【必备】四年级周记范文九篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候静下心来好好写写周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的四年级周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
今天是休息日,通常是睡懒觉了,但今早当我正在发着周公梦的时候,妈妈在我耳边小声说,“有条金鱼不动的,不知是不是出问题了?”原来妈妈早上起来,见到有条金鱼一动也不动的,就 拿鱼粮喂,谁知还是没反应,就赶紧告诉我了。我一惊,不会啊,我昨晚回来喂鱼的时候还好好的,怎么这么快就出事了?我睡意全消,立即起身去看看。事实证明了金鱼真的走了,是我没好好照顾好A 君所托还是这预兆着什么呢?我顿时有点茫然、伤心……原来不管是养什么动物,时候久了,都会产生感情的。心里想着,既然它走了,希望它走得开心,剩下的'还需要我照顾啊,所以,决定了重新 买一条金鱼回来。有了决定后,就带着我妈妈、侄仔去花鸟市场买金鱼了,还好,就在我家附近啊。到了市场,一问才知,原来家里所养的鱼叫狮子头,因为头上有一个大大的皇冠,头大大的,肚子也 大大的,好可爱的啊。侄仔见到那么多的鱼,五颜六色的,好开心的,蹦蹦跳跳的。后来,我买了一条大的狮子头,一对细的狮子头送给侄仔玩,他就不停地大大声叫姑姐好,姑姐好,如果是你,都会 开心地笑喇!
四年级周记 篇2
一天,我奶奶去赶集,从集市上买来十只小鸭子。
它们的样子挺可爱。身上是淡黄色的绒毛,用手一摸,柔柔的,软软的。圆圆的小脑袋上有一张扁扁的'小嘴巴,还有一双像玻璃珠子似的小眼睛。黄色的小脚丫像枫树的叶子。它们在地上走着, 就像一个个绒球在滚来滚去。
每次放学回家,它们总是围着我转来转去,并“嘎嘎嘎嘎”叫过不停,好像在说:“小主人,我们饿了,给点吃的吧!”我连忙进屋拿出一些米饭,打来一盆水,放在地上。它们一下子争先恐后 忙开了,不一会儿食物就被吃光了。
小鸭子最喜欢游泳。我经常把它们赶到池塘里玩耍,它们有的追逐,有的觅食,有的戏水,有的潜水。它们玩得多欢啊!无论怎么叫它们,就是不理人。它们可真调皮!
我喜欢我家的小鸭子。
四年级周记 篇3
×月×日星期×天气×
今天是9月10日教师节,我们都为这个不平凡的日子为老师准备了许多节目。
“王蓝翔,过来一下!“老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前,老师带着信任地目光看着我,说:“你把这句话读一遍!”我一看,原来是主持人的台词,我高兴的把这句话读了一遍,老师一看我读的还差不多,就让我上任了。我坐到坐位上非长激动,因为我从一年级到三年级都没有当过主持人,虽然激动,还有紧张,但还有信心,我相信,我一定会完成这个光荣而艰巨的任务!
上完一节课后,老师说:“这次的主持由孙艺、王蓝翔为大家主持。”该我上台讲话了,我原以为我会很紧张,可是我却很冷静,说完,我感到很高兴,因为我战胜了我自己,虽然我主持的'好,可大家表演的更好!这会也对照了台词上的一句话:我班的同学是多才多艺的。真是,有唱歌的、跳舞的,更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想对老师您说:“您是最伟大的!因为我们的才艺都是你们培养出来的!”
