【推荐】四年级周记集合七篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的四年级周记7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级周记 篇1
我新买啦一个既漂亮又厚实的笔记本，上面画着郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的小花、调皮可爱的小草和清澈见底的小河。我觉得笔记本上面画的环境特别好，就把它称为“环保记录本”。每次我都会把看见的、做过的环保事件或不环保的事件记录在上面。
星期一，我值日。在去水房打水后，我忘记啦关掉水龙头，自来水一直哗哗地流淌着，还是同桌去倒水时看见啦，把水龙头关上的。唉，忘记关水龙头，浪费水资源，真不应该。星期二，我远远地看见啦一朵漂亮的小花，微风一吹，花儿翩翩起舞。我看得正入迷时，一个同学也看见啦这朵花，她特别喜欢，伸手就要摘，我急忙喊道：“这位同学，请你手下留情，花儿也是有生命的。”幸运的`是，那位同学听从啦我的劝告，小花得救啦。星期三，我看见一位叔叔正准备把垃圾扔进河里，我连忙跑过去说：“叔叔，您这样会破坏水质的，别把垃圾扔进去好不好？”看见我祈求的目光，叔叔把垃圾扔进啦垃圾桶。星期四，妈妈准备去买菜，看见她手里的塑料袋，我不满地说：“妈妈，塑料袋很不环保的。”妈妈听从啦我的建议，改用竹篮去买菜啦。星期五，爱美的姐姐要去扔用完的化妆品瓶子和包装纸，我对姐姐说：“姐姐，你可以把这些玻璃瓶和包装纸分类放在可回收垃圾箱里。”姐姐点点头，笑我是个环保达人。星期六，晚上，我忘记关掉开关，灯亮啦一晚上。唉，这是我的失误。星期天，我到邻居妹妹家玩，看见她随手扔垃圾，我又忍不住啦，说：“妹妹，随手扔垃圾会破坏环境的。”妹妹做啦个鬼脸说：“知道啦，我以后不会这样啦。”瞧，这就是我的环保记录！
四年级周记 篇2
今天毛毛细雪，下的不大，但是路上的积雪很多，不好走，所以我没有开车。
走步到门市的，一路走的好轻松空气真的很好，很新鲜，好长时间没走了，感觉有点累，不过心情是很好的，很开心 的，大自然的天气真的很美丽，白白芒芒一片雪白的天空，真的好美丽，我走的.将近一小时；终于到了，感觉冬天还是清冷的；好冷的天气。
四年级周记 篇3
虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧!
今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很平常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时最好别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的滋味!我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的脚步回到我的'房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。
四年级周记 篇4
我是一块干净的抹布，可是我的主人……
上课
看!现在正在讲课，上课的时候总该让人清净点吧。可我的主人好像得了软骨病，一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都烦死了。突然老师皱起了眉头，拿着一本已经皱巴巴的《黄冈》，“张小斌，你写的是什么作业?只对了五道题，明明什么都不会，成天上课还只玩不学。不像话!”主人被骂了，他不找原因，我就成了替罪羔羊。他用手捏着我那瘦弱的身体，一个劲地往下拽，“呀……痛死我了。”此时我的眼泪像决堤的海水奔涌而出。这又不是我的错，凭什么拿我当出气筒。老师一转身，他龇着牙，咧着嘴，怒发冲冠，好像随时要打人，再细看，眼睛死瞪着，冒着怒火，鼻子出着大气，感觉像要吃人。
课间
下课了，主人和他的同学们一窝蜂的冲出教室。嘻嘻，我总算可以喘口气了。不到一分钟，他又回来了。他从文具盒里拿出一只光秃秃，上面满是牙齿印的铅笔。呀!完蛋了，我必死无疑。他又开始在我身上画来画去，我穿的干干净净的`衣服被他涂得人不人，鬼不鬼，简直惨不忍睹。而他却一边画，一边笑，满脸得意。再看看我的同伴，有的有点脏，有的被主人保护的像公主。呀，突然他加大力量又弄痛我了。我不想再当他的桌布，被他画的乱七八糟，没有功劳也有苦劳呀!我要告别他。
午读
大家都在静悄悄地读书，我的主人呢，捧着一本漫画书，读的津津有味，还一个劲傻笑个不停，他是不是神经了呀?小组长走过来，“不许看漫画!”硬把他的漫画没收了。他嘟着嘴都可以卷大葱了。不情不愿地拿起了语文书，一面没看完，就把书扔到一边不理不睬。拿着钢笔又在我身上胡乱涂抹，没意思，干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦，碰上这个倒霉蛋，一天到晚 从来不顾我的感受。虽然我只是一块桌布，可我也是有生命的呀。下辈子，如何角色可以互换，一定把他扔进火里烧解我的恨。
我的主人是个大坏蛋，我自编一首三句半：
小张小张可真坏，
学习落后有缺陷。
试卷下来看一看，
鸭蛋!
