小学四年级周记

时间:2024-10-13 11:59:13 周记 我要投稿

【推荐】小学四年级周记范文合集7篇

  一周的时间即将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们一起来学习写周记吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级周记7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学四年级周记范文合集7篇

小学四年级周记 篇1

  这个周日本来天气预报说有雨的,我也打算着下雨天就呆在看书。可是我发现却天气特别得晴朗,我想:“这么好的天气当然要找朋友们去玩啦!”

  我高高兴兴的去找好伙伴们,我们一起在小区里踢球,太阳把我们晒得个个都是满头大汗,可当我们玩得正起劲的时候,突然,感到有几滴水滴落到了我的头上,我想,“真奇怪!刚刚太阳还火辣辣的照着,怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望着天空,发现刚才天空还是白云朵朵、阳光明媚,可现在却莫名其妙的飘来一片黑云,天空一下子就暗下来了。

  很快,豆大的雨点就稀稀稀疏疏洒了下来,我们赶快跑去躲雨。几秒钟之内,雨停了,我们高兴的跑了出来,继续踢球。过了一会,天上响起一声震耳的雷声,接着,天又下起了倾盆大雨,吓得我们连忙去避雨,“滴答,滴滴答,滴滴答答,”雨点儿欢乐极了。可是没几分钟,大雨却又停了下来,太阳又出来了,大雨过后空气变得格外清新,大树上晶莹的水珠慢慢的落下来,小草在阳光下闪烁着耀眼的光芒,地上的.雨水被太阳的光泽照的闪闪发光,天空上仿佛出现了灿烂的彩虹。雨后的景象真是美丽极了!

  这场奇怪雨来的急也走的快,可真厉害呀!

小学四年级周记 篇2

  有人说:老师是天上最亮的北斗星,为我们指明方向;有人说:老师是山间最甜的泉水,灌溉着我们这些小幼苗,让我们茁壮成长;有人说:老师是花朵上最绿最壮的叶子,保护着我们这些含饱欲放的'花骨朵儿。我的老师姓陈,她也是一位(个)好老师。

  陈老师很关心我的学习。以前,我非常粗心,陈老师经常提醒我,做作业时要细心做题,(做题可去掉)认真检查。在陈老师的提醒下,渐渐地,我就细心起来了,每次考试都名列前茅。我的字也写得不好,但在陈老师的提醒下,我的字也渐渐地写得好了起来。

  陈老师不仅关心我的学习,还很关心我的生活。每次吃饭时,陈老师都提醒我们一定要吃饱。(还)有一次,我摔了一跤,(腿)被(摔)破了皮,流出了血。陈老师安慰我说:“没关系,曹瀚文,坚强一些,要不你就不是男子汉。”

  陈老师还很注重我各方面能力的培养。比如:让我领读英语,培养我的语感和胆量;让我去参加弹琴、唱歌比赛,让我在艺术中得到熏陶。

  这就是我的老师,这就是老师对我无微不至地关爱。今天是教师节,我祝陈老师节日快乐,桃李满天下!

小学四年级周记 篇3

  大人经常说:“错误不可怕,可怕的是错误的对待错误!”对呀那个人会不犯错误呢?

  其实,我也犯过错误!那是我上一年级的时候,早上妈妈给我一些钱去买早点,可是当我看见同学们手上都有小玩具或小食品一类的东西时,我就羡慕的不得了,但我又不敢向妈妈要钱,只好把吃早餐的钱攒下来去买那些小食品,当我上第三节课的时候肚子就饿的咕咕叫,中午我回到托管班的时候,李老师发现了我的钱就问我从哪来的钱,没办法,只好老老实实的.交代。老师给妈妈打电话了!回到家妈妈不但没生气,而且还给我讲道理,我脸上表现的听明白了,但心里说:“我下次不会在这么粗心了,让妈妈发现我攒钱买小食品了”。

  第二天我还照例攒钱,有一次,妈妈要洗衣服,我就把脏衣服脱下来,换上干净衣服出去玩,当我回来时,她就阴个脸问我:“你这一周早餐都吃什么了?”我的小脑筋就快速转起来,吞吞吐吐的说了起来:“星期一,蝴蝶面包,星期二,香芋热狗,星期三……”妈妈打断了我的话,手里从我的口袋里掏出一把钱,严肃的说:“你不但早上没吃早餐,还学会了撒谎!”我连忙说:“对不起,妈妈我错了。”妈妈耐心得对我说了小食品的危害,原来妈妈并不是心疼钱而是心疼我。从那以后,我彻底改掉了不吃早餐,在地摊上买小食品的的坏毛病。

  虽然这件事已经过去了很多年,我已经上五年级了,碰巧我学了《我们的错误》这一课,才知道错误不可怕,可怕的是错误的对待错误。

小学四年级周记 篇4

  星期二是一个极其特别的日子!

  "同样在学校上课有何特别?"我听到有人喊道。哈哈,不急不急,听我慢慢道来。今天信息课后,徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮,奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见,慈祥地向我们招了招手,立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候,女生们尖叫了起来:"哇!都是我们的最爱!"——白珍珠,红宝石,绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了,我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线,在里头串了四颗珠子——红,黄,蓝,绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作,不料珠子都从丝线上溜了出来,像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了,我费了好大劲才找回来!我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后,我为了以防万一,还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分,不得不打消这个念头。问谁好呢?徐烨朵吧!我连忙请教了后桌——徐烨朵。

  徐烨朵接过线条,一步一步地教我:"你看,先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我 全神贯注地听着,按照徐烨朵教的`方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊!一个球完成啦!"我兴奋地差点叫出声来。但是,可不能打扰其他同学!接着,我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来:白——红——白——紫——白。最后,我取出了

  挂锁给它结了个头!原来只要掌握了方法就也没什么难的!