四年级周记 篇4
暑假的一天,我到福安找姑姑度假,到了那里,我看见姑姑家有两个鱼缸,一个养大鱼雨的',一个养小鱼的。
我早就听说大鱼会吃小鱼,那天下午,姑姑正好不在家,我出于好奇,拿起鱼网,先在小雨缸里捞小鱼,好不容易捕到一条小鱼,将它放进大鱼缸里,我瞪大眼睛,盯着鱼缸,小鱼见大鱼一下子惊恐起来,也许是大鱼眼睛不好,过了一会了,小鱼才被一条叫红地图的大鱼发现,红地图发进攻,机灵的小鱼每次都避开了进攻。红地图渐渐失去了耐心,停了下来,不游不动,小鱼误以为危险已经过去了,就慢慢从红地图旁过游过,谁知红地图迅速冲过去,张开嘴一下子将小鱼吞了下去。
我简直看呆了,没想到大鱼真的会吃小鱼啊,同类也会吃同类啊!噢!我又学到了一样知识,就是鱼还会吃同类,姑姑回来了,我把这个故事说给她听,姑姑听了,笑哈哈地说:那是当然的,哪有大鱼不吃小鱼的道理。所以你应该好好学习,天天向上,长成大鱼,才不会被对手吃掉。姑姑接着又这样说道。我呆了,似乎明白了什么。
四年级周记 篇5
我最熟悉的人就是我们敬爱的王老师了,她天天在教师里陪伴我们健康快乐的成长!
我第一次见到王老师,从她亲切和蔼的.话语中,我猜她一定是一位教学经验丰富的好老师。果然不出我所料,她把我们班的成绩提高了许多,成为我最敬佩的好老师!
我对王老师再熟悉不过了,我们上体育课,王老师虽然不是体育老师,但她陪着我们运动,和我们一起做游戏。有一次,我们考试,王老师不监场,但她始终在外面站着,注视着我们。这使我非常感动,下定决心一定要好好学习,考出好成绩,来报答王老师。
我非常喜欢王老师,王老师和蔼可亲,从不大声对我们发脾气,同学们做错了事,她会给我们讲道理,告诉我们应该怎么做,从不打骂我们。学习方面她对我们有要求特别严格,如果你上课认真听讲,学习成绩提高,王老师还会给你发个小奖品做为鼓励。不光我一个人熟悉王老师,我们班的每一个人都很熟悉王老师,因为王老师天天陪着我们,使我们健康快乐地成长着!
我最熟悉的人——王老师,我祝福您生活愉快,身体健康!
四年级周记 篇6
稀奇,稀奇,真稀奇!一个脆弱的鸡蛋连“大力士”都捏不破。要想知道原因,那就赶快到我们四(1)班来吧!
今日,老师一进教室,就从口袋里掏出一个鸡蛋①:“今日我们来做一个实验,实验的题目就是捏鸡蛋。首先把一个鸡蛋放在手心,再把手指放在鸡蛋上,手放得要均匀,不能重叠,现在,有谁愿意上来捏鸡蛋?”老师的话音刚落,朋友们就刷刷刷地举起手来,教室里成了一片小树林。老师千挑万选,终于叫了李雪嫦。我想:李雪嫦的力气虽然很小,可是这个小小的鸡蛋,谁都会捏破,李雪嫦肯定能捏破。
我想着,李雪嫦已经走上台了,她信心十足地做好了手势,准备捏鸡蛋。只见她用力一捏,都可以看见手背上的青筋突起,可是鸡蛋还毫发未伤。她的脸由晴转阴,李雪嫦颓丧地走下去了。这到底是为什么呢?我产生了疑惑。
于是,我举起手来,想去试试老师叫了我,我走上台,看见一个带有淡棕色的小鸡蛋包在一个袋子里,我伸出手,用尽了全身的力气来捏鸡蛋,可是即使我把吃奶的劲儿都用上了,可鸡蛋还是安然无恙,我垂头丧气地下,接下来,老师又叫了周增誉,因为他曾经是铅球,垒球的冠军获得者,他摩拳擦掌,允分地准备好了以后,他就开始捏鸡蛋了,他的眼睛和眉毛都快要挤到一块了,可鸡蛋还是纹丝不动。我似乎听见鸡蛋在嘲笑我们:“哈哈哈哈……·我们鸡蛋也有打胜仗的时候啊,真是不可思议。你们的力气真小,连这么弱小的我们都捏不破,哈哈哈……·看了周增誉这等大力士都捏不破,我更加感到不可思议了。周增誉又试了一次,这下,他把全身的'力气都用上了,他瞪大了眼睛,用力一捏,真是螳臂挡车——自不量力啊!”老师又叫了陈金优子。陈金优子用力一捏,脸都胀红了,甚至比苹果还要红,可还是纹丝不动。
最后老师告诉我们了我才知道。原来把鸡蛋放在手心里捏,蛋的四周都受到压力,于是人使出的力量被均匀地分散了,这就是为什么这个“鸡蛋”捏不破的原因。我们恍然大悟。
只要大家留心观察,身边处处有科学。
四年级周记 篇7
五一节放假,我按照老师的要求当了半天的“马大嫂”。我学做的第一个菜就是炒鸡蛋,因为平时我看爷爷做菜时,炒鸡蛋是最容易的了,所以,我想就从最容易做的菜开始吧!
