室里，总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。
吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲，平易近人，仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后，又讲了许多事情。他不像其他老师那样，急着宣布班规。周老师正是一位好老师！连姜宸都说：“周老师真像方老师一样和蔼啊！”我们还认识了其他的老师。
劳动最光荣！周老师说，为了给我们一个跟舒适的环境，决定大扫除。每个人都劳动了！虽然累得直流汗，但看着着美丽的劳动成果，大家都高兴。
我带着快乐和喜悦，走在回家的路上，心里却想着：为自己的未来；我要努力奋斗，勤奋学习，为走向成功建造一级最棒的阶梯！
周记初中生 篇2
今天，我们几个(我、林泽斌、林建斌、陈子鸣、翁洪超、罗睿)一起去医科大学打篮球，打到一半林泽斌说没有对手，我们就去三信家园打我们分队走，林泽斌和陈子鸣骑自行车到三信，我和翁洪超、林建斌一起去坐公交车，半路上林建斌不知道公车上红色的锤子是什么东西于是拔下来看看，接着警报器就叫起来了，那个声音比翼龙的叫声还要恐怖我的耳朵快被震聋了。林建斌被司机骂得超级惨。
我们到了三信家园门口，林建斌到保安室里问保安可不可以进去，保安不肯，我们就打了陈于扬家的.电话，于是于扬就下来接我们了。我们进去打球了，从三点多打到了四点多，我们接着回医大去打球了。
我们打着打着，一个穿着黄色衣服的大学生冲了过来，林泽斌刚要投就被他抢走了，那个人站到三分线使劲投了一球，球在篮筐上转了几圈，接着又进了
周记初中生 篇3
我爸爸一直都喜欢说：“6”，我要是问他：“爸爸，现在几点了？”爸爸准说：“6点。”我要是问爸爸：“爸爸，这个东西多少钱？”爸爸也准说：“6块。”要是问到：“爸爸，现在几度了？” 答案也准是：“6度。”
说多了，我就奇怪了：明明不是6点，明明不是6块，可爸爸为什么老爱说这个“6”呢？在不解的问妈妈的时候，妈妈才说出这个“6”的典故，原来这个“6”跟我还是有渊源的啊。
我大概两岁的时候，爸爸要开发我的数学头脑，常常伸出手指问：“宝宝，爸爸有几个手指头？”我当然饶有兴趣的数着：“1，2，3，4，5……，爸爸，是6个。”爸爸一听，差点没晕过去，当 然爸爸不甘心自己是6个手指头，接着问：“宝宝，再仔细数数爸爸的手指头，有几个？”我有很认真的.数了数，但是说出来的结果还是“6个”
爸爸“哐当”一声，倒在地上，爬起来还不甘心的抓起3颗豆子问我：“宝宝，数数这里有几颗豆子？”我一颗一颗的数着：“1，2，3，爸爸，有6颗豆子。”这下子爸爸无可奈何的说：“怪了，我 儿子怎么就那么喜欢这6呢？”
因为这个事情，爸爸从此也开始喜欢说“6”了。
当爸爸又对我说这个“6”的时候，我就会想起我小时候的事情来，挺好玩的啊。
周记初中生 篇4
今天是星期天，我打算给爸爸妈妈做一个菜，因为爸爸妈妈平时上班很忙难得休息，所以我要孝敬一下他们。做什么好呢？我看到冰箱里有昨天的剩饭，还有鸡蛋，哈，有办法了，就做蛋炒饭吧。
首先，我拿出二个鸡蛋，轻轻敲了一下，把蛋倒在碗里，用筷子飞速的在碗里旋转，见蛋打的差不多了。我在妈妈的指导下，小心翼翼的打开煤气，把锅暖了一小会，感觉有热气出来时我倒上了一小勺的油，妈妈告诉我说油熟到七八分时，就让我往锅里倒入剩饭，翻炒三分钟，有点米饭的香气出来时，倒入打好的鸡蛋，撒上一点盐和鸡精，继续用勺子翻炒，待饭粒呈金黄色时，我又撒上事先准备好的葱花，炒了二下，就可以起锅，这样我亲手做的香喷喷的'蛋炒饭就成功喽！
我把蛋炒饭端上了饭桌，请爸爸妈妈尝一下，爸爸吃了一口就竖起大拇指夸赞我的手艺真不错，能为爸爸妈妈做一些力所能及的事情，我也开心的笑了。
周记初中生 篇5
期中考试过后已好几周了，分数也出来了，我考的非常好，总成绩是全级第一名。我当时就高兴地一蹦三尺高！恨不得快马加鞭赶紧回家告诉妈妈！回到家之后，爸爸妈妈果然给我买了汉堡，烤肠，奶奶也说我的成绩提高了！