  你瞧!动手做的与买的就是截然不同!不管是好看好少难看,它都会使我感到骄傲!小学四年级周记(四)

  今天下午,天气阴森森的,看来是要下雨了。

  果然不出我所料,大雨很快开始了歌唱。

  先是零星小雨出场,它似乎就像"主持人"在主持这场热闹的打鼓比赛。

  大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。

  大雨一到,整个校园都沸腾起来,有的站在教室门口,看一看地上溅起的水花,有的在操场上用手盖着头飞奔进教室,还有的似乎很想洗澡,站在空旷的没有遮掩的地方,任雨水怎么洗,就是不怕。

  雨溅到地上,在雨点落下的地方,都会出现一个个小水花,美丽极了;雨就像魔术师,被他浇过的花草显得更加生机勃勃,雨就像绘画大师,它给还未绿的叶子油绿,给了花朵更鲜艳的色彩。

  雨落在树上,被雨光临的大树到处都是露珠,一个个晶莹透亮,犹如白宝石一般,似乎给树穿上了白宝石衣。

  雨我喜欢你,喜欢你的洁白无暇,雨我歌颂你,歌颂你的无私奉献。

小学四年级周记 篇5

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课了。同学们像老虎一样冲进教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同学们有的擦汗,有的喝水,有的忙着做课前准备。教室里热火朝天的样子,显得有些乱糟糟的。

  听到黄老师地脚步声,同学们逐渐安静下来了。黄老师站在教室门口没有进来。同学们随着黄老师地眼光望去,原来黑板还是白茫茫地一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王杰一个健步跨上讲台,抓起黑板刷使劲地擦起来。

  只见王杰手忙脚乱,不管三七二十一,一阵乱擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有时跳一下擦两下。一蹦一跳地样子活像一只正在觅食地青蛙。同学们看着王杰那滑稽地样子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地气氛顿时又热闹了,但是瞅到黄老师严肃地神情,同学们立马收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞动,跳跃。终于,黑板变得白净了。他小心翼翼地朝黄老师看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

  我相信王杰以后再也不会健忘了吧。今天,我们都看了一出擦黑板的表演。同学们若有所思,虽然黄老师没有批评王杰,但我们都从王杰身上学习到了——要履行好自己的`职责。浪费别人的时间是可耻的。我想今后做任何事别只顾着玩,也许会因此而错失良机。

小学四年级周记 篇6

  泡泡糖,人们大多数都是在嚼它,等没味道的时候,就立刻吐了出来。可泡泡糖,还有一项很好玩的技能,那就是,可以吹泡泡。

  今天早晨,我没有吃早饭,妈妈给了我钱让我买面包吃,我走到了商店,眼睛在四处飘浮,望了望那边,又往往这边,突然,看见了一堆泡泡糖,我眼顿时亮了,买面包的念头早就飞的没影了。我买了6个泡泡糖,买过后,愣了一下,才想起还要买面包,可剩下的钱也不够了呀!诶呀!算了,不买就不买,就这么愉快地决定了。

  到了补习班,我拿出两个来,撕开皮,直接吃了起来,我用劲地嚼呀嚼!!终于嚼没味了。我高兴万分,马上开始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了,还好没掉出来,继续,虽然第一次吹爆了,我慢慢的吹,慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我惊讶万分,哈哈,我说的'果然没错,泡泡糖就是好玩,两个吹起来就是大。

  我走进班,让班里人看看我吹的泡泡糖,可我还是不想这样弄爆它,算了,有可能我还能吹出更大的泡泡。

  今天吹泡泡糖好高兴呀!但可难为我的肚子了,一上午都在咕咕叫!

小学四年级周记 篇7

  上幼儿园的时候,有一个令我感动的人,至令我都忘不了他。

  刚一开学,同学们就像来到了一个从来没有见到的地方,很好奇,东张张,西望望。有的交头接耳说话,还有的抓耳挠腮地乱动。这时,李老师搬着一摞书走了进来,她从中抽出一本皱皱巴巴的书,问道:“这儿有一本皱皱巴巴的书,你们说给谁?”同学们纷纷举起手来,老师叫了韩逸飞。韩逸飞说:“选一组人猜拳,谁输了,就把书给谁。”老师笑了一下,说:“你坐下吧。”接着,老师又叫起了我。我说:“把这本书放到那摞书里,发给谁,就算谁的!”老师笑着摇援头,也让我坐下了。这时,陆淳昊高高举起了手,老师叫起了他。陆淳昊很果敢地说;“老师,这本书就给我吧!”老师微笑着点了点头,说:“对,这就是我想要的答案,你们谁都没有这么说!大家都要向陆淳昊同学学习!学习他这种不计得失的.精神!”这时,几个同学也叫了起来“叫我我也这么说!”“就是!”老师做了一个 停的手势,说:“陆淳昊同学先说的,还是给他吧!” 陆淳昊走过去,非常光荣地接过了那本书。同学们都羡慕地看着那一瞬间!

  这虽然是一本旧书,可是它表现出了一个人的品质。

  至今,陆淳昊的举动还是很令我感动!

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