关于数学周记五年级范文锦集6篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候仔细地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家收集的数学周记五年级6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学周记五年级 篇1
10月20日 星期三 天晴
这一周，我们复习了第六单元统计和第七单元数学广角。
在一组数据中，出现次数最多的数，是这组数据的众数，众数能够反映一组数据的集中情况，一组数据中众数可能不止一个，有可能没有众数。
第二部分打电话有很多方法，最慢的方法是一个一个的通知，还有分组的方法。最快的.方法是每个人都不休息，每个人都一起通知下面的人。
经过复习和做练习题，找次品时最好是把物品分成3份，不能平均时，只能相差1。
用天平称找次品时，知道所测物的数量时，还有只含有一个次品，知道次品比正品重或轻，有一个规律2至3个要称1次，4至9个要称2次，10至243个要 称5次。根据的规律是要的次数是几，就几个3相乘，这个数就是最多的所测物品。如果不知道次品比正品轻或重是，就要称很多次。
经过复习，有些爱错的题现在也不爱错了，而且印象深了。
数学周记五年级 篇2
这次寒假，我与爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了0·5个小时，总飞行时间为6·5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。
爸爸妈妈的机票是全价每张3050·00元，我与妹妹的机票是半价每张1525·00元，我们四个人来回共计(3050·00×2+1525·00×2)×2=18300·00元，我们住的.酒店是一晚上是1980·00元，住了6天，总计1980·00×6=11880·00元，购买水果共花了2800·00，吃饭共花了3500·00元，零星开支1200·00元，这次出行我们全家一共花费了元18300·00+11880·00+2800·00+3500·00+1200·00=37680·00，平均每人花费9420·00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的开心，还巩固了一下数学知识，真开心呀！
数学周记五年级 篇3
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能够超过珠穆朗玛峰吗？但是许多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能够揭晓。
随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，非常明显能看出对折30次之后的纸张的厚度的'确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。
数学周记五年级 篇4
时间过得多快啊!啊,马上我们复习单元第六条、第七条统计单位、数学广角通过复习本单元的,我更巩固这方面的知识的时候,我一周的练习,在错误的三个问题,第一个问题是:包含在代码和原则,我没有填满。应填写平均和号码。第二个问题是统计数字,国画,韩国画,我所有的绘画。第三个问题是求平均,这组数字甚至,我没有发现中间的两个数字,找到另一个中间的数字。
这个星期,我非常高兴,因为我也巩固了上周的知识。
今天,老师给我们作了一个非常复杂的数学公式,之后,随着学生一场激烈的.辩论,最后把单词“教导”数学公式。
主题如下:“123456789 x()+()= 98765432”,老师在黑板上写字,我开始考虑它。上帝啊,这个问题太复杂的权利,光这么久号码是看到人晕眩,如果一个尝试,这是到什么时候?我是不是错了! ! ! !是坐以待毙,或者伪造前方吗?我环顾了一下四周,不料,都在忙,我就五年级数学周记不坐在那边?我的头开始高速运转起来。
我先用复杂的方法来裂纹。所以,我开始仔细地考虑,什么号码,请好好等于一“1”吗?“啊!”我所知道的就是“9 ",9 9不就等于81吗?最后是“1”。那么简单!这是我的聪明的人。它终于让我想起来了,我兴奋地快要哭了,以下是…我性格开朗,灵感,是音乐GuangBoCao颠覆的想法,我的大脑一片空白,我的心就像一个沙漠,有什么也不记得了。“唉!煮熟的天鹅,飞走了。“我长叹一声悲伤。我可以带一个,位置,如果我抓破头打断,或理由不出头绪。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。所以,我决定把比较危机。在去请教别人。我来到这个闻名ShaoYueHui那里。让我意想不到的是,他也正在讨论的问题和他人。我去了他和他们一起讨论了起来。ShaoYueHui似乎缺乏信心,低声地说:“我想第一个括号内填入1,第二个括号中以987654321 - 123456789贫寒人的长子,必做的吗?“我拍了拍他的头,大叫:“对啊!我感到困惑呀”!但我冷静地想了想,这是如此的小托架、不能填写像很多编号喜欢糖葫芦。当然没有这么简单!但该怎么算?我们困惑和吗?
经过近一又吵架了是激烈的辩论,我们终于明白,其实是那么简单五年级数学周记的题目就是我们自己制造复杂。987654321除以123456789等于超过8 - 9。这不仅仅是剩下的第二年学到师了吗?但只是转移。现在,每个人都看到,谜底是123456789×8 + 9 = 987654321。我的心像拨开云雾见春天的到来。放学后,老师告诉我们又来了,我想GeFeng纹丝,英雄所见略同!
数学有惊人的味道有苦,感到失望,兴奋,那里就有欢乐。
数学周记五年级 篇5
这周我们学习了周长，星期三的时候，老师让我们带了剪刀。白纸。毛线。尺子。和树叶。上数学课了，老师让我们拿出一张纸，把树叶放到纸上，描出树叶的周长，这时，我拿出了毛线，围着树叶的周长摆上去，然后，把毛线打开，再用尺子量出毛线的`长度，这样就能量出树叶的周长。从这节数学课上，让我了解了怎么测量不规律物体的周长。
数学周记五年级 篇6
有两只小猫在一起走迷宫。
在一条迷宫的某个地方有两条路，可是两只小猫不知道走哪一条路，一只小猫说走这条路，另一只小猫说走那条路。第一只小猫胆子小，就跟着第二只小猫走了第二条路。可是走到路的尽头却不通了。
它们又返回来走了第一条路，在路上先遇到了机关，它们很巧妙的'躲开了。接着又看到了三个数字转盘，第一个是：2、4、m、8、10。第二只小猫很聪明，一下子就猜到了m=6;第二个是：1、2、3、7、2、n，第一只小猫填了数字9，因为后面的数是前面两个数相加;第三个是：9、1、3、5、3、a,这道题比较难，两只小猫讨论了一会，终于算出来了：9-1=8,8-3=5,5-3=a，a=2，因为5-3=2，最后一步通过减法运算，它们走出了迷宫。
两只小猫走出了迷宫，它们很开心。
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