听了这些赞美的话，我有些飘飘然了。最近作业本子上的`字像喝了酒一样歪歪扭扭，上课总是走神，读书磨磨蹭蹭的，一段中心都能背上半小时，像蜗牛在爬一样，那么艰难。作业本上的“优”也不知道跑哪儿去了。妈妈看到了我的变化，担忧地说我尾巴都翘起来了。
昨天，我看了《一棵橡树》这篇课文，里面讲了花园里有一棵橡树，因为觉得自己很高大，就很狂妄，不把身边的一草一木放在眼里，结果在一个狂风的天气里被风刮断了。
我读完后，心里久久不能平静。橡树为什么会被风刮断呢？我不停的问自己。
毛泽东爷爷曾说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”毛泽东爷爷一生为祖国做了多少奉献？得过多少赞美的话？可他却从不骄傲。可我呢？得了一次第一名就自以为是，我真惭愧。哎！
“骄傲只会一事无成！”我谨记着这句话，他将伴随我的成长之路。
周记初中生 篇6
今天是立夏，阳光灿烂，似乎已经有一丝夏天的味道了呢。
临近中午，开饭喽！我一看，哇有青菜、豆腐干、黄瓜，还有我最喜欢的'鹌鹑肉！我馋欲滴，迫不及待地吃了起来。这时，奶奶把饭端上来了，我看看了碗中的米饭，咦，饭不是白白的了，而是变成了微黄、带有一些绿色豌豆等东西的米饭，爸爸说这叫立夏饭。我心中充满了好奇：立夏饭？没听说过呀！于是，我尝了尝，这饭软软的，不仅有豌豆，好像还有笋，一股特殊的清香在嘴里蔓延开来。饭进了肚中，我咂巴咂巴嘴，嗯，味道不错！我一边吃着，一边听爸爸说，立夏饭是由豌豆、鲜笋、咸肉等再加上软软的糯米做成的豌豆糯米饭，俗称“立夏饭”，是立夏节气必备食品之一。妈妈说，吃了立夏饭还可以驱蚊呢！我津津有味地吃着，心想立夏饭真不错！
今天，我又知道了一种节日风俗，从中增长了知识；而且，我还学会了一首关于立夏这天吃十二种食品的民谣：“夏饼江鱼乌饭糕，酸梅蚕豆与樱桃，腊肉烧鹅咸鸭蛋，螺蛳苋菜酒酿糟。”
周记初中生 篇7
前几天，我们全家去吃必胜客，服务员姐姐给我们看点餐单后，我发现里面有各种各样好吃披萨。我们点其中最经典一种披萨，上面有五颜六色蔬菜，烤香喷喷奶酪，脆脆饼，看得只想流口水。吃完之后我们觉得实在是太好吃，我们决定以后自己在家里做披萨。
今天，我们决定在家做披萨。爸爸在超市买来做披萨全套原料，有奶酪、西红柿酱、黄油、还买一些蔬菜、虾、瘦肉丝，然后就开始做披萨。我们先把面和好，再把黄油加到面里，把面和黄油揉在一，等着它发酵。等面发好以后，我们把面擀成一张圆圆饼，给烤盘上抹上油，把饼放到烤箱里烤几分钟，烤箱里散发出诱人香味，厨房里能闻到饼香味。我们把烤好饼取出来，倒上番茄酱，用勺子把番茄酱抹均匀，再铺上层奶酪，放进烤箱里接着烤。等到奶酪融化时候就烤好，烤好饼有番茄酱地方是红色，有奶酪地方是白色。我们开始给上面放菜，首先我撒上一些玉米粒、胡萝卜丁，然后撒上一些洋葱丝，再放上六个大虾，最后铺上一层奶酪，放在烤箱里继续烤。又烤几分钟，屋子里飘满奶油香味，期待已久披萨终于出炉。
真好吃！如果以后有机会，我们还要做！后面我们又做两次，每一次都比上一次要好吃一点，我相信，总有一天，我们一定会做得像必胜客披萨一样好吃。
周记初中生 篇8
今天，我在游戏中收获属于我自己感悟。
今天，我和姐姐一起去上超级青少年课。上课时候，老师跟我们玩一个游戏。游戏名字叫：找凶手，是这样玩：老师给每人发一张卡片，上而画着剑，就是凶手;上面画枪，就是警察;什么都没有画，就是平民百姓。
游戏开始，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成一副很酷样子，眼睛睁得大大，仔细着搜索着可靠线索。我发现一位胖胖小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧!很快，大家都看出来，一看她卡片，果然是凶手。
第一轮结束，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多。