四年级周记 篇5
从前有一个孩子非常沉迷于看电视。他常常从早到晚都不走出家门，也不和小伙伴们玩，他呆在家里除了看电视，别的什么都不做。
一天，他去取邮件，发现在他的邮箱里有一个神秘的包裹。他打开一看，是一副眼镜。和眼镜在一起的是一张纸，上面写着：戴上它你可以看到时间。
那个孩子不理解是什么意思，于是他带上了那副眼睛，看了看他的哥哥，他看到他哥哥的头上有一个大花朵。他又看了看其它人，发现每个人的.头上都有一朵鲜花，只是大小不同罢了，年纪越大，花就越小，根据人们的行动，头上的花会变大或者变小。如果一个学生努力学习，他头上的花就会长大。
他不明白是怎么回事。有一天早上吃早饭的时候，他想起了那副眼镜，他就戴上了。他走到镜子前照了照，突然他大吃一惊，他看到那台电视机张着大嘴巴，在吃他头上的花呢!
从此，那个孩子知道了时间的重要性，他决定好好学习，再也不虚度时光了。
四年级周记 篇6
昨天的科学课上，我们欣举行了蜗牛爬杆比赛。
徐老师先把蜗牛分成两组，一组是由野生小蜗牛参赛的迷你组，一组是由买来的大蜗牛参赛的马拉松组。然后，徐老师宣布比赛规则：一，小蜗牛要爬又短又糙的木棒，大蜗牛要爬又长又滑的玻璃棒子。二，蜗牛的主人只能选一组比赛，不能两组都参加。三，主人可以用各种方法对自己的小蜗牛进行助爬，比如给它加油，在棒子最上方放一点它爱吃的食物等。四，爬的时候棒子一定要是竖起来的。五，如果蜗牛在冬眠，那主人一定要在准备的时候让自己的蜗牛醒来，不然蜗牛就不能参加比赛了。
开始做准备了，同学们都在用各种方法给自己的蜗牛加油打气。有的同学把蜗牛喜欢吃的食物放在蜗牛的嘴边；有的同学面对着一动不动的蜗牛冥思苦想，绞尽脑汁，想办法让它苏醒；有的同学对自己的蜗牛轻声轻语地说：”小宝贝，要加油，一定要得到这顶桂冠哦。“有的`同学干脆将自己的蜗牛放在自己的棒子上，先让它热身一下。
徐老师看大家都准备好了，就说：”比赛开始了。“我的蜗牛参加的是迷你组。我小心翼翼地把小蜗牛放在棒子上，又把一片新鲜的青菜叶子放在小蜗牛的不远处，小蜗牛看我没注意，就想吃一点青菜。谢天谢地，就在小蜗牛快吃到叶子的时候，我迅速地把叶子向上放了一点，这下小蜗牛只能远远地边爬边看啦！小蜗牛太想吃青菜叶子了，就飞快地向上爬。只见它把眼睛伸出来，好像在寻找青菜叶子在哪里，我兴高采烈，心想：我的小蜗牛应该能进前三名了吧！但好景不长，快到棒子顶端的时候，我的小蜗牛好像突然改变主意了，不向上爬而是开始向后爬了。我一着急，就把棒子掉了一个头，可小蜗牛似乎偏偏跟我作对，在快爬到另一头的时候，又调了个头，真是让我哭笑不得。当我的小蜗牛第二次改变主意的时候，前三名已经出来了：迷你组的第一名陈恩祺的小蜗牛用了一分三十秒的时间爬到了木棒的顶部，让我很惊讶！
这节课就在我们的欢声笑语中结束了！
四年级周记 篇7
星期六的上午，我央求着妈妈教我做“手撕卷心菜”，妈妈爽快地答应了。
我兴奋地从冰箱里拿出一棵卷心菜，妈妈说：“你先把它的叶子一叶一叶地拔下来，然后撕成小片，但记住，茎不要放。”我心想：原来做“手撕卷心菜”这么简单，看我大显身手的时候到了。没想到看起来容易做起来难，平时看妈妈干得十分利索，而我却做得这么慢。终于，一切准备工作就绪，可以开始炒菜了。
我先往锅里到了一些油，打开煤气灶，油开始冒白泡，等油沫快没有的时候，妈妈说：“现在把卷心菜倒进去，但注意，另一只手必须要拿着锅盖掩上，要不然的话，油会溅到身上。”我按照妈妈说的话去做，果然管用。我侧着身子赶紧搅拌，妈妈耐着性子说搅拌的.时候锅铲必须要贴着锅底，另一只手握住锅柄，这样就会稳一点，如果像你这样吵的话，菜都会“溜”到锅外去了。“一次·两次·三次。锅铲在我的手里变得听话多了，虽然没有那么多得心应手，但又没有那么的僵硬了。
接着，我又往锅里放了点盐，再搅拌几下，等入味了，便开始盛菜。看起来如此简单的一道工序对我来说也是那么的困难。这不，我在妈妈的细心指导下，才装在盆子里就是看起来七零八落，不太雅观。但是它的香味还是扑鼻而来，我忍不住用手拿起一块就往嘴里放，啊，好烫，也好香。
我学会了做”手撕卷心菜“，今后，我要学更多的菜，烧给妈妈吃。
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