在爷爷的指导下,我先从冰箱那里拿出四个鸡蛋,又从碗柜拿出一个碗。我学着爷爷的样子,右手拿着一个鸡蛋在大理石的锅台上轻轻的敲了一下,没情况!又敲了几下,终于敲开一个小口子,然后我使劲掰开蛋壳,鸡蛋流到碗里去了,可是蛋壳也跟着进去了。爷爷看了哈哈大笑,怎么回事呢?爷爷说:“不要用劲太大,只要用手指抠住小口,再轻轻掰开鸡蛋壳就行了。”打第二个鸡蛋时,我模仿爷爷的方法,效果好多了。
鸡蛋流到碗里后,我开始用筷子搅鸡蛋,搅得碗的周围都是鸡蛋,爷爷说:“鸡蛋不是搅的,要用筷子打蛋。”我纠正了动作,鸡蛋很快就打均匀了。在鸡蛋里我又加了一点盐和葱花,接着就点火,热锅。锅子热了后就倒了一点山茶油,然后把金黄色的鸡蛋液倒入锅里,顿时,锅子发出了“滋滋”的响声,鸡蛋也随之结成了块,散发出诱人的香味。我不停地翻炒,闻着炒鸡蛋的`香味我兴奋不已,很快的一道菜就做好了。
我赶紧尝了一口,哈!味道还真不错,可惜没把盐打开,有的地方淡,有的地方咸,但这是我做的第一个菜啊!
四年级周记 篇8
第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练就叫我们岸上做动作。过啦一会儿才让我们下水,一碰到水就感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我的话一样,来回乱动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢啦而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着,另一只脚在水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔在水里还得呛好几口水。
第二天,教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真的.人不水。一下水,我们个个“从天而降”在水中溅起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的强,在水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的解说,我们的技术也一次比一次的好,最后一天教练来啦一次考试我竟然合格啦。
这次经历让我学会啦游泳也让我学会啦落入水中必备本领。
四年级周记 篇9
一天,小兔子在家里郁闷极啦,于是想去外面找人比赛。 它看见了小乌龟,马上说:“小乌龟,小乌龟,我们来比跳高好吗?” 小乌龟听了,说:“谢谢你的邀请,不过我不想和你比跳高。” 小兔子,只好再走啊,走啊,它看见了小猫,马上说:“小猫,我们来比跑步好吗?” 小猫听了,说:“谢谢你的邀请,不过我不想和你比跑步。” 小兔子只好回家,它心里一直都在想:“为什么?为什么大家都不和我比赛呢?” 兔妈妈看见了这一幕,走过来轻轻的说:“小兔你为什么不和乌龟比游泳,而要跟它比跳高,你为什么要和小猫比跑步,而不和它比爬树呢?” 小兔子终于明白了,不要拿自己的.长处和别人的短处相比。
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