姐姐看她卡片，把她吓一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次警察是个女孩子，她找很多遍，认为姐姐旁边一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我姐姐是凶手。最后，大部分人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白“不做亏心事，不怕鬼敲门”道理。
周记初中生 篇9
新年快到了，在这20xx年即将到来之际，我该送给妈妈什么呢？这对我来说，可真是一道难题。连很难的附加题都没有让我这么头疼。周五放学的时候，老师告诉我们，她要教我们做一张贺卡送给妈妈。哈哈，老师可真是解了我的燃眉之急呀！
经过几天的捣弄，一张贺卡终于在我的手下成形了。贺卡被一个大大的心包住，心的正面写着“新年快乐”四个大字，反面写着英文“HAPPYnewyear”。打开贺卡，迎面而来的是两只可爱的羊，小羊是绿色的，就像一碧千里的草原中的一块。大羊是棕色的，有点儿像树木的`颜色，但亮了许多，它们代表的是我和妈妈。上半部分画着一个散发着七彩阳光的太阳，像母爱一样温暖。下半部分写的是一名祝福的话和两朵小花。
今天是20xx的最后一天，我将要把贺卡送给妈妈了。我有点儿激动，又有点儿担忧。就等12点的到来了，真是万事俱备，只欠东风呀！我盯着时钟，等待着时针和分针指向大大的12。12点到了，我拿着贺卡走进妈妈的房间，有点忐忑不安的将贺卡递给妈妈说：“新年快乐！”妈妈接过贺卡，细细地端详了一会儿，对着正低着脑袋，看着脚尖的我，说道：“谢谢！”我不好意思地笑了一笑。妈妈跟我意料之中的一样，开始评价我的贺卡，说我的贺卡好是好，但还是有一些不足，下半部分太空了，封面的字被方框框着，有点儿太死板了。但……妈妈话锋一转，面带笑容的对我说：“这是你第一次亲手为妈妈做的贺卡，妈妈很意外，也很高兴。”
这几天精心的准备没有白费，成功地用亲手折的小小的贺卡，载满了爱送给了妈妈。估计这是妈妈过的最快乐的新年，但我也何尝不是呢？
周记初中生 篇10
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。陈老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋；她心地善良，关心学生；她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
陈老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的'相关资料，让大家明白寓言等课文的道理；有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
陈老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被陈老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，陈老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
陈老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来；有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举！她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
陈老